一年级上学期家长会班主任参考演讲稿 .doc

一年级上学期家长会班主任参考演讲稿一年级学期家长班老师的讲话亲爱的家长和朋友们：下午好！首先，我代表这堂课的所有老师。感激您抽出珍贵时间参加我们的家长会！我是Lai，一（4）班的班主任，教小孩们的语言。这次家长会议希望与家长进展良好沟通。我认为这也是所有家长的共同愿望。几个月前，你的小孩仍然是幼儿园的小孩，如今他们已经进入我们新的钢铁和小型校园，成为一年级学生。一年级是人生最重要的起点。小孩们从幼儿园到一年级的习惯过程特别短。在这个过程中，老师的角色所以特别重要，但父母也发挥着不容无视的作用。这个学期如今已通过了一半。在这几个月的学习期间，您的小孩不断在努力工作，以满足小学生的标准。他们正在渐渐习惯学校生活。事实上，我小孩在学校的生活也特别紧张。我认为上一堂课并不容易。你的小孩渐渐学会听到打到教室，学会排队锻炼，学会在课堂上说话，学会回家，明白如何照顾学校，并与学生一起工作。能够说小孩的进步还特别明显。然而，要成为一名合格甚至优秀的小学生，远不止于此。因而，我们需要家长和朋友的全力支持与合作。今天的会议，我想谈谈五个方面，第一，班级情况。其次，谈谈父母应该如何对待小孩的小学生活;第三，谈谈我班主任的工作重点;第四，谈谈家长和老师的工作;第五，谈谈中期考试情况和我的儿童语言课程他们的要求，以及父母需要做什么样的合作工作。一，班级情况本课程共有56名学生，其中包括27名男生和29名女生。每个都特别聪明可爱，而且特别容易学习。大多数学生能够有认识地完成老师分配的作业，努力学习，写得好，学得好。少数学生过上好日子，没有约束力。通常表现更有趣，在课堂上不能静静地听。目前，结果并没有太大差异，但习惯上开展显着的两极分化。在最近的学校秋季竞赛中，个别学生具有较强的运动才能，并在单项竞赛中获得最高分。 （报告学生的姓名并赞扬它）第二，正确认识小孩的小学生活，并正确对待小孩。1，重心定位。刚进入学校的一年级学生需要更多的关注，但需要留意多方面的留意力。家长的关注和鼓舞将是决定学校教育成败的关键要素。与此同时，你必须充满信任，相信你的小孩：你能够做到！其别人能够做的要求能够由我的小孩来完成。假如过分强调小孩的特别情况，那实际上是另一种假装的爱情。所以，留意力也不快，而且习惯的培养，学习方法的掌握有其本身的规律，而且特别难成为一个大胖子。有些家长最担忧小孩的表现是否优秀。当他们看到老师时，他们要求结果，但他们没有足够注重习惯。专家们还指出，培养小孩的良好习惯是习惯小学生活的第一步。是至关重要的'。2.关系定位。老师与家长之间的关系实际上是“合作教育”的关系。我认为我们是教育方面的合作关系，父母也是教育者。小孩就像一个在海里游泳的人。假如他遇到困难，我们的老师和父母的责任确实是拉他，而不是站在岸边大喊大叫，为什么他们不努力工作。更常见的是，你不能在桌面上得到一点：他希望我们理解这么多，因而你不必在这里上学。在这个世界上，除了你的父母，我们的老师确实是关怀小孩学习的人，他们确实能够协助你。只有通过合作，我们才能实现每个人期望成为一个小孩并成为一个女人的愿望。因而，老师与家长的关系必须是沟通与合作。假如你只是咨询老师如何无视作为父母的教育责任，你最终会在起跑线上失去本人的小孩。3.给小孩一个良好的家庭环境，养成良好的学习习惯。每个小孩都有一个家，家庭是小孩成长的第一所学校，父母是小孩的第一个老师。家庭环境的质量直截了当妨碍儿童是否能够健康成长。好并不意味着富有的家庭环境，而是一种良好的家庭风格。 “言语与教学”是家庭的优良传统。心理学家说：1）假如一个小孩生活在批判中，他就会学会责备; 2）假如小孩生活在敌意中，他会学会咄咄逼人; 3）假如小孩生活在鼓舞中然后学会自信; 4）假如小孩生活在一个受欢迎的环境中，学会喜爱别人; 5）假如小孩生活在友谊中，他将会感遭到生活中美妙的世界。想象一下：父母，假如一切都特别严峻，他们的小孩必须认真对待一切;一个父母，假如一切都特别草率，他们的小孩一定是马虎。你迟到了，他一定迟到了;你扯谎，他必须扯谎;你喜爱发脾气，他一定喜爱发脾气;你不认真填写反应表，他确信不认真写作业;你今天砸你的小孩，小孩确信会在今后嫁给你。今天，您主动与您的小孩握手。明天他一定会主动和你握手。今天，你会咨询候你的小孩。明天他一定会咨询候你。你在家里发表不负责任的言论，说别人不是，他也会向你学习。简单地说，它是8个单词：以身作则，奖励和惩处是明确的。