2009-2010学年度淄博淄川第一学期初三期中考试--初中政治 .doc

2009-2010学年度淄博淄川第一学期初三期中考试政治试题第一卷一、选择题（下列各题的4个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，满分40分）12009年9月4日晚，“爱国歌曲大家唱”展演晚会在北京举行。中共中央政治局常委（ ）和首都各界群众一同观看。A习近平 B李长春 C李克强 D贺国强2第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼（ ）9月20日晚在北京举行，中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼。这次评选表彰广泛吸收人民群众积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，为祝资新中国成立（ ）周年营造文明和谐的良好社会氛围。A智慧的力量 50 B道德的力量 60C品德的力量 60 D品质的力量 503中国共产党第十七届中央委员会第（ ）次全体会议于9月1518日在北京举行。全会审议通过了 A一 中国共产党第十七届中央委员会第一次全体会议公报B二 关于深化行政管理体制改革的意见和国务院机构改革方案C三 中共中央关于推进农村改革发展重大问题的决定D四 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定42008年汶川抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是A个人献出的一点点爱心微不足道B集体的力量是无穷的C只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力52009年10月13日，人民网乌鲁木齐报道，10月12日，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市中级人民法院依法对“7·5”事件的三起重大犯罪案件7名被告人进行一审公开升庭审理，并当庭宣判。材料说明A法律是由全体公民共同制定的 B法律靠国家强制力保证实施C惩治违法犯罪是我国法律的唯一任务 D法律是由国家制定的6新修订的中华人民共和国义务教育法明确规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。适龄儿童、少年履行接受义务教育的义务，必须做到凡是宪法和法律赋予的权利就自觉履行凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做凡是宪法和法律提出具体要求的就必须去做凡是宪法和法律所禁止的行为就坚决不做A B CD梁老太于上世纪60年代嫁到南康市朱坊乡茶园村谢郎（化名）为妻，生育三男一女，其夫于2002年病故后，其中三个子女已成家立业，梁老太单独生活，由四子女每月各给付生活费50元维持生活。后梁老太再婚，婚后，梁老太的子女们拒绝支付母亲的生活等费用，造成老两口生活无着落。2008年1月15日，经南康市法院调解，此案得以解决。阅读上述材料，结合所学思想品德知识，完成78题：7梁老太的子女们拒绝支付母亲生活等费用的做法是A没有正确行使自己权利和自由的违法行为B一种现实生活中常见的行为，无可厚非C侵犯公民人身自由权利的行为D没有认真履行赡养父母义务的行为8作为当代中学生要从上述案例中吸取教训，努力做到法律鼓励的积极去做 法律要求的必须去做别人能做的事情一定去做 法律禁止的坚决不做A B CD9下图漫画“揍你这个不学习的小子！”中“父亲”的行为有可能侵犯了“不学习的小子”的A生命健康权 B肖像权C名誉权 D荣誉权102009年10月国庆期间，济南市某希望中学八（1）班同学欧阳，因经常迟到、打架，上学年由区教育局授予的“区优秀班干部”称号，被班主任孟老师宣布撤销。班主任孟老师侵犯了欧阳的A受教育权 B人身自由权 C荣誉权 D名誉权112009年9月新学伊始，家住淄博市淄川区的某中学生诸葛珊鹏，通过合法手续，到所在地派出所户籍处进行了姓名变更。诸葛珊鹏拥有的是A名誉权 B姓名权 C荣誉权 D自主决定权122009年10月22日，家住山东济南的王某突发脑溢血，医治无效死亡。王某死后遗留4000元钱和其他日常生活用品。王有两个儿子，两个女儿。儿女们经过协商决定平均分配遗产。这种分配遗产的方式属于A遗嘱继承 B遗赠 C法定继承 D财产继承13我国法律保护公民的合法私有财产权，其中保护公民合法私有财产权最常见、最普遍的方法是A民事法律手段 B刑事法律手段 C行政法律手段 D纪律处分手段14在我国，法律保护公民的智力成果权不受侵犯，侵犯公民智力成果权的行为要承担相应的法律责任。下列说法中与上述观点相悖的一项是A法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果B我们可以通过申请专利、注册商标、版权登记等方式保护自己的智力成果权C当我们的智力成果受到侵害时，可以要求侵害人停止侵害活动、消除影响、公开赔情道歉、赔偿损失等D法律只保护成年人的智力成果，不保护未成年人的智力成果15下列不属于你的智力成果的是A参加少年美术作品大赛时自己创作的一幅山水B你在课后调查的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料C发明了一个无尘板擦并获得专利权D抄袭他人已经发表的作文16针对一段时间以来频频发生的食品安全问题，为了从源头上消除食品安全隐患。