记承天寺夜游复习题.docx

记承天寺夜游 苏轼(宋朝)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。一、记承天寺夜游选自            ，作者是         ，字        ，号        ，是      （朝）的文学家。他与父亲        ，弟弟        合称为“三苏”，都被列入“               ”之中。 二、注释 解： 欲： 户： 欣然： 行： 念: 者： 遂： 至： 寝： 相与: 步： 于: 庭 : 空明： 藻、荇(xìng)： 交横： 盖： 但： 闲人： 耳： 三、译句：1、怀民亦未寝，相与步于中庭。2、庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。四、理解：1、中心： 这篇短文，对（    ）的月色作了极其生动形象的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出他在贬谪中（   ）的特殊心境。2、文章第一段运用的表达方式：    。第二段运用的表达方式：    。第三段运用的表达方式：    。 3、贯穿全文的线索是： 4、读课文，找出记叙的要素：时间： 地点： 人物： 夜游原因： 事件： 5、“欣然起行”中“欣然”一词表现了人物什么样的性格特点？欣然” 6、“寻张怀民”中“寻”字能否改为“访”字？“寻”字 7、文章描写月下景色的句子是： 8、写出了月下景色的什么特点？（ ）赏析： 9、文章的主旨句是什么？写出作者哪些微妙而复杂的感情？主旨句“ ”表达了作者 10、本文最后一段：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”句中的“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？ 11、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？ 12、就全文而言，作者的思想感情先后有什么变化？“月光入户，欣然起行”， “念无与乐者”， “相与步于中庭”， “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。” “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。” 13、这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境？你认为哪些语句与“闲”字有关？含蓄地表达了作者 与“闲”字有关的语句： 14、你是怎样理解作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境？ 15、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来，文中能体现作者与张怀民友情的语句? 并说说你选择他们的理由。(1) （2） （3） （4） 16、柳宗元被贬永州时，写下了小石潭记；苏轼被贬黄州时，写下了记承天寺夜游，同是被贬之人同是寄情山水美景，他们当时的心境有何异同？相同点： 不同的是： 17、“月色入户”运用了 的写法，写得很有人情味。请为这一句写一段批注性文字，体会这一句的妙处。（作者把无情感的月亮人格化，写得生动有趣，衬托作者欣喜的心情，在作者的笔下，那柔美的月色是那样善解人意，当作者孤寂无聊的时候，它悄悄地溜进屋来慰藉作者。）18、选择题。1）、下面对加点词解释不正确的一项是(   ) A念无与为乐者(思念) B遂至承天寺(于是，就)C怀民亦未寝(睡觉) D相与步于中庭(共同，一起)2）、下列说法有误的一项是（   ） A本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致。B文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。C苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。3）、本文的构思角度是（    ）A、托物言志 B、即景生情 C、类比象征 D、以物喻人4）、对"何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳"一句理解有误的一项是（） A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的"闲人"罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。5）、对文章的分析，说得不正确的一项（     ）A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。6）、选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是( )A何有于我哉      B达于汉阴 C责任重于泰山   D私拟作群鹤舞于空中7)、下列对文章的赏析不恰当的一项是（ ） A“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。 B“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。 C苏轼“念无与为乐者”的“乐”与<小石潭记)中柳宗元的“乐”在思想内容上有着相同的意味。 D本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。8）、下列句子翻译有误的一项是（ ） A庭下如积水空明月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。 B水中藻、荇交横，盖竹柏影也。竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 C何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏? D但少闲人如吾两人者耳。但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。9）、下列理解不正确的一项是（ ） A、第一段第句交代了夜游的时间、地点和起因。B、第一段第句写出了作者与张怀民的情趣相投。C、第二段描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。D、第三段流露出作者遭贬后复杂的内心感受。10)、下列说法错误的一项是（ ） A苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。B柳宗元，字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家，思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的永州八记。C“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即借景抒情，托物言志。D千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人依依惜别之情。