2006-2007学年度曲阜市第二学期七年级期末考试--初中语文 .doc

2006-2007学年度曲阜市第二学期期末考试七年级语文试卷说明：全卷满分120分，考试时间l20分钟。亲爱的同学： 新学期里又学了不少知识吧，展示自己的时候到了，你可要冷静思考、沉着答卷、工整书写哟!祝你旗开得胜，马到成功!一、积累与运用(15分)1、抄写下面的句子(2分)(书写规范漂亮可得3分)“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”2、根据拼音写汉字或给加点的汉字注音：(2分)老斑羚凭着xián( )熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬( )间，身体出现在半大斑羚的蹄下。这小家伙儿已经趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑( )盖住móu( )子。3、选词填空，每词只能用一次。(只填词语前的字母即可)(2分)A 飞扬 B 蹦跳 C 急促 D 强健 E 闪射一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是( )的鼓点；旋风一样，是( )的流苏；乱蛙一样，是( )的脚步；火花一样，是( )的瞳仁；斗虎一样，是( )的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！4、体会下面句子的句式特点，仍以“她们”为描写对象，仿写一个句子。(2分)假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。仿写： 。5、从本学期你们班进行的综合性语文学习活动中任选一次，写出活动名称和自己的收获(不少于两点)(2分)活动名称： 主要收获： 6、默写(5分)许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在木兰诗中的原句 春夜洛城闻笛中写诗人思念自己的家乡和亲人的诗句是： ，_。诗歌创作和其他一切艺术一样，贵在创新，用清代赵翼的诗句形象地说，就是_，_。杜甫江南逢李龟年中，抒发对世事人生无限感慨的诗句是 ，_。夸父逐日讲述了一个巨人和太阳赛跑的故事，其结尾“ ，_”具有浪漫主义色彩。二、文言文阅读(15分)(甲)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?伤仲永(乙)余幼时即嗜学，家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是，人多以书假余，余因得遍观群书。7解释下列句中加点的词语。(4分)父异焉，借旁近与之( ) 邑人奇之，稍稍宾客其父( )父利其然也( ) 录毕，走送之，不敢稍逾约( )8翻译下列句子。(4分)今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 9方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”，导致这一结果的根本原因是什么?(用甲文第二段中的原文回答)(2分) 10用简括的语言概括乙文的内容(2分) 11从甲、乙两文中你受到了那些启示?(3分) 三、现代文阅读(40分)(一)阅读伟大的悲剧选段，完成l2一l5题。(11分)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷。死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。A斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，l0月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄们的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里，B死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。12、本文题目为“伟大的悲剧”，选段许多细节描写表现了斯科特海军上校的“伟大”。请你在文中两处划线的细节描写中任选一处进行简要分析。(2分)选( )处：这细节表现了 13、联系上下文看，选段中加点词语“心中的海市蜃楼”是指什么?(2分) 14、最后一节的两句话是什么意思?在文中起什么作用?(4分) 15、作者满怀深情礼赞斯科特这些南极探险的失败英雄，这些英雄的悲剧有什么价值?(3分) (二)阅读中国传统文化的瑰宝戏曲，完成l619题。(15分)中国传统文化的瑰宝戏曲戏曲是中国古老的传统文化的瑰宝，也是世界上最富有生命力的戏剧艺术。世界历史上有三种最古老的戏剧古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲，前两者早已死亡，只有中国戏曲至今仍然久演不衰。中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。西方强调摹仿的艺术理论；造成了西方戏剧的写实观念。他们认为戏剧就是要创造生活幻觉，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相近的。中国古代强调神似的艺术理论则造成了中国戏曲的写意观念。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活进行的提炼、加工、夸张、变态和美化，是变其形而传其神、写其意。比如在空间的处理上，中国戏曲不像西方戏剧那样运用布景按照生活的样子确定空间。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。这是我国戏曲的独特创造。中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相半几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如携带玉镯中孙玉姣赶鸡喂鸡，穿针引线，舞台上既无鸡，又无针线，但却表演得好像煞有其事，惟妙惟肖。打渔杀家中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的起初感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!戏曲表演中有许多程式化动作，都是对现实生活的加工和美化，如大将的起驾上马比现实生活要复杂得多，而小旦上马只要脚尖一点即可，又十分简单。至于那色彩斑斓的脸谱当然更是写意的了。此外，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，它包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。人物的唱、白、笑、颦，一举手，一投足，都具有鲜明的节奏、高度的技巧和迷人的形式美。比如一对男女一见钟情，目光相遇，“哈”的一声小锣，就赋予这种生活中很微小的动作以鲜明的节奏，显得格外突出。戏曲演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有设计的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲把我国古代一切技艺和文学的精华都巧妙地融合在一起，是我国古代文化艺术的瑰宝和典型代表。对此，看惯了中国戏曲的中国人可能已经习以为常，但如果把它和其他国家的戏剧一对比，就可以看出它独具一格的民族特色。随着中国国际地位的提高，戏曲必将走向世界，为世界人民所喜爱；它的独特的表现方法必将为世界戏剧所借鉴，为发展戏剧艺术作出自己的贡献。16、读书要讲究方法，如抓要点，作比较，请根据文意内容填写下表。(4分)艺术理论艺术观念艺术实践西方戏剧强调模仿运用布景确定空间中国戏曲写意观念 虚拟动作、高度综合17、阅读文章第五段，将中国戏曲称之为“中国传统文化的瑰宝”的原因是什么?(3分) 18、本文表现了作者怎样的思想感情?他对中国戏曲未来命运持怎样的态度?(2分) 中国戏曲除了文意所介绍的特点外，还有一个重要的特征就是剧种繁多，流派纷呈。被誉为“国粹”的是 ，山东的地方剧种是 ，你还知道等剧种。(试举两例)(3分)19、保护“非物质文化遗产”人人有责，对此你有怎样的良策和建议?(3分) (三)阅读狼与鹿的传奇故事，完成20一24题。(14分)狼与鹿的传奇故事世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事?美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察，亲眼目睹了这一独特的现象。苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名，但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏，因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物，仅仅l0年功夫，驼鹿由l500只左右猛增到3000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。为了拯救洛耶尔岛上的植被，生物学家们决定进行一个大胆的实验依靠四只幼狼来改变这种状况。起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手。狼队并不惧怕，而且还想出一个很好的策略，那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。奇怪的是，周围强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来此时，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。当洛耶耳岛上的狼群达到65只时，驼鹿数量下降到650只，于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。这时的洛耶耳岛又被绿色笼罩，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了l6倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪婪地望鹿兴叹，几乎无从下口。20请用简要的语言概括本文的主要内容。(2分) 21从全文看，生物学家们是怎样调节洛耶耳岛的生物平衡的?(4分) 22当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时，为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的可怜的驼鹿?(3分) 23第段中“孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣”，想像一下，此时的老鹿会怎么想?(3分) 24你还能举出类似“狼与鹿生死相依”的现象吗?请用文字叙述下来。(2分) 四、作文(50分)25“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我依然会珍惜”，是呀，我们的生命、健康、财富以及每天享受着的空气、阳光、水源，无不在我们的感恩之列。常怀感恩之心，我们更能理解父亲的严厉，母亲的唠叨；常怀感恩之心，我们更能领会老师的教导，同学的帮助；常怀感恩之心，便能对弱者伸出援助之手；常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏请以“感恩”为话题，写一篇文章，题目自拟。不少于500字。