《我是什么》导学案王丹.doc

我是什么导学案二年级语文 主备人：王 丹 班级_ 姓名_ 等级_ 日期_【学习目标】1、了解水的知识，水的奇妙。2、培养探索自然的兴趣。【课前预习案】给下面字加拼音。_披 碰 雹 露 晶 池 塘 暴 躁 淹 冲【课内探究案】1、默读课文 13自然段，说说我都变成了什么？怎么变的？ 画出来。2、想一想“我”的家在哪里？ 我的家在_、_、_、_3、从文中找出“我”都做过哪些好事？（用_画出来）那些坏事？（用画出来）【课后训练案】一、读句子，在加点字正确的读音下面画“”。1、河水刚没（méi mÒ）过小腿。2、我的作业还没（méi mÒ）写完呢。二、看拼音写词语。shàng shng chun zhe y fu xu hu （ ） （ ） （ ） （ ） y céng bng jng jing hé ho huài （ ） （ ） （ ） （ ）三、根据课文内容填空。 1、 我在（ ）里睡觉，在 （ ）里散步; 在（ ）里奔跑：在（ ）里唱歌，跳舞。 2、人们想出种种办法，让我只做（ ），不做（ ）。3、我都变成了_、_、_、_、_、_。四、想一想。我是什么？你还知道关于它的知识吗？