Unit3Myfriends第六课时教学反思.docx

Unit3 My friends第六课时教学反思本节课讲授的内容是PEP四年级英语上册Unit3My friends的第六课时，这节课以描述朋友为主题，我在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将所学的知识自然有效地运用于生活实际，我认为成功之处有以下几点：（1）热身环节的歌曲的韵律，有效的激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性，使学生更好地融入英语学习的氛围中去。同时，Lets say卡通朋友的呈现，也吸引了学生的注意力，点燃了他们这节课学习的热情。（2）能根据四年级学生的年龄特点，结合教学内容与本班学生的实际情况，引导学生运用所学知识进行描述，为学生的学用英语创造了真实、自然的生活情景，让学生在熟悉的情景中理解，在熟悉的情景中运用，学生学习的积极性高，能激发他们的好奇心。（3）教学中能运用小组竞赛的方式对学生进行课堂调控效果十分明显，小学生争强好胜的特点在竞赛中得到很好的体现。当然，这节课也有不足之处：首先，由于课前对学生学情分析不是很全面到位，在课上未能很好的照顾到后进生的学习。其次，在热身及读前活动花费的时间有些长，导致后来的练习书写的时间有些紧张。再者，教师应该在课上充满激情与活力，能很好地去调动那些内向不善开口的学生。