三（１）班小学三年级班主任工作参考计划--指导思想 .doc

三（）班小学三年级班主任工作参考计划-指导思想三（）班小学三年级班主任工作打算三（1）班徐治英一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德认识，加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、班级情况：三（1）班现有学生56人。女：23人，男33人，其中九名为本学期的插班学生。据理解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，非常多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。三、奋斗目的近期：依照班级实际与学校工作打算。抓好常规教育，尽快使学生习惯三年级的学习，初步养成恪守课堂纪律的好习惯。中期：加强学生行规教育，培养小干部才能和责任心。加强集体观念与竞争认识，为构成良好班风打好根底。远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。四、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准；（2）、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理才能；（6）、结合"十、一"等各种节日，进展爱国教育；（7）、"创立文明校园，文明班级，文明个人"为主题开展四个四多活动。2、智育（1）、接着开展"课前一分钟见闻谈"活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓舞，即要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；（3）、在学生中培养竞争认识，有"你追我赶"的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；（5）、鼓舞学生努力学习，开展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展"拥抱自然，保护环境"的活动。五、各月份的工作安排九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2."四项"竞赛开场。3.庆贺"老师节"。4.初期家访。十月份1."庆十、一"主题班会。2.爱国主义教育。十一月份1.做好家长会工作。2.差生结对协助。十二月份1.口算过关。2.刊出"节约资源，我在行动"专刊。一月份1.预备复习迎考。2写好操行评语。3.评选各类优生。4.寒假工作安排。