规范食品生产经营市场秩序，让人民吃得安心、放心，2009年2月28日十一届全国人大常委会第七次会议通过了中华人民共和国食品安全法，该法自2009年6月1日起实施。作为消费者，我们要学习宣传食品安全法，增强安全意识依法维护自己的生命健康权及时向有关部门举报生产不安全食品的行为发现有人销售不安全食品，立即予以没收、销毁A C B D17在三聚氰胺奶粉事件中，全国共有29.4万名婴幼儿因食用问题奶粉忠泌尿系统结石，累计住院患儿共5.19万人，重症患儿154人，死亡6人。三鹿集团等厂商的做法侵犯了消费者的A人格尊严权 B自主选择权C依法求偿权 D人身、财产安全权18下面小明设计的主题中与下面图片材料“绑腿跑”最匹配的一个是 A团结就是力量B个人利益属第一C和谐班级建设我为先D以人为本，勇争第一192009年10月1日，山东省青岛市第一希望中学将举办一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌演唱会。为了能够使演唱会开得成功，全体参赛人员必须利用下午活动课时间进行排练，而这一时间正与王强练钢琴的时间相矛盾。假如你是王强，你的正确做法应该是A从个人利益出发，练好钢琴，立志成才B个人利益要服务，服从于班级利益C当个人利益和班级利益发生矛盾时，应在保证个人利益的同时维护班级利益D以自己的爱好为根本出发点20下列情景中不能准确描述“个人与集体”关系问题的一项是A王林：我生活在班集体中，我离不开班集体，班集体需要我B王森：班集体是我成长的园地，在班集体中我获得了知识，增长了才干C张明：为了我们班集体的荣誉，我每次发现我班的卫生区有纸片，都会自觉地捡起扔到其他班级的卫生区中D赵山：运动会上，我虽然扭伤了脚，但为了集体荣誉我仍坚持跑到了终点第二卷二、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。本题共三个小题，每小题4分，满分12分）21上计算机课时，同学无意间记住你的邮箱密码，偷看了你的电子邮件并被你发现，你立即报告老师。（4分）判断：（ ）理由：22阿丙同学认为：“博客”属于私人空间，可以自由发表个人的任何言论，任何人对其内容都无权干涉。（4分）判断：（ ）理由：23班长黄峰说：“在集体生活中，坚持集体利益为重，就不必考虑个人利益。”（4分）判断：（ ）理由：三、情景分析（本题共两题，每题10分，满分20分）24（10分）情景：2009年国庆期间，长期在外工作的“三毛”衣锦还乡当天，阔别多年的好友“二牛”“小傻”一起看望“三毛”。好客的“三毛”马上联系了著名的“滨海大酒店”。“三毛”拿出自家尘封多年的老酒，与好友“二牛”“小傻”一起乘车来到“滨海大酒店”。服务员（严肃的略带指责的口气）：“先生！我们这里不允许自带酒水！请收起你们的酒水吧！”（顺势抬手指向了迎面墙壁上挂着的一块“谢绝自带酒水！”的警示牌）“二牛”“小傻”听到服务员责备的声音，立即说道：“对不起！我们没看到！请原谅！”一边收拾起“三毛”带来的酒水走南闯北的“三毛”（惊讶、镇定自若地）：“竟然还有这样的事，你们的这种做法是不对的，这严重侵犯了顾客的合法权利！”服务员呆呆地看着“三毛”，一时无语情景问题：（1）“滨海大酒店”打出“谢绝自带酒水！”的警示牌侵犯了顾客的哪项权利？（2分）（2）“二牛”“小傻”和“三毛”面对服务员的要求所表现出来的不同态度说明了什么？（2分）（3）你从情景材料中受到什么启发？（6分）25（10分）情景漫画欣赏：请结合所学思想品德知识，用简洁的语言，对下面漫画其它的一概看小清楚！所蕴含的道理作简要阐释。（10分）四、材料分析（本题共一题，满分16分）26（16分）材料：荆楚网报道，2009年10月24日下午2时许，在荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩，不慎滑入江中。正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生发现险情后，迅速冲了过去。因大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。就在这时，意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手，水中顿时乱成一团，呼喊声一片。这时，正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救，冬泳队员杨师傅、韩师傅、鲁师傅等人陆续从水中救起6名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3名大学生却消失在湍急的江水中分析上述材料，结合所学思想品德知识，完成下列问题。（1）材料中陈及时、何东旭、方招等3名大学生失去的是哪项权利？（2分）（2）作为未成年学生，我们的这一权利较容易受到来自家庭、学校、社会等方面的侵害。假如你的这一权利受到非法侵害，你的正确做法有哪些？（7分）（3）上述材料对你有什么启示？（7分）五、生活实践（本题共一题，满分12分）27（12分）生活实践为提高学生对“权利与义务”相关知识的认识和理解，培养学生的参与意识和实践能力。山东省淄博市某中学八（3）班品德课老师要组织全班同学，围绕“权利与义务”展开一次“品德知识大比拼”活动。下面是“知识大比拼”的问题设计，假如你参与了本次活动，请将你所组织的问题答案写出来，与同学们共享。相信自己！你是最棒的！（1）请分别试着列举公民依法享有的基本权利和公民应该履行的基本义务。（各两项）（4分）（2）请列举出你所知道的既是公民权利，又是公民义务的两项，并写出从中得出的结论。（4分）（3）第（2）题所得出的结论是否能准确、全面的反映出权利与义务的关系？请结合所学品德知识加以说明。（4分）