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    2007-2008学年度西南第一学期初二期末考试--初中生物 .doc

    • 资源ID:41609397       资源大小:41.27KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    2007-2008学年度西南第一学期初二期末考试--初中生物 .doc

    2007-2008学年度西南师大附中第一学期初二期末考试生物试卷(总分:80分 时间:45分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)1鲫鱼能够保持身体的平衡,主要是依靠下列哪一组鳍( )A背鳍和尾鳍    B胸鳍和腹鳍    C尾鳍和臀鳍    D背鳍和臀鳍2下列哪一项不是鱼适应水中生活环境的主要特征( )A用口觅食    B用鳍游泳    C用腮呼吸    D体表覆盖鳞片3海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是( )A变温动物   B哺乳动物  C特殊的鱼   D陆生动物4若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将会( )A能正常运动     B因无法呼吸而最终导致死亡    C不能正常运动           D因无法运动取食而最终导致死亡5无脊椎动物中能够飞行的动物是( )A甲壳动物    B昆虫      C软体动物     D环节动物6家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是( )A肌肉     B骨骼     C关节     D皮肤 7家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是( )A翼上的肌肉    B躯干部的肌肉    C腿部的肌肉    D胸部的肌肉8下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是( )A蛇的体表有鳞            B蝗虫的体表有外骨骼C狮子的体表有 毛  D龟的体表有甲9下列具有社会行为的动物是( )A带鱼    B蝗虫    C帝企鹅   D蜜蜂10动物先天性行为的控制因素是( )A环境因素 B后天“学习”所得C遗传物质D亲代训练11生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中?( ) A呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D运输作用12下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )A把大片沼泽地开垦为农田B在菜地中喷洒农药以生死菜青虫C在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯D把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡13下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C细菌的菌落一般比真菌的小D只要有合适条件,不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落14下列内容不属于细菌菌落特征的是( )A菌落比较小 B表面光滑、粘稠C褐色 D粗糙干燥15关于真菌,下列叙述错误的是( )A都是单细胞的 B都有真正的细胞核 C都没有叶绿体 D营养方式为异养16蘑菇从土壤中吸收的是( )A水和无机盐B水和二氧化碳C水和氧气D水和有机物17细菌、真菌培养的一般步骤是( )高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养 A B C D18细菌形成的芽孢是细菌的( )A受精卵 B孢子C生殖细胞D休眠体19肺炎球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,导致人体表现出病症,这一过程是通过( )A孢子生殖B细胞生长 C分裂生殖D芽孢增多20下列两种生物属于共生关系的是( )A牛和草B黄鼠狼和鸡C大豆和根瘤菌D兔和草21从死的生物体内吸取有机物来维持生活的生活方式是( )A腐生B自养C寄生D异养或自养22有关生物的分类单位 ,下列说法正确的是( )A种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切 B同科单位比同种单位的生物具有更多共同特征C同纲单位的生物比同科单位的生物数量少D生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种23种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是( )A有无种子B种子有无果皮包被 C有无茎、叶D子叶的数目24下列那一项不是生物多样性包括的内容( )A生物种类的多样性 B生物食性的多样性 C生态环境的多样性 D基因的多样性25造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )A自然选择B物种退化 C人类对野生动植物资源的开发和利用 D人类对野生动植物资源的过渡开发和利用,对栖息地环境的污染和改变二、填空题(每空1分,共30分)26对于陆地上生活的动物来说,足够的_、_和_是基本的生存条件。27门齿适于_,臼齿适于_,犬齿用于_。28节肢动物的特点是:身体由很多_构成;体表有_;_和_ 分节。29鸟类的体表被覆_,前肢特化成_,具有迅速飞翔的能力;身体内有_,体温_。30当骨骼肌受神经传来的刺激_时,就会牵动骨绕_活动,于是躯体就会产生运动。31请将下图中序号所表示的结构名称写出:_;_;_; _;_。32在生态系统中各种生物的_和_总 是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。33细菌有_状、_状、_状等形态。34食品的腐败主要是由_和_引起的。35保护生物的_环境,保护生态系统的_,是保护生物多样性的根本措施。

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