2007-2008学年度聊城市高唐县第一学期八年级期中考试--初中语文 .doc

2007-2008学年度聊城市高唐县第一学期期中考试八年级语文试题(100分钟；120分)温馨提示：平心静气，积极思维，认真书写。一、积累与运用(共24分) 1读句子，根据拼音写字词。(3分) 语文课本把世界上最美的东西用文字chéng xiàn( )在你的面前让你欣赏。你的思想将在语文学习中得到净化和shng huá( )，你的心灵将接受美的熏陶并放射出美的光ci( )！ 2用你自己认为合适的方式修改下面的一段文字。(提示：错别字有两个，病句有两个)(3分) 暑假里，我跟着父母，参观了市博物馆。进入馆藏区，只见琳琅满目地陈列着古代的文物珍品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺毋烂的原则进行的，所以件件都是博物馆的珍品。他还为我们展示了有“振馆之宝”之誉的唐代仕女图，那精美的图画让我们深深地折服极了。 3下列各句中，用词准确，表意明确的一句是( )(3分) A全国青年电视舞蹈大赛上，少数选手在综合素质考查中表现欠佳，令人大饱眼福。 B校级联欢晚会上，来自不同学校的几十名同学携手共欢，共话未来，享受天伦之乐。 C就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。 D很多教师和学生都有这样的经验和体会：在考试前一定要保持轻松的心态，采用题海战术和疲劳战术只能事半功倍。 4展开丰富的想像，创造意境，用上下面三个词语写一句话，字数不少于30个。(2分)书本 梦 烛光 5名著阅读。(2分) 依照推选委员会对2006年感动中国人物丁晓兵的评价，给钢铁是怎样炼成的中的保尔写几句点评。 丁晓兵：在顺境中保持清醒，沙场带兵堪称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激励，在士兵心中蔓延。 6诗文赏析。(4分) 为下面的句子各写几句赏析的话(提示：可以从内容上、表现手法或遣词造句上想开去) 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 7填空。(7分) 背影的作者是 ；最后一课的作者是 。 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像 ，像野马在平原上奔驰，像 ，像波涛在澎湃。 ， ，盖竹柏影也。 苏轼记承天寺夜游 ， 。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 杜甫春望 ，铁马冰河入梦来。陆游十一月四日风雨大作 龚自珍的己亥杂诗中，“ ， ”两句诗表达了诗人对理想和信念的执著追求。从白居易钱塘湖春行中的“ ， ”两句诗中，可以看出作者描写的是早春景色。 二、文言文阅读(共10分) 阅读下面的语段，完成8l2题。(一)晏子使楚(节选) 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 8解释句中加点的词语。(2分) 吏二缚一人诣王。 缚者曷为者也。 齐人也，坐盗。 齐人固善盗乎? 9翻译划横线的句子。(2分) 10对楚王的故意刁难，晏子的回答有什么特色?(2分)(二) 公仪休相鲁而嗜鱼，一国争买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰：“夫子嗜鱼而不受，何也?”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色。有下人之色，将枉于法。枉于法，则免于相。免于相，则虽嗜鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽不受鱼，我能常自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也；明于人之为己者，不如己之自为也。 【注释】公仪休：人名，复姓公仪，名休。相鲁：做鲁国宰相。下人：迁就别人。色：神色。明：明白。恃人：依赖别人。 11翻译划横线的句子。(2分)12读了短文，你受到怎样的启示?(2分)三、现代文阅读(共36分) 阅读下面的语段，完成l322题。(一)庐山观云 我喜爱观云。孩提时牧牛，仰卧于河滩草地，望空中白云游弋，自由自在，幻想着化成云朵，闲逸飘浮，该有多美? 时届不惑之年，数登庐山，忽而想起欲识庐山真面目，领悟人生的真谛妙心，莫过于登庐山去观云。 虽非“五岳”之列，却有“庐岳”之誉的千古名山，绝少有无云之日，这正是无与伦比的庐山美色。恰如无纱巾则无少女之美，无云雾则无庐山之秀。庐山观云，可怡情自得，静心养志。 庐山的云瞬息万变。时而团团如轮，时而飘飘如丝，时而绵绵如雪，时而漫漫如絮，千姿百态，妙不可言。