为人师表做学生表率演讲稿.doc

做坚定的大树 -为人师表 做学生的表率尊敬的各位领导、老师：大家好，我是大钟中学教师白金婷，我演讲的题目是做坚定的大树。二十岁那年，怀揣着走向讲台的理想，我如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师。转眼间，在教书育人这个平凡的岗位上，我已默默耕耘了十二个春秋，而今，我依然初衷不改，我要把自己一生的精力与热情都献给美丽的教育事业。有人将我们比作蜡烛，用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明；有人将我们比作春蚕，用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；有人将我们比作园丁，用我们的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷。我要说：为人师表，做学生的表率，我要做坚定的大树。我愿像树叶，默默地吮吸着甘雨，沐浴着阳光，给老树增添活力，给花朵最美的陪衬，给大千世界增添盎然生机，最后奔向大地，化作肥料为来年增绿添色。我赞美树叶，她把自己的一生毫无保留地献给了世界。我愿像树根，树根虽然没有美丽的外表，但是如果没有它给予树干丰富的营养，树干怎会傲然挺立？我愿像树干，笔直，挺拔，刚正不阿，都是对它最美的写照。古今中外的大教育家都说过一句类似的真理：“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能帮助学生树立正确的世界观和人生观。我是一名人民教师，我有大树般坚定的信仰。”为人师表，身教重于言传。首先，我努力规范自己的言行，用自己渊博的知识，风趣的谈吐来征服学生的心；用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为；用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。努力做到“学高为师、德高为范，学为人师、行为世范。”十二年来，我一直以自己的实际行动影响着学生：蹲下身来捡起地上的一张废纸，劳动时，和同学们一起挥汗如雨，言语不周时，真诚地向同学道歉。记得那是2009年初春，我校举办法制教育大会，我和同学们一样笔直的坐在会场上，认真聆听，认真做笔记，这时，下起了牛毛细雨，有好心的同事知道我身体不好，为我送来了雨伞，望了望我的41名同学，我谢绝了，见此情景，作为排头兵的我班同学坐的更直了，排头兵不动，已经有些微乱的会场秩序顿时稳定下来。像这样的小事真是数也数不清。桃李不言下自成蹊，今年，我连收喜讯：我的2001年的学生张瑞婷激动地告诉我：老师，我已经将教师资格证考下来了，我也要向您一样，当一个受学生欢迎的老师。2006年的毕业生张继新给我写了一封长达八页的信，他告诉我虽然他是一名男生，但他将来也要做教师。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。我感动了，我笑了，我成功了。作为一名教师，在学生面前就是一面鲜红的旗帜。我们的一举一动，一言一行就是学生前进的方向，我们一定要以身作则，做好学生的表率。真正地做到“教书育人，为人师表”。三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明；发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。有一首诗最动人，那就是师德；有一种人生最美丽，那就是老师；有一种风景最亮丽，那就是师魂。有人把工作当成饭碗，有人把工作当成事业，我，要把工作当成我一生的梦想与追求，只有爱自己的工作，才能在工作中倾注满腔热情。我愿做树叶，给老树增添活力。我愿做树干，笔直，挺拔，刚正不阿。我愿做树根，给予树干丰富的营养。我愿做坚定的大树，在教育这片沃土上播种、耕耘。耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂。谢谢大家。做坚定的大树 -为人师表 做学生的表率大钟中学白金婷