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    2006-2007学年度滨州市博兴县第二学期七年级期中教学质量检测--初中语文 .doc

    • 资源ID:41607679       资源大小:46.27KB        全文页数:6页
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    2006-2007学年度滨州市博兴县第二学期七年级期中教学质量检测--初中语文 .doc

    2006-2007学年度滨州市博兴县七年级第二学期期中教学质量检测语文试题温馨提示:1.本试卷满分100分,考试时间60分钟,请合理利用时间。 2. 请把答案写到相应位置,字迹工整,条理清晰。一、积累与运用(共22分)1、根据汉字写出拼音或根据拼音写出汉字(6分) (1)踌躇( )锲而不舍( )鲜为人知( )彷徨( ) (2)这是荒园,rén jì hn zhì ( ),所以不相宜,只好来捕鸟。 (3)“鞠躬尽瘁,s ér hòu y”( )正好准确地描述了他的一生。2、阅读下面一段话,按要求填空(2分) 石油大亨洛克菲勒家族规定:家族中的孩子都要被送到教会学校,(1)让他们在那里过清苦的生活,受严明的教育,(2)他们拥有良好的品行和才学,以免好逸恶劳,不学无术。就这样,洛克菲勒家族保持了财富家族的生命力,而不像许多大富之家那样,显赫一时,最终不过三代。 (1)文中(1)句用词不当,应改为: (2)文中(2)句不完整,应补充为: 3、“腹有诗书气自华”,请你根据原文填窄。(5分)(1)假如生活欺骗了你, , !忧郁的日子里需要镇静: , 。(普希金)(2分)(2)描写木兰战功显赫的句子是: 。木兰诗(3分)4、“汝果欲学诗,工夫在诗外”,读书不能光靠课内,课外特别要多读一些名著。请按要求完成以下各题。 (4分)(1)“醉打蒋门神”,“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事,这个英雄的故事还有很多,请你写出这个英雄的名字,并且用最简洁的语言写出他的另一个故事: 名字: (1分) 故事: (1分)(2)结合整部小说,说说你心目中鲁滨孙的形象。(2分)5、仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。(2分)例:书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。 6、综合性学习(3分)班上准备开展题为“赞黄河”的综合实践活动。请你设计你的活动议程: (1)谈谈你的活动设想: (2)而对目前黄河遭受的一系列污染,你会如何行动: 二、阅读(共38分)(一)阅读下而文字,回答后而问题。(10分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。7、解释下列加点的词在句中的意思。(2分) 蒙辞以军中多务( ) 孤岂欲卿治经为博士邪( ) 但当涉猎( ) 及鲁肃过寻阳( )8、解释下列成语。(2分) 吴下阿蒙: 刮目相待: 9、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 孤岂欲卿治经为博士邪! 卿言多务,孰若孤? 10、“权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!”一句,写出孙权怎样的语气?表现了怎样的心理?(2分)11、“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理?(2分) (二)阅读下文,完成文后问题。(10分) “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到l932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了,作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。12、请你指出作为学者的闻一多有何特点?用文中的语句回答。(2分)13、文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”请你分点列举他的成绩。列举两点即可。(2分)14、选段语言优美,读来很有滋味,请把你认为最美的一句抄在下而,并说明理由。(2分)15、解释下列画线词在句中的含义。(2分) 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。16、闻一多先生惜时如金,请你写出一句劝人珍惜光阴的古诗或者名言句。(2分) (三)阅读下文,完成文后问题。(6分)天使心 (1)我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。 (2)在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中,孩子写道:“假如我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。” (3)多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。 (4)在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。17、第三段中加点的“美妙的想法”具体指的是 ,“这样不同的方式”指代的是 。(2分)18、第一段中加点的“躺”字用的好不好,为什么?(2分) 19、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的? (2分)(四)阅读下文,完成文后问题。 (12分)一颗图钉 小米在总经理办公室外等待应聘面试的时候,忐忑不安,就用硬币占卦:徽面受聘,字面不聘。 三次都是抛的徽面。小米心存一份侥幸和欣慰。 轮到小米面试了,阴差阳错,小米一走进总经理办公室,突然打了一个大喷嚏。总经理皱了皱眉头,脸色阴沉起来。小米心慌意乱,想好的谈话内容早忘到爪哇国去了,结结巴巴谈了一通。她看见总经理已对她的谈话不感兴趣,在自顾自地揉着太阳穴。小米心更慌了,语无伦次。总经理委婉地下了逐客令,小米的泪水在眼眶里打着转转儿。 该死的喷嚏!小米恨得牙痒痒的,眼看有些希望的受聘机会被喷嚏搅黄了。小米到深圳闯世界的三个多月里,已是第49次求职受挫了。她疲惫不堪,精神沮丧,连下楼梯的劲儿都没有了。 小米真想站在楼梯间里嚎啕大哭一场。但深圳不相信眼泪,哭也白搭,只会让人瞧不起你。真是鬼迷心窍,小米在内地一家市直机关吃皇粮挺安逸的,忽然心血来潮,想跳出人浮于事、臃肿不堪的机关,要破釜沉舟到南方去闯荡一番。 小米的父母苦劝,小米的男朋友力阻,都没能动摇小米南徙的决心。别看小米是个妩媚温柔的女孩,倔起来却如犟牛。父母无奈,只得串通小米的朋友,将小米反锁在房间里软禁起来,想让小米冷静下来,打消她的念头。小米却意如磐石,心已展翅,翻窗跳墙,背起简单的行囊,终于乘上了南行列车。 小米到深圳后,才发现这儿美女如云,人才如林,求职者更是摩肩接踵、熙熙攘攘。小米貌不惊人,才不出众,在深圳的硕士博士多如牛毛,哪还轮得上她这样的夜大毕业生。她屡碰钉子,吃闭门羹,把身上的盘缠几乎都花光了,眼看要沦落到盲流乞丐的窘境,被送到收容遣返所去了。小米一阵晕眩,急忙扶住楼梯扶手才没跌倒。她想起来了,昨晚失眠了,天快亮时才睡着。早晨醒来,时间不早了,顾不得吃早餐,就往应聘的单位。匆匆赶路,又饿又急,自然晕眩。小米在低头的瞬间,看见了一颗图钉。她怕这颗图钉扎伤行人的脚,就把它拾起来,扔进了垃圾箱。 就在小米转身要离去时,总经理办公室的门开了,秘书小姐笑吟吟地跑出来,喊住小米“米小姐,请留步!总经理叫你!” 小米一愣,疑惑地随着秘书小姐进了总经理办公室。 总经理说:“恭喜你,米小姐,你被聘用了!” 小米简直不相信自己的耳朵,以为是幻觉。 总经理说:“你一定会感到奇怪,我为什么突然改变了主意。不瞒你说,你已经通过了我的特殊考试。” 小米如坠五里云雾:“什么特殊考试?” 总经理叫秘书小姐放了一段录像带,小米看见了自己拾图钉扔进垃圾箱的镜头。小米倍感蹊跷:“这算什么特殊考试,一件小事嘛” 总经理喟然慨叹:“唉,如今的年轻人越来越不注意这种小事了!我年轻的时候,也曾八方求职四处碰壁。一次,我去一家银行求职受挫,下楼时,我看见一颗圈钉,就拾起来扔进了垃圾箱。这一小事恰好被行长撞上了,他大受感动,就聘用了我。这次招聘,我叫人在办公室周围放了十几颗图钉,暗地里用录像机监视,几天来只有你细心地拾起了它。我的公司里就是需要你这样的人!”20、小说以一个图钉为线索,记叙了 ,表现 的主旨。(2分)21、“小米”是在什么时候看到图钉的?她拾起来扔进垃圾箱的动机是什么?(2分) 22、从文中可以看出,“小米”具有什么样的性格特点?(2分) 23、这篇小说的故事情节有什么特点,试举例说明。(2分) 24、读了这篇文章,再看下而的一则材料,清探究出你的结论。(2分)材料:一个修自行车的学徒,一次补好一辆自行车的轮胎后,随手把自行车擦洗了一遍。第二天这个学徒被自行车的主人挖到他的公司做领班。 25、请结合“小米”求职的经历谈谈你对“深圳不相信眼泪”这句话的理解。未来相信眼泪吗?你准备用什么迎接未来?(2分) 三、作文(共60分) 26、以我从来没有这样 为题,写一篇600字左右的记叙文。 提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔:有些事使你感到反感、惊讶请选择你感受最深的一件事写出来。 要求:(1)题目补充完整; (2)以记叙为上,适当运用抒情、议论等表达方式。

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