高三一轮地理复习计划.doc

高三一轮地理复习计划 罗代玉一、指导思想高三地理复习应根据本校的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生应用知识的能力，要突出抓思维教学，强化地理思维能力的培养，要研究高考题，分析相应的应对策略，要更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。简单说就是： 依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力； 面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺； 启发诱导、培养思维、知识建构、精讲精练；二、时间及内容的安排：1、一轮复习一般在2月底3月初完成。2、材料以一本资料为依托，同时编制符合学情的教案。3、每专题进行一次专题过关测验。4、每周可以进行一次小考卷训练。5、内容安排：由于复习时间很紧，因此对复习的三轮策略调整为两轮，其中一轮不变，时间适当顺延，一轮中体现二轮的专题思想，二三轮合并更侧重考前模拟训练，同时复习内容不再以课本单元为序安排，而是在充分分析考纲、考试说明的基础上，按照学情和学生的认知规律，按学科知识体系重新整合复习内容。三、一轮复习 在板块复习中注重渗透地理学科思想和学科方法的培养。1、自然地理的复习方法借鉴理科学习方法理解原理，强化迁移建构知识体系，把握逻辑与规律通解同法，多题归一，以不变应万变熟练掌握地理原理，加强灵活应用训练地球运动原理和规律大气运动原理和规律水体运动原理和规律地壳及地表物质运动原理和规律建议在复习中做到：建构知识框架。通过表格、网链形式使书本在脑海中条理清晰。（二轮注重删繁就简，深化知识间的有机联系）精选经典题，以题带法，归纳题型、解题方法、技巧和规律，促进知识向能力转化，争取收到做一题得一法、会一类通一片的效果。注重基本思路，熟练通法通解：    “突出方法永远是高考试题的特点”，这就要求学生在复习备考中重视“通法”，重点抓方法渗透。2、人文地理的复习方法试题特点：以区域为背景，以图像为载体，围绕热点和能力考查设计情境，偏重观点、方法的运用以及对人地关系的评价与反思。理论应用：区位理论（农业、工业、城市、交通、商业等）人口理论经济地租理论可持续发展理论复习策略：根据教材案例，提取地理事物的共性，依据地理事物的因果关系和发展规律，建立答题线索，分类化归，超越教材，不断提高解题能力区位问题类型判析：类型1：评价区位布局是否合理类型2：判断影响区位布局的主导因素 类型3：分析某类最佳区位的选择类型4：分析影响某一区位的有利条件或限制性因素类型5：分析区位因素的发展变化3、区域地理的复习方法比较法、综合法区域地理复习重点：区域空间地理位置的认定区域地理事物和现象特征的描述区域地理事物和现象形成原因的论证区域地理事物和现象变化规律的分析区域发展存在的问题及治理措施概括 2013-9-1