小小班家长会班主任发言稿.doc

小小班家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友们：下午好！非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该是朋友，所以今天的气氛不要太拘束，感觉像开什么会议一样，因为平时这样的机会很少，今天难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。 首先让我为大家简单地介绍我们班的三位老师，这位是大刘老师，她是位特别认真负责任的老师，多年以来，她带过的孩子行为习惯都特别好。这位是小于老师，别看这是我们班最年轻的一位老师，她是一位非常有耐心的老师，虽然初出茅庐，只带了一届孩子，但她特别受孩子们的爱戴，也受到了家长们的好评，我是咱班的小刘老师，我对我们这个小小的班集体也充满了信心和希望。在座的各位对孩子有着丰富养育经验，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。我们班共有孩子19名，其中男孩子12名，女孩7名，这些孩子年龄参差不齐，年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异，经过这两周对孩子的观察了解，我们班孩子有以下方面的特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。 有些孩子适应能力比较强，如王舒凝、邢雅欣，他们对幼儿园早在开学的第二周已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，比如小云云、白锡辰、田栯萱、李默燃，不过等家长离开后也会有所好转。这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这两个月里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。午睡时大多数孩子都能自己入睡，但还有几个孩子要先拍一会再睡，比如小云云、白锡辰、田栯萱，我们三个人这两周都是把孩子安抚到床上不哭闹了才吃饭，那时候饭菜已经冰凉冰凉的了；我班孩子们大小便基本都能告诉老师；语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但有好几个孩子听得懂老师的话也不太想按老师说的做，比如：贺鸣鸿、白锡辰、田栯萱、小云云还有李默燃，目前这几个孩子也还是不能安静坐下来上课，需要配班老师满地追着回座位上课。3 、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心， 任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而在最近发生了争执和动手的事情，有的孩子还挂了彩，家长看了很心疼，其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题，是我们的工作目标，看到孩子被别人抓破皮、特别是咬人，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、挠人和个别会咬人的孩子多一些时间慢慢改正，同时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的原因在于孩子吗？不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括：周计划、家教知识、保健知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚接送的时间看看。2、生活习惯方面送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上，让孩子向值班老师问早，尽量要培养孩子早上到幼儿园来吃饭，不要在家吃一点点再到幼儿园吃第二次，容易给孩子养成不好的习惯；晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到安全第一，预防和减少一切事故的发生（请家长每周为孩子剪一次指甲）。但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长平时也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时间表，及时接送孩子入园离园。（早上7:40后入园，下午 5:00接孩子离园。）如无特殊情况，尽量不要随意接孩子离园，有特殊情况必须中途早接，与老师进行联系。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外，这个我们必须说，因为我班确实存在这样的例子，那个小东西确实很危险，特别容易勒到孩子；不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，要穿简洁易运动的服装和鞋子。生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里不舒服，这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的，要和老师说明服药的时间和剂量，还要亲自填写好幼儿园的服药记录。家长还应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。过几天我们会使用接送卡，早晨送孩子入园时候拿走接送卡，晚上来接孩子时把卡给老师。5、有时候孩子上课所需要的东西，到时候请家长及时配合幼儿园一起准备。如果有所需要我会发校讯通通知大家，请您在带来的物品上做上记号（写上姓名），便于老师查找。6、幼儿的自理能力培养，自己穿鞋、自己吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路，不要抱着孩子走，我们带幼儿活动时，还有个别幼儿步伐不太稳，就像脚底下没跟儿，容易摔跤。7、在园里给孩子准备更换的衣裤，请根据季节变化家长适当替换，还要把装有孩子衣服的袋子写上孩子名字。时间过的很快，眨眼两个星期就过去了，我们觉得孩子们的进步还是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友，从满地溜达要老师抱，到能坐在自己的小椅子上上课等。孩子们各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在我们向阳幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。没有规矩不成方圆，我们三位老师相信各位家长在入园前就打听过了，我们都是对孩子管理有度的老师，该惯着时候惯着，该管的时候必须严管，只有这样才能给孩子养成良好的习惯。如果您觉得我们管理孩子的方法太严厉或者不满意，那我们只能说我们尽力付出了，我们的能力有限，若达不到您想象，请您另请高明。再次代表小二班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家！如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现，我们也可以进行个别交流！- 3 -