综合实践教研计划2015（上）.doc

综合实践活动学科教研计划一、指导思想 以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则，围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生，设计有效的教学思路，认真进行，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学活动中培养能力，鼓励学生发表不同的见解。二、工作思路 围绕着学校本学期所制定的“夯实中部学生，提升底部学生学业水平”的教研主题，根据综合组学科的特点，开展综合学科的教研活动。三、工作目标1规范综合实践课程的教学常规，通过培训、理论学习等方式提高任课老师的业务水平。2注重学生的实践性作业和学校课外实践活动的开展。四、具体工作及措施我们两位任课教师初次带综合实践这门学科，刚刚接触这门课程，难免课程意识不强，学科特点把握不准，教学业务水平有待提高。因此要先进行纲要、课程标准、教学策略的培训，强化综合实践活动的课程意识。通过学习促进我们教育观念转变同时，积极参加区级“221”教师培训活动，不放过每一次学习和提高的机会。五、活动安排九月：1、制订本学期综合实践活动课程实施计划。2、学习。十月：1、继续学习2、参加区级“221”培训十一月：进行阶段性成果展示。十二月：1、整理本教研组材料。一月：2、总结本学期学科教研活动。3、关于下学期综合实践活动课开展研讨会。 武昌区积玉桥学校小学部综合实践教研组 2015年11月12日星期四