11.1《你的判断对吗》同步练习 （苏科版八年级下）doc--初中数学 .doc

永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数11.1你的判断对吗 同步练习【目标与方法】 1知道观察对认识的重要价值，同时也知道仅通过观察、实验、猜想等方法获得的结论不一定正确 2从错觉的情境中，初步领会论证的必要性【基础与巩固】1观察图形，点A、B、C中每两点间的线是直的还是弯曲的？用直尺等工具验证自己的猜想2观察下面图中的两组图形，中间的两个等边三角形哪个面积大？用直尺等工具验证自己的猜想 3补完下表：n012345n2-n+111117观察表格，你有什么发现？对于所有自然数n，n2-n+11的值是否都是质数？再换几个自然数试试4图中有两个三角形，你感觉它们哪一个的面积大？实际算一算，看看结果又如何？【拓展与延伸】 5读句画图： （1）任意画一个四边形ABCD； （2）分别取AB、BC、CD、DA的中点E、F、G、H，依次连接E、F、G、H试猜想四边形EFGH是什么四边形？你能肯定吗？6你有过错觉的经历或认识错觉的经验吗？请与同学交流答案:1是直的 2一样大 3表中数据依次是11，11，13，17，23，31，这些数都是质数，不一定 4面积相等 5是平行四边形，理由略 6略 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数