主题班会教案小学二年级防地震主题班会 .doc

主题班会教案之小学二年级防地震主题班会    【活动主题】     自然灾害是无情的，特别多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【引入】 【活动目的】     1、通过这次班会，让学生明白地震给人民带来的严峻灾害。2、让学生理解并掌握一些地震的根本知识，教育学生发生地震时不慌张，到平安的地点躲避。3、加强学生自我保护的认识,提高自我保护才能，有利于学生的健康成长。【活动预备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题，观看防震减灾视频：2008年的5月12日就如此写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的小孩，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活特别幸福，事实上危险随时都有可能发生。假设地震确实来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么？二、地震前预备：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。1、地震前应做哪些预备？学习地震根本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散预备？清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉四周环境，理解避难场所，地震时可沿指定道路及时疏散。三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么？（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后迅速撤离。） 2、地震时如何样自救？先让学生讨论交流，再做补充和总结。1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。2在平房冲出房屋到空旷地带，假设来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。3在楼房遵照就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道，千万不要坐电梯。4在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。留意避开高大建筑物或危险物。5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。6一旦震动停顿，就要迅速撤离到平安地点被埋压时最重要的是树立生存决心,沉着平复。首先挪开头部四周的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻；用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能操纵本人的情绪、休息，等待救援人员到来。假设受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。四、地震后互救知识：1、震后救人原则是先救近处的人。不管是家人、邻居，仍然陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询征询埋压物中是否有待救援者。细心倾听有无呼救信号，断定被埋压人员位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部，去除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，防止使被救者身体再次遭到损伤。蒙上眼睛，使其防止强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。防止被救人员情绪过于激动。【活动小结】  地震特别可怕，由于它不可预测，威力大，但是假设我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的平安保驾护航！我们学校可能会在下周一、周二，进展防震减灾演习活动。希望同学们都能服从老师的指挥，确保演习活动的平安，千万不能在为了平安的演习中出现平安征询题。