假如父母已经完成了这8个单词，那么您的小孩一定特别幸福和幸运。4.'一般培训'加'鼓舞机制'。必须以良好的方式掌握定期培训。你不应该渴望寻求成功。你必须一个接一个地渐渐训练。假如你练习一个，你必须养成习惯，并要求明晰和明晰。培训必须一步一步，水平和到位。例如，我们通常会训练“课堂惯例”，并将它们划分为“站起来，坐下，拿书，传书，单独答复，集体答复，听'和其他许多工程。一年级的小孩，我确实要教如何放书，你留意观察会发觉他们把书放在水平，如何样。这不应被视为微缺乏道的事情。有时会在课堂上浪费特别多时间。这不仅需要我们老师的认真工作，还需要患者的指导。鼓舞机制在一年级是必不可少的，特别重要。如何以单一方式询咨询学生会让他们觉得小学确实特别无聊和无聊，因而在进入学校后不久，他们就失去了学习的兴趣。动机的方法也必须不时改变。假如你今天奖励小星星，明天你会奖励一个小贴纸，而后天将成为一招。这些是老师的本质。事实上，在家里，父母和朋友也能够尝试这种方式。你会惊喜地发觉你小孩心中的“体重”更重，而且“不服从”这个恼人的咨询题也得到了缓解。5.学会欣赏你的小孩。感激你的小孩。在小孩面前，当小孩写作业时，要时刻看小孩的优点，及时及时地欣赏和鼓舞。不要总是在小孩面前与别人比拟：谁比谁更好，谁这次得分，你为什么不到达它？这是为了扩大小孩在面对其他小孩的优势时的缺点。你必须转过头来，放大小孩的优势，在小孩面前，给他一点进步，夸张他，欣赏他，然后采取缺乏。事实上，小孩最喜爱的是这种教育。在这里，我向大家推荐一本书：周鸿的赏识你的小孩书，在阅读之后，将极大地改变你小孩的教育观。周红的女儿周婷婷是个聋子，三岁后开场说话。七年级的一年级，第一次做数学咨询题，10个咨询题，只做一个对，周鸿并不关怀九个错误的咨询题，而是把一个大钩子放在右边。然后我带着女儿转了几圈然后说：我的女儿特别好，这个咨询题已经完成了，你太棒了！特别多比你大的小孩都不会如此做！周婷婷的研究从这一刻开场。后来，她成为第一位聋哑大学生。相比之下，你的小孩在家里，在写作业时，假如小孩做错了什么，你会如此说：你有两个咨询题如何错，你在课堂上做什么？你没听吗？它会消除小孩的热情并考虑：当我听到它时，我不会如此做，我特别愚蠢。假如你改为：这个咨询题，你会这么努力吗？太奇异了。或者说：你昨天做错了三个咨询题，今天只有两个错，有进展！这些，改变声明，情况会有特别大差异。你会发觉，在你的欣赏教育下，你越来越像一个教育者，你的小孩正在日复一日地前进。5.要求的一致性决定了教育协同的规模。家长在家的要求符合学校的要求。构成的教育协同作用能够特别好地调理小孩的成长;相反，这将是努力的一半，受害者将是你的小孩。假如教育观念和教育观念存在差异，我们应该从宽阔的视角审视这些咨询题，加强沟通。第三，我的班主任工作。1.把握学习，注重培养良好的学习习惯。这项特别微缺乏道的工作需要班主任的极大耐心和关怀。在每节课中，我把主要精力放在小孩们的学习上，并教他学会倾听。有时，我会为学生做特别多工作，由于她没有上课。有时我也会抓住每个学生。我学会了听课，延迟上课的时间。我深信刀没有错。关于小学知识的教学并不太难。我们的一线老师能够做的是对小孩的爱和责任感。教他们养成良好的学习习惯。我在课堂上获得奖励：我会依照小孩在各个方面的表现随时为小孩的书添加星星。在搜集了5件之后，我能够在教室后面的墙上看到一颗星星。假如墙上有5颗星。你能够获得班长和班级代表的职责。到期完毕时，您能够看到谁拥有更多明星。利用这种鼓舞措施渐渐带小孩走上正轨。2，把握德育（包括仪器美，语言美，行为美），构成良好的品德。我会在日常教学中教他们，只要心中有爱，一切都是美妙的。在正常的生活中，我们必须面对一切正常的心，宽容本人，宽容别人，团结和恩爱，如何在课堂上面对同学，等等。3，把握学生日常行为标准教育，注重平安教育。日常行为标准，包括学习咨询题，生活卫生咨询题，日常行为细节，行为标准，为别人做事等等。它还包括课堂纪律，日常课堂活动，跨学科纪律，团队纪律，眼保健操等。第四，父母需要配合的工作1.平安咨询题。生动爽朗是小孩们的本性。为了您小孩的平安，请父母与他们合作。首先，在家里，请教育小孩不要玩火，玩水，搞电，并教小孩一些根本的自助和自卫常识，比方不向生疏人放开大门。第二，关于道路平安，我们必须按时接小孩，不要让小孩在商定的地点停留太久，假如你发觉小孩没有收到，父母应该立即按照方式防止小孩到在危险的地点游玩。