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政治必修1经济生活 第三课多彩的消费四环节导思教学导学案1.3.2 树立正确的消费观 编写：肖华兰目标导航课时目标呈现【学习目标】（一）知识目标1、能记住四种消费心理的含义。 2、能说出怎样正确看待、评价各种消费心理 、理解四大消费原则的内涵 、理解艰苦奋斗在今天并不过时。 5、会运用理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划。并结合个人行为，说说怎样才算应该理智的消费者。（二）能力目标 学习“消费原则”时，让学生结合自身实际，模拟一份家庭消费计划，从而提高学生参与经济生活的能力（三）情感、态度与价值观目标 1、通过本框学习，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。 2、通过本框学习，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展观念。 3、通过本框学习，使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。新知导学课前自主预习【知识线索】1、消费心理面面观消费心理类型特点评价（利弊两方面）态度从众心理求异心理攀比心理求实心理2、做理智的消费者（消费四原则）1）_。这种原则要求在_之内进行消费.2）_。这种原则要避免_,避免_，避免只重_忽视_。3）_。绿色消费是以_为宗旨， 核心是_。4）_。以_为荣、以_ 为耻，是社会主义荣辱观的体现，_作为一种_，任何时候都应该发扬光大。 课中师生互动疑难导思【知识建构】      原因            消费心理面面观          从众心理引发的消费                             表现   求异心理引发的消费树立正确                            攀比心理引发的消费的消费观                            求实心理引发的消费                                 量入为出，适度消费      做理智的消费者     避免盲从，理性消费                                保护环境，绿色消费                                勤俭节约、艰苦奋斗【重难点分析】 二消费心理和消费行为1几种典型的消费心理比较消费心理的表现特点评价从众消费心理仿效性重复性盲目性优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活不利态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取求异消费心理标新立异优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现弊端：代价大，社会不认可态度：过分标新立异，不可提倡攀比消费心理夸耀性盲目性弊端：不实用，对个人生活不利态度：不健康的心理，不应提倡求实消费心理符合实际讲究实惠优点：理智的消费，对个人生活和社会都有利态度：大力提倡提醒不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外，对从众和求异心理都应辩证分析，不能简单否定。2树立正确消费观原则要求反对量入为出，适度消费在自己的经济承受能力之内进行消费。消费要与国情及家庭收入相适应，合理进行消费既反对超前消费，也反对消费滞后避免盲从，理性消费理性消费，健康消费反对跟风随大流、情绪化消费、只重物质消费忽视精神消费保护环境，绿色消费保持人与自然的和谐，以保护消费者健康和节约资源为主旨，实现可持续性消费破坏人与自然的和谐勤俭节约，艰苦奋斗以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，做到戒奢从俭铺张浪费，骄奢淫逸典例透析1 (2011·上海文综)2011年3月11日，日本发生9.0级强烈地震并引发海啸。在地震中受损的福岛核电站出现核泄漏现象，核辐射超标，引起了作为日本近邻的中国的一些民众的恐慌。有人谣传食用碘盐可预防核辐射，海水被放射性物质污染而没法再提炼盐，广东、浙江、安徽、江西等多地市民抢购碘盐，导致食盐脱销。这一现象表明 ()生产决定消费的质量、水平商品的质量、性能会影响消费者对该商品的需求消费者应当树立科学的消费观，避免盲从，理性消费消费对生产具有反作用，消费需求增加将扩大食盐生产A B C D典例透析2(2010·四川文综)人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明 ()消费行为会对社会经济产生影响家庭要超前消费，防止消费滞后要改变消费习惯，提倡绿色消费低碳生活要导致消费水平的降低A B C D典例透析3 国际金融危机不仅给我国的经济发展带来很大的困难，也给我国的就业、居民收入等带来很大的影响，金融危机正悄然改变着人们的生活。于是许多人“戒奢以俭”，只是买自己最需要的东西。“戒奢以俭”是 ()勤俭节约、艰苦奋斗作风的体现抑制消费的行为，不利于应对当前金融危机适合我国国情、值得提倡的行为 我们的精神财富，应发扬光大A B C D【易错点提示】(1)坚持适度消费，就是不能超前消费。(2)倡导贷款消费，实质上就是鼓励超前消费。（3)崇尚节俭，就是限制消费。（4）提倡“勤俭节约、艰苦奋斗”不符合扩大内需的新形势【方法与运用】学法指导：（1）抓关键词记忆（2）比较记忆（3）理论联系实际运用与反思：使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。1. 【随堂检测】1. 目前，在欧美一些国家，人们崇尚绿色消费，对此认识正确的是（   ）A 绿色消费是一种求异心理引发的消费，具有仿效性和盲目性B 绿色消费是一种攀比心理引发的消费，不利于个人生活和社会发展C 绿色消费是一种求实心理引发的消费，符合实际，有利于提高个人生活的质量，有利于社会的可持续发展，值得推广和提倡D 人们对绿色消费的崇尚具有从众性，不可能是基于对科学认识的统一性而引发的2. 有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，开始贬值。对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种  （   ）A攀比心理          B求实心理    C适度消费         D盲目从众3.近几年来，青少年中肥胖者日益增多。这主要表明（    ）A. 生活消费必须与经济承受能力相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费    B. 物质消费与精神消费要协调发展 C. 要改变不良生活习惯、方式、观念，提高消费合理性 D要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，反对大吃大喝4.近几年来，在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大，给自己充电蔚然成风，城市居民家庭人均教育支出大幅增长。城市居民的这种消费趋势（      ）A、 是量入为出的适度消费B、 看到了知识就是力量，是发财致富的根本途径C、是从众心理的体现，具有盲目性 D、懂得物质消费与精神消费要协调发展【课堂小结】本节课所学知识点是 重难点是否突破？运用点在哪？还有哪些知识是不懂的？ 课后训练提升达标导练课时训练（ ） （见配套辅导资料）纠错感悟第 5 页 共 5 页