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    课时分层作业14 函数的概念.doc

    • 资源ID:4165861       资源大小:111.06KB        全文页数:5页
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    课时分层作业14 函数的概念.doc

    课时分层作业(十四)函数的概念(建议用时:60分钟)合格基础练一、选择题1已知函数f(x),则f()A.B.Ca D3aDf3a,故选D.2下列表示y关于x的函数的是()Ayx2 By2xC|y|x D|y|x|A结合函数的定义可知A正确,选A.3函数yx22x的定义域为0,1,2,3,那么其值域为()A1,0,3B0,1,2,3Cy|1y3 Dy|0y3A当x0时,y0;当x1时,y121;当x2时,y4220;当x3时,y9233,函数yx22x的值域为1,0,34函数y的定义域是()A(1,) B1,)C(1,1)(1,) D1,1)(1,)D由题意可得所以x1且x1,故函数y的定义域为x|x1且x1故选D.5下列四组函数中表示同一函数的是()Af(x)x,g(x)()2Bf(x)x2,g(x)(x1)2Cf(x),g(x)|x|Df(x)0,g(x)Cf(x)x(xR)与g(x)()2(x0)两个函数的定义域不一致,A中两个函数不表示同一函数;f(x)x2,g(x)(x1)2两个函数的对应法则不一致,B中两个函数不表示同一函数;f(x)|x|与g(x)|x|,两个函数的定义域均为R,C中两个函数表示同一函数;f(x)0,g(x)0(x1)两个函数的定义域不一致,D中两个函数不表示同一函数,故选C.二、填空题6若a,3a1为一确定区间,则a的取值范围是_由题意知3a1>a,则a>.7已知函数f(x),又知f(t)6,则t_.由f(t)6,得6,即t.8已知函数f(x)的定义域为(1,1),则函数g(x)ff(x1)的定义域是_(0,2)由题意知即解得0x2,于是函数g(x)的定义域为(0,2)三、解答题9求下列函数的定义域:(1)f(x)4;(2)f(x).解(1)要使函数式有意义,必须满足即所以x,即函数的定义域为.(2)要使函数式有意义,必须满足即解得所以函数的定义域为(,3)(3,0)10已知f(x)x24x2.(1)求f(2),f(a),f(a1)的值;(2)求f(x)的值域;(3)若g(x)x1,求f(g(3)的值解(1)f(2)224222,f(a)a24a2,f(a1)(a1)24(a1)2a22a1.(2)f(x)x24x2(x2)222,f(x)的值域为2,)(3)g(3)314,f(g(3)f(4)424422.等级过关练1若集合Ax|0x2,By|0y3,则下列图形给出的对应中能构成从A到B的函数f:AB的是()A B C DDA中的对应不满足函数的存在性,即存在xA,但B中无与之对应的y;B、C均不满足函数的唯一性,只有D正确2下列函数中,对于定义域内的任意x,f(x1)f(x)1恒成立的为()Af(x)x1 Bf(x)x2Cf(x) Dy|x|A对于A选项,f(x1)(x1)1f(x)1,成立对于B选项,f(x1)(x1)2f(x)1,不成立对于C选项,f(x1),f(x)11,不成立对于D选项,f(x1)|x1|,f(x)1|x|1,不成立3函数f(x),g(x)分别由下表给出x123f(x)131x123g(x)321则f(g(1)的值为_;满足f(g(x)>g(f(x)的x的值是_12g(1)3,f(3)1,f(g(1)1.当x1时,f(g(1)f(3)1,g(f(1)g(1)3,f(g(x)<g(f(x),不合题意;当x2时,f(g(2)f(2)3,g(f(2)g(3)1,f(g(x)>g(f(x),符合题意;当x3时,f(g(3)f(1)1,g(f(3)g(1)3,f(g(x)<g(f(x),不合题意4已知一个函数的解析式为yx2,它的值域为1,4,这样的函数有_个9因为一个函数的解析式为yx2,它的值域为1,4,所以函数的定义域可以为1,2,1,2,1,2,1,2,1,1,2,1,1,2,1,2,2,1,2,2,1,1,2,2,共9种可能,故这样的函数共9个5已知函数f(x).(1)求f(2)f,f(3)f的值;(2)求证:f(x)f是定值解f(x),f(2)f1.f(3)f1.(2)证明:f(x)f1.5

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