特殊教育教师幸福指数调查问卷.doc

特殊教育教师幸福感调查问卷 1、您的性别:【 】 A、男 B、女 2、您的年龄:【 】 A、2025 B、2635 C、3645 D、4655 E、55以上 3、您的教龄是:【 】 A、15年 B、610年 C、1120年 D、20年30年 E、30年以上 4、您目前的职务是:【 】 A、教师 B、学校中层管理干部 C、副校长 D、校长 E、其它 5、您任职的学校:【 】 A、小学 B、初中 C、高中 6、您任教的班级数:【 】 A、1个 B、23个 C、45个 D、6个或6个以上 7、您任教的学科为(可多选):【 】 A、语文 B、数学 C、英语 D、地理 E、历史 F、思想政治 G、自然科学 H、美术 I、音乐 J、体育 K、劳技 L、其他(请注明)_ 8、您目前的职称是: 【 】 A、高级教师 B、一级教师 C、二级教师 D、三级教师 E、暂无 9、您一天的工作时间累计是:【 】 A、8小时以下 B、8-10小时 C、10小时以 10、您选择教师职业的主要原因:【 】 A、热爱教师职业 B、工作较稳定 C有较多假期 D能从中获得成就感 11、您目前的压力状况是:【 】 A、没有压力B、压力一般C、压力很大D、压力极大 12、一天工作结束时,您总是觉得:【 】 A、疲惫不堪 B、虽然感到累,但是心里满足 C、心里很轻松 D、不管如何,总是为能够维持生活而高兴 13、暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好?【 】 A、经常 B、一般 C、从来没有 14、您是否总是在盼望假期的到来?【 】 A、经常 B、一般 C、无所谓 15、您觉得您的压力主要来自(多选):【 】 A、学生 B、成绩 C、领导 D、教材变革 E、升学压力 F、学校考核 G、职务诉求和升迁问题 16、您认为目前中学教师的社会地位处于(包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面)【 】 A、上层 B、中层 C、中下层 D、下层 17、目前学校对教师的评价依据主要是【 】 A、教学成绩 B、教学能力和水平 C、教研能力和水平 D、工作态度 E、领导的主观意识 18、现在,您对工作的感受是:【 】 A、喜欢 B、一般 C、比较复杂,难以言表 D、厌倦 E、喜欢但有压力感 19、您大约在工作的第【 】感到最幸福: A、l年 B、2-5年 C、 6-10年 D、10年以后 20、幸福满分是10分,教师能给自己打几分?【 】(直接填写) 21、您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些:【 】 A、积极的社会价值导向 B、公正的外部评价C、正确的自我定位 D、较高的收入 E、学生考出好成绩 F、自我能力得到提升 G、其他 22、在工作中获得幸福的原因有(可多选):【 】 A、工作本身有趣 B、领导的支持和肯定 C、常能获得成就感 D、家长的支持和肯定 E、工作集体关系融洽 23、在工作中,没有幸福的主要原因是(可多选):【 】 A、工作烦琐机械 B、很少获得成就感 C、学校管理不当 D、评价机制不合理 E、不和谐的人际关系 E、家长的不理解 F、工作没有安全感和稳定感 24、您认为一下哪 些措施可以提高教师职业幸福感:【 】 A、优化教师办公环境 B、在政策允许范围内提高教师工资福利 C、加强尊师重教意识 D、为教师提供良好的发展机