主题班会教案晨会方案设计：做一个诚实的孩子 .doc

主题班会教案之晨会方案设计：做一个老实的小孩 做一个老实的小孩                         史建英活动目的：1.情感与态度目的：通过本课的学习，使学生明白老实是中华民族的传统美德，理解老实的重要性。2.知识与技能目的：在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成老实的好习惯，并在生活中积极的做到老实守信。3.过程与方法目的：通过听故事、唱儿歌等活动，培养学生积极向上的生活态度，学会与别人分享、合作。教学预备：相关教学课件教学过程：活动一：讲故事巧导入1.今天这节课，史老师想先请大家听一个陈旧的故事。也许有人已经听过，但老师希望大家能够耐心并专心的把故事听玩，能容许我吗？既然容许我了，就要说到做到！2.播放故事狼来了点评：老师欢乐的看到特别多同学即便听过也能够耐心的把故事听完，这说明他们能够“说到做到”。“说到做到”确实是守信誉。（板书：守信誉）3.提征询：这个从中国古代就流传下来的故事，告诉我们什么？ 小结：一个不老实的小孩，大家都不会再相信他，最后他也会失去所有的一切。生活中，假设你失去诚信，那么你会失去朋友。学习时，假设你故弄玄虚，那么你会一无所获。那反过来了？你会说吗？活动二：听故事明道理1.古代有一位国王要选择继承人，因而他发给每个小孩一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为今后的国王。当评选时间到来时，绝大多数小孩都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的小孩端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。2.提征询：这是什么缘故呢？原来小孩们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了觉察最好的花匠，而是想要看谁是最老实的小孩。（板书：老实）活动三：谈方法明要求1.同学们，老实守信是我们中华民族的传统美德，你愿意做一个老实守信的小孩吗？平时你如何学做老实守信的好小孩呢？同学小声讨论，全班交流。2.通过刚刚小朋友的交流，老师总结为一下的5点：（1）容许别人之前先考虑。（2）容许的事情努力做到。（3）即便承诺，哪怕特别小，也要认真完成。（4）假设容许的事确实难以完成，说明缘故，并抱歉，下次不再犯。（5）做了错事，勇于承认。3.谈话：以上的五点，好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣，如此你能把它记在内心，时刻提示本人吗？老实守信小朋友们拍拍手，大家一起来行动。容许别人不反悔，承认错误及时改。老实守信记心间，从小做个诚信娃。把这首童谣小声的说给同桌听一听。4.小结同学们，作为一名小学生就要说真话、实话，说到做到，容许别人的事要守信誉，这确实是老师今天要告诉大家的。希望大家能够老实守信，做一个老实的小孩。