假如独独伫立于含鄱口之间，观万里绵云，其白如雪，其光如银，其阔如海，在阳光下涌动翻腾，此刻有如行舟大海，四面波涛，只觉心情自由任去来，不复有别的世界。 登上文殊台，抚松坐石。但见碧天白云，微风东来，云气舒卷，动或如烟，静或如练。在松石之间穿梭染织，不为山风所动，这使人想起禅宗的一句话：“八面风吹不动天边月”。人间的兴衰、毁誉、苦乐，又岂能动摇得了一个人的真正意志? 庐山的云美而不妖。锦绣谷的云更是洁白轻盈，美不能誉。舒逸如仙女天使，淡泊如隐士逸人。但见那数十里峡谷，白云出岫，山气横溢，忽而奇峰兀见，忽而绝壁洞明，忽而千峦中断，忽而万壑合冥。漫游在山谷之中，一路与云相抚，有如天上同行，恍惚云就是我，我就是云。只是云静静地飘在天上，我静静地活在世上罢了。 庐山的云美而不俗，陶公采菊见南山时，叹谓：“山气日夕佳，飞鸟相与还。”面对庐山的云，任何心境都是可寄托的。“岩白云尚屯，林红叶初陨”，白居易所见庐山的云，是休闲的；“宗岩吐清气，幽岫栖神迹”，慧远大师见的庐山云，则是悠悠神游的了。春秋公羊传里称，云是石头吐出来的气。庐山的云虽从洞里来，却能无拘无束，任意挥洒，达到忘我境界。此刻我与云相抚相行，默默无语，却似乎“言而无言，无言而言”，一脉相通。欧洲有位哲学家说过：“人的语言由沉默而来，并且又回复到沉默。”默是自然的本来面目，静是难得的人生意境。人生如行云，看似有，握似无，来去匆匆。假如烦恼的人吐出的气是云的话，那么，也能给人以美妙的想像，终究会与庐山的云汇聚一起，凝结成雨，飘然洒浇在万物之间 13作者把庐山的云当作庐山的魂来写，借庐山观云透露自己的人生见解。试举一例说说文章的这个特点。(4分) 14在作者的眼中，庐山的云有哪些特点?(3分)15谈谈你是如何理解“言而无言，无言而言”的?(3分) 16庐山的云引发了作者怎样的感慨?(4分) 17本文语言典雅，句式优美。请你从文中任选一处简要赏析一下本文在语言或修辞上的这一特点。(4分)(二)长大的细节坐了两天两夜的火车，一身疲惫的他赶回家里时，父亲不在家，母亲也不在!循着邻人的指点，他几经曲折终于找到了父亲打工的地方一家建筑工地。那时楼房已经建到了第三层，他看到了父亲的背影，佝偻着腰，挑着一担红砖，肩上的扁担弯成新月状，脚下窄窄的跳板随父亲的移动上下起伏 他心中有一缕悸动，轻轻地走过去，发现一个熟悉的身影弓着背正在码砖是母亲!母亲抬手揩汗的一刹那，看见了儿子，见儿子正翕动嘴唇，赶紧打了一个掌心向下的手势“封住”了独生子的嘴。他明白了，母亲是怕他的喊声惊动父亲，酿成意外。父亲卸了担子，回头看到儿子时确实发了会儿怔。看到父亲的上衣被汗水浸透了，脸色苍白；母亲也汗流浃背，两手瘢痕，他 ， 。 其实开学才两个月，他不应该回来。本来暑假里父母东挪西借，给他凑齐了半年的学费和生活费，可国庆节，几个同学不期而至，游了几个景点，逛了几次街，下了几回馆子，身上那本来很有限的几张花纸便所剩无几了。他一连给家里发出了三封求援信，但都如石沉大海。撑到第二个月月底，他心中明白只有请假回家一条路可走了。 回到家，吃了一大碗荷包蛋，心中好受了许多。母亲边看他吃边告诉他：前一段父亲病了，不肯上医院，在家里躺了半个月，身体刚恢复点，就急着去干活。他听了，明白母亲的意思，知道了为什么家里一直没回信寄款的原因；他呆坐着，沉默无言。隔了一会儿，母亲起身从厨柜里端出大半碗黑糊糊的米饭，说：“给你爹送去。”他端着碗，没动。母亲见了，说：“去呀。”“菜呢?”他问。母亲迟疑了一下，没说话，从酸菜坛中夹起两根瘦兮兮的黄瓜放在饭碗里。他忽然觉得眼睛有些潮，默默地走出家门 返校时，他的口袋里又有了三百元钱。要是以往，他会跟父母“说理”，这么一点钱要保证三个月的生活费塞牙缝都不够，但这次他什么也没说，接过这三百块钱时，他只觉得心一阵阵往下坠，手也有点抖。“这是你爹预支的三万块砖的工钱，一分钱一身汗，你可要省俭些用!”母亲说，“不够，想法子再给你寄点去。”他点点头，又摇摇头。母亲和往常一样送了他很远，待到母亲的身影从视野消失，他眼泪再也控制不住，簌簌地往下淌 从此，他读懂了“辛苦钱”和“血汗钱”的最本质的涵义。 18你从文中捕捉到了“长大的细节”哪些有关信息?(至少写出三点)(3分) 19联系上下文，从“他”的神态方面把第段中横线上的内容叙写完整，要求符合当时的情景。(3分)20试分析一下第段中“菜呢”这句话所蕴含的潜台词。(4分) 21仔细读第段，用心体会划线句子的表达效果。(4分)22在“他”眼里“辛苦钱”和“血汗钱”的最本质的涵义是什么?(4分)四、写作(共50分) 23阅读下面的材料，按要求写作。(50分) 漫漫长征路是红军战士用双脚丈量的，他们面对千山万水，一步一步，坚持不懈，永不放弃。韩麦尔、钱学森，他们也在坚持，坚守着对祖国的无限热恋，愿意为祖国献出一切。坚持就意味着胜利，坚持就意味着成功。 请你以“坚持”为话题作文，题目自拟，立意自定，表达真情实感，600字左右。