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    2009-2010学年度菏泽定陶第一学期八年级期业水平测试--初中生物 .doc

    • 资源ID:41658751       资源大小:199.77KB        全文页数:5页
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    2009-2010学年度菏泽定陶第一学期八年级期业水平测试--初中生物 .doc

    2009-2010学年度菏泽定陶第一学期八年级期中学业水平测试生物试卷一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个选项最符合题意)1种子萌发形成幼苗的最初阶段不会出现的现象是 A细胞数量增加 B胚的呼吸强度增加 C幼苗鲜重大于种子鲜重 D幼苗干重大于种子干重2蚕豆种子中哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似? A胚 B子叶 C胚根D种皮3把两粒大小相似的、自身具备萌发条件的同种植物种子甲、乙分别种到肥沃和贫瘠的土壤中(其他外界条件相同),哪一粒种子先萌发? A甲种子先萌发 B乙种子先萌发 C同时萌发 D无法判断4下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是 A穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B螳螂捕蝉,黄雀在后 C稻花香里说丰年,听取蛙声一片D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥5有一种植物叫做落地生根。将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿的土壤上,不久就可以长出根来,形成一棵新的植株。这种繁殖方式叫做 A有性繁殖 B营养繁殖 C压条 D嫁接 6下列关于花和果实的叙述不正确的是 A将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 D一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠7在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 A根冠 B分生区 C伸长区D成熟区8种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于 种皮 胚芽 胚根 子叶 胚乳 A B CD9进入青春期后,男孩女孩的身心变化很大,下列相关叙述错误的是 A身高、体重迅速增加 B心肺功能增强 C有了较强的独立意识 D断绝与异性的一切往来10鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,抗病能力强。将鸭梨(接穗)接在杜梨(砧木)上,接穗成活后该植株表现为 A抗病力强,果涩 B抗病力强,果甜 C抗病力弱,果涩 D抗病力弱,果甜11将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳嫁接,长出的植株种子为12下列不能做组织培养材料的是 A叶片 B茎尖 C花粉 D导管13与容易接受新鲜事物有关的青春期特点是 A身体迅速长高 B生殖器官发育 C大脑的兴奋性较强D出现第二性征14蝗虫与家蚕个体发育比较,蝗虫生活史中不具有的时期是 A受精卵 B幼虫 C蛹D成虫15你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的? 16某生物小组的同学,春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境),每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,做如下处理:花盆浇水量施肥量1与以前相同与以前相同2比以前减少12比以前减少123比以前减少l2与以前相同4与以前相同比以前增加125不浇水比以前减少12 如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎,可比较哪两个花盆? A1与2 B1与4 C2与3 D4与517植物个体发育的顺序是 A受精卵胚乳植株B受精卵胚植株C胚胚乳植株D胚乳胚植株18下图是家蚕发育的全过程,它的正确顺序是 A B CD19“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是 A雌性激素 B子宫 C卵细胞 D卵巢20一正常妇女摘除子宫后 A没有生殖能力,第二性征消退 B没有妊娠能