小学二年级班主任工作参考计划_0 .doc

小学二年级班主任工作参考计划_0在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着小孩们一张张天确实笑脸，内心有不少欣慰。在小孩们成长的历史长河里，一个学年也许只是微缺乏道的一小段，然而，由于种种缘故，不管是从行为习惯仍然学习方法上都与同年级的小孩有一定的差距。在新的学期里我预备从以下方面展开工作：一、学生根本情况本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。小孩们个个爽朗可爱，但由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或做小动作，特别多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、班级治理目的1、进一步对学生进展爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3、营建团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的治理才能。4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中遭到教育，在活动中得到锻炼。三、班级治理措施(一)常规教育方面1、由于二年级是教学与班务分开进展，因而要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则、标准、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生明白什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生，及时提示，给予纠正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等严峻活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生明白得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，关于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提示与协助。(二)班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。假设有违犯纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是处理课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又遭到教育。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监视员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强治理。(三)卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，穿着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，催促后进。(四)班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级治理中，针对班干部在工作中出现的征询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。(五)其他方面1、协调与家长的关系，开好家长会。经常保持与学生家长联络和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续开展。关于学困生要给予他们关爱和协助，觉察他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。(班主任工作计划在教师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还按照学生的身心潜力，培养和开展学生的兴趣爱好，使他们获得特别好的开展。2、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因而，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。六、活动安排：九月份：1、开学典礼，进展平安教育。2、加强一日常规训练与检查。3、庆祝教师节活动。十月份：1、对学生进展平安法制教育。2、国庆活动及庆“国庆”活动十一月份1、组织学生参加课外活动。2、保护环境主题活动。十二月份1、对学生进展端正学习态度教育2、加强一日常规训练与检查3、加强日常行为标准教育一月份1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练2、组织好学生的期末复习迎考工作3、对学生进展操行评定4、组织好学生的期末考试5、发放素养报告单，安排学生的寒假生活。