2004年普通高等学校春季招生全国统一考试（北京卷.综）--高中物理 .doc

2004年普通高等学校春季招生全国统一考试（北京卷）理科综合能力测试第一卷一、选择题（在下列各题的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的。16对于某单色光，玻璃的折射率比水的大，则此单色光在玻璃中传播时， A其速度比在水中的大，其波长比在水中的长 B其速度比在水中的大，其波长比在水中的短 C其速度比在水中的小，其波长比在水中的短 D其速度比在水中的小，其波长比在水中的长17图中a、b上是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等。F是沿水平方向作用于a上的外力。已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的。正确的说法是 Aa、b一定沿斜面向上运动 Ba对b的作用力沿水平方向 Ca、b对斜面的正压力相等 Da受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力滑水平方向的分力18一简谐横波在x轴上传播，波源振动周期T0.1s，在某-时刻的波形如图所示，且此时a点向下运动，则 A波速为20m/s，波向x轴正方向传播 B波速为10m/s，波向x轴负方向传播 C波速为20m/s，波向x轴负方向传播 D波速为10m/s，波向x轴正方向传播19如图，在正六边形的a、c两个顶点上各放一带正电的点电荷，电量的大小都是q1，在b、d两个顶点上，各放一带负电的点电荷，电量的大小都是q2，q1q2。已知六边形中心O点处的场强可用图中的四条有向线段中的一条来表示，它是哪一条？ AE1BE2 CE3 DE420一定质量的理想气体处于某一平衡状态，此时其压强为P0，有人设计了四种途径，使气体经过每种途经后压强仍为P0。这四种途径是 先保持体积不变，降低压强，再保持温度不变，压缩体积 先保持体积不变，使气体升温，再保持温度不变，让体积膨胀 先保持温度不变，使体积膨胀，再保持体积不变，使气体升温 先保持温度不变，压缩气体，再保持体积不变，使气体降温 可以断定，A、不可能B、不可能C、不可能D、都可能21如图，O是一固定的点电荷，另一点电荷P从很远处以初速度射入点电荷O的电场，在电场力作用下的运动轨迹是曲线MN。a、b、c是以O为中心，Ra、Rb、Rc为半径画出的三个圆，RcRbRbRa。1、2、3、4为轨迹MN与三个圆的一些交点。以表示点电荷P由1到2的过程中电场力做的功的大小，表示由3到4的过程中电场力做的功的大小，则 A2 B2 CP、O两电荷可能同号，也可能异号 DP的初速度方向的延长线与O之间的距离可能为零22如图，在x0、y0的空间中有恒定的匀强磁场，磁感强度的方向垂直于oxy平面向里，大小为B。现有一质量为m电量为q的带电粒子，在x轴上到原点的距离为x0的P点，以平行于y轴的初速度射入此磁场，在磁场作用下沿垂直于y轴的方向射出此磁场。不计重力的影响。由这些条件可知， A不能确定粒子通过y轴时的位置 B不能确定粒子速度的大小 C不能确定粒子在磁场中运动所经历的时间 D以上三个判断都不对第II卷二、非选择题23（16分）（1）用一主尺最小分度为lmm，游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度，结果如图所示。可以读出此工件的长度为_。 （2）在测量重力加速度的实验中，某同学用一根细线和一均匀小球制成单摆。他已经测得此单摆20个期的时间为t，从悬挂点到小球顶端的线长为l，还需要测量的物理量为_。将g用测得量表示，可得g =_。 （3）测量电源的电动势及内阻的实验电路如图1所示。图2中给出的器材有：待测的电源（电动势约为4V，内阻约为2），电压表（内阻很大，有5V、15V两个量程），电流表（内阻不计，有0.1A、1A两个量程），滑线变阻器（阻值范围010），开关。另有导线若干。试按照图1中的电路在图2中画出连线，将器材连接成实验电路（要求正确选择电表量程，以保证仪器的安全并使测量有尽可能高的精确度）。 图1 图224（16分） 神舟五号载人飞船在绕地球飞行的第5圈进行变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度h342 km的圆形轨道。已知地球半径R 6.37×103km，地面处的重力加速度g10 m/s2。试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的公式（用h、R、g表示），然后计算周期T的数值（保留两位有效数字）。25（18分）如图，直角三角形导线框abc固定在匀强磁场中，ab是一段长为l、电阻为R的均匀导线，ac和bc的电阻可不计，ac长度为。磁场的磁感强度为B，方向垂直纸面向里。现有一段长度为、电阻为的均匀导体杆MN架在导线框上，开始时紧靠ac，然后沿ab方向以恒定速度向b端滑动，滑动中始终与ac平行并与导线框保持良好接触。当MN滑过的距离为时，导线ac中的电流是多大？方向如何？ 34（22分） 如图，abc是光滑的轨道，其中ab是水平的，bc为与ab相切的位于竖直平面内的半圆，半径R0.30 m。质量m0.20 kg的小球A静止在轨道上，另一质量M0.60 kg、速度5.5 m/s的小球B与小球A正碰。已知相碰后小球A经过半圆的最高点c落到轨道上距b点为处，重力加速度g10m/s2，求： （1）碰撞结束时，小球A和B的速度的大小。 （2）试论证小球B是否能沿着半圆轨道到达c点。