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    :liuyang个人自我诊断SWOT分析表.doc

    • 资源ID:41576004       资源大小:19.01KB        全文页数:2页
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    :liuyang个人自我诊断SWOT分析表.doc

    个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势体育教育专业毕业,能对学校体育体育有很好的认识。不怕苦,艰苦地探索出适合学生的教育实践,不仅是在教法上,而且也在处理学生、教师之间的关系上也有很好的实践。我的劣势理论功底还不够,与实际操作还有出入。我面临的机遇在课程改革中,数学教师最大的机遇就是改变了教育观念,教学风格不再拘泥于固定的模式。而随着新课程的实施,学生成了课堂的主人,只要有利于学生的发展,教师可以灵活地使用教材,甚至是改编教材,教学风格也呈多样化发展,教师将走上专业化发展之路。我遇到的挑战教师在教学过程中应与学生积极互动,处理好传授知识与培养能力的关系。引导学生在实践中学习,促进学生在教师引导下富有个性地学习。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?作为教师要积极参与课程改革,成为新课程的研究者、实施者,进一步探究新课程有效课堂教学。在课堂教学中教师要做合作者,在学生学习过程中要参与到学生学习活动的各个环节,与学生交流沟通,了解学生,及时引导学生解决问题或调整教学计划;要做引导者,放下“管理者”的架子引导学生迸发智慧的火花,闪出创新、闪出个性;做通过科学评价来促进学生全面发展的评价者。

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