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    光辉的事业 崇高的师德 师德师风_0参考发言稿 .doc

    • 资源ID:41647703       资源大小:14KB        全文页数:4页
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    光辉的事业 崇高的师德 师德师风_0参考发言稿 .doc

    光辉的事业 崇高的师德 师德师风_0参考发言稿尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!老师的职业,社会已经给了它伟大的称谓,给予了漂亮的光环。我坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括描述我的职业。今天我的演讲,我把它取名为,甘为儒子牛无私奉献奉献!俗话说:教书,育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分.确实,在这里,在我们古城中学的每一个教职工的身上得到了充分的表达。我们古城中学招收的是洛南中学、西关中学招收了之后留下的学生,也确实是说我们收的是三流学生,但学生家长和社会是不这么认为,要我们每年也像其他高中学校一样有高考任务,每年也有一定的高考任,我们古城中学的全体老师毫无怨言的接受了如此一个现实。但凡到我们学校报到的学生,只要你来,我们大家的共同愿望是,我们每一位老师会尽全力,协助每一学生实现他们的人生目的,给家庭、给社会交一张满意的答卷。那么看一看我们的老师是怎能么做的。我们班主任老师6:20就到教室,其他老师7:30早读就到办公室开场了一天的工作,晚自习21:40下了之后我们的办公室还有老师在为学生辅导,还有老师在为明天的功课作预备。那么就有人会咨询那么辛苦老师的待遇不错吧。说起这个事我无法对大家说,怕大家笑话,特别是在外出遇见了熟人羞于启齿,见了同行、朋友更是不敢说起,你说了,别人也不信,我们一个完全高中课时津贴都没有,其他待遇就更不用提了。平时的课时费都没有,高考奖也不是非常多的,人均缺乏千元。不是由于今年的经济危机妨碍取消了,是由于我们从来就没有课时费等工程。那么就有人要咨询,你们老师是如何工作?大家的工作是不是不努力,工作积极性不高,恰恰相反。用以下例子看我们的老师是如何工作的。2020年,有位老师患有心脏病不能负担劳动过重,学校考虑到他的身体,但他仍然主动承担了高三的数学教学工作,由于他是教研组长,有上高三的工作经历想把新手多送一程,结果倒在了工作岗位上。又有一位老师长期患病,但他一但感到精神状态好了,他就要求工作,在他的屡次要求下,加上学校今年的历史任课老师缺乏就给他安排了高一三个班的历史教学工作,他不断干到不能再走上讲的那一刻。就如今而言,我们还有好几位年纪大的老老师还在忘我工作着。像刘振哲老师,再两年就要退休了,但他还在一线,况且这位老师眼睛还有疾病,早晚、天气不好时看不清东西,但他兢兢业业从事着一线的教学工作。何志明老师也是一位年过五旬多的老老师,如今承担着高一五个班的政治教学工作,每周净课时十八节,这确实是我们古中人。在市场经济兴旺的今天,对人们劳动评价早已用金钱衡量,但我们还在接着着六、七十代的工作精神和工作作风,在目前的社会生活中是不多见的。在古中老师群体中感受人的事迹太多了,举不胜举。古中的老师们那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都明白,老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更明白,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎么样做的呢?终究是什么力量让他们如此敬业呢?那确实是老师对事业的这份执着的追求,有着乐于无私奉献的甘为儒子牛的精神!这确实是我们古中人,我们用落后教育教学设备,培养出了一批又一批具有现代文化素养的社会新型人材,我们如此三流的生源,但我们每年都向高校输送一大批合格的人材。老师们,尽管我们的一切条件非常差,为了太阳底下最光芒的事业,为了满足东路人民望子成龙,望女成风的愿望;为了圆每一位学生人生之梦想,实现人生价值,让我们携手并肩,不回忆,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

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