师德师风教育_2参考演讲稿 .doc

师德师风教育_2参考演讲稿纵观目前的老师队伍情况，普遍存在观念陈旧、知识滞后、教学方式单一化形式化，师生关系不平等一系列不正常现象，这种素养缺陷不仅与当前倡导的素养教育情势不相习惯，甚至还阻碍了我国根底教育的健康开展，成为根底教育改革进程中需要迫切处理的一大弊端。我从××年开场教学工作，教过非常多届学生，尽管人上一百，五花八门，但作为学生而言，其目的只有一个，即期望通过在中学的学习深造，掌握习惯现代社会开展的根本知识和技能。通过与学生的接触和调查，我发觉他们对许多老师的教学作风和才能不甚满意，甚至对高职称老师或名师亦不例外。在许多实行老师聘任制的民办学校或改革力度较大的学校，老师的淘汰率相当高。这说明当代中学生对中学老师的期望值是相当高的。那么，处在世纪之交的当代中国根底教育，终究需要具备怎么样素养的老师队伍？我认为首先必须提高老师的思想政治素养；其次，必须转变传统的教学观念；第三，必须改革旧有的教学形式；第四，必须改变封闭的教学方法；第五，必须建立新型的师生关系。在现代社会，每个社会个体都有不同于别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，因此，老师完全没有资历在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。培养学生健康的心理是老师的职责。现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望，社会竞争的越来越剧烈，使如今一些学生负担非常重，构成了非常大的心理压力，他们容易构成孤僻、霸道的个性，使部分学生刚进中学就出现了许多的不习惯。优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。最近在中学部分学生进展的心理测试，结果令人吃惊，“骄子”们非常多都存在着不同程度的心理障碍。作为一名老师，我们确实感到可惜，同时也让我们认识到关怀学生心理比关怀他们的生活起居更为重要。随着社会的不断进步，如今的中学生有更多的时机和手段接触社会，但有的同学在一些不良思想的妨碍，会做出一些幼稚的、偏激的行为，就拿最近发生较多的“网恋”而言吧，网络时代的到来为学生们开拓了理解世界的新的手段，但有些人利用网络的神奇，搞起了“网恋”，网上经历了虚无漂渺的爱情之后，学生沉醉在不实在际的梦想之中，让一些心胸不轨的人钻了空子，借助“网恋”欺骗感情和金钱，有时同学甚至梦想寻找网友，放弃学业，让家人、老师痛心不已，等到恍然大悟之时，不可挽回的大错已铸成，只能做为“血的教训”，“网上恋爱”如今已经成为了一个社会咨询题。作为直截了当与学生面对的老师，我们如今所做的学生工作应更加细致，多深化同学当中理解同学们的心理，用一种平等的口吻和他们交谈，第一范文网.整理该文章，版权归原作者、原出处所有。作为年轻老师而言，我们认为这也许正是我们的一个优势，我们与学生年龄差距不大，有时候同学也愿意把我们当成他们的朋友，向我们倾诉，我们也不会用一些大道理去压他们，用年轻人的视角，用我们的经历、教训拿出来与他们共享，可能在谈笑中，他们也接受一些正确思想的引导，或者当他们遇到了心事，也愿意和老师共同商讨了，也许如今我们更需要平等的教育，这能够防止许多不该发生的事故。