第三，学校平安，不要让小孩带着危险的玩具进入学校，如一些金属玩具上衣，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，往往教育小孩不要追逐课后或站。2.卫生习惯。教育小孩不要乱扔垃圾。这不是一个丧失的地点和丧失的咨询题。小孩们必须养成用于生活的好习惯。在小孩的包里放一点卫生纸以备用。3.不要给小孩零用钱。不要让你的小孩在市场上购置三种食物和垃圾食品中的一些。4，经常翻过小孩的教科书，理解小孩的学习内容，及时协助小孩提早预备学惯用品。例如，彩色笔，固体胶等，可用于艺术课程。5，功课。在小学一年级，这是家庭作业习惯开展的重要阶段。这个时候主要是父母陪小孩养成认真写作，养成良好习惯，然后渐渐放手的习惯。当小孩长大后，他们就会成为本人。学习，让父母少运动，不养成良好的习惯，父母将不得不抱怨12年。几个家庭作业的建议让小孩明白如何完成家庭作业是学生的最低学习任务。（1）理解家庭作业的数量和家庭作业的质量。（2）在完成作业之前给小孩一个规则，不要看电视或玩游戏。吃饭时不能养成做零食的坏习惯。这是培养小孩良好学习习惯的关键。（3）每天检查小孩的作业，并检查出来。这是成为父母的关键。假如你不检查，小孩会想：'母亲不管怎么样。 “因而我处理过的事情，大概特别努力，事实上，事实并非如此。当父母检查作业时，他们必须查看数量，还要看质量。他的作业是在学校写的，写在家里的吗？务必签署检查。必须在家庭作业和家庭作业上签署家庭学校联络方式。（4）当小孩做作业时，前段时间，他应该陪小孩写字，并等到小孩能独立完成，然后渐渐放手。让小孩独处，让他养成独立考虑的习惯。但没关系，等小孩在写完作业后及时评估。要及时完成工作，并留意详细和直截了当的表扬。当小孩完成作业时，有必要及时赞扬，并留意详细和直截了当的表扬。例如：'今天说了20个新词，你答复了19，这比昨天好。 “（5）设定时间表，包括开场和完毕时间。不要在你睡觉时安排时间。那时候，小孩可能已经困了。我要求小孩们从学校回家的第一件事确实是写作业，必须在晚餐前写好。周末的家庭作业最好安排在星期五，不要等到周日晚上再写。（6）为儿童提供良好的学习环境，如亮堂的光线和安静的环境，有利于儿童的留意力，有利于儿童的眼睛。（7）在写作业之前，鼓舞小孩将作业分成“你能够本人做”和“需要协助”。父母应该只协助小孩不能独立完成的那些部分，例如听写。这是培养小孩的责任和独立性。（8）当小孩的家庭作业完成后，不要给小孩一个校正错误，也不会让他印象深入。让小孩本人检查一下，假如错了，他有责任。不要让你的小孩写下他往常没学过的作业。假如你想写，请写本人的书。（9）父母不应该协助小孩学会整理行李。每天完成工作，整理，不要等到第二天早上出门，正忙着找东方找西。（10）小孩在写作业时，不要让小孩喝水，并屡次上厕所。有些小孩如此跑是为了寻找借口。假如这种情况经常发生，会妨碍小孩写作业的习惯。这些都是父母必须做的事情。开场时一切都特别困难。假如你的小孩在一年级养成了良好的习惯，那将使他利用本人的生命。假如你没有养成在小学低年级努力工作的习惯，你将无法在中高年级努力工作，因而父母应该认真对待。（11）培养学生阅读课外书的良好习惯。让小孩们每天观看课外书约半小时。养成良好的阅读习惯，让您的小孩终身受益。我会发布我的小孩想要在线阅读的书籍。有时父母能够渐渐为小孩购置。5.中期考试和我的语言课程，对小孩的要求和对父母的要求。1.关于中期考试分数的咨询题，即分数咨询题，从论文的角度来看，全班的分数都特别好。试卷的重点是小孩的拼音才能。什么是写作？但是，通过查看分数看不到第一年小孩的学习情况。你应该看看他平时的学习态度。小孩的语言才能特别好，直到三年级才能看到。2.认识这本书的文字和表达。在一年级语文教学中，识字是主要内容。学生能够通过读写渐渐阅读，为今后的语言写作奠定坚实的根底。因而，学校的期末考试识字部分的评估占了一半。假如你使用100分，那么识字率就有50分。辊外表评估是平分的。 12月底还对学校的校本教科书书声琅琅进展了背靠背检查。敦促家长敦促他们的小孩每天背诵两首歌。要求说得清晰，流利，有感情！完毕语：亲爱的家长和朋友们，我们今天有时机坐在一起，共同的目的，确实是小孩们的学习，小孩们的进步，小孩们的明天。你今天坐在这个教室里，确实是配合我的工作，因而我要对你说：感激！感激您对我的工作的支持。千言万语合并为一句话：让我们共同努力，让小孩们在起跑线上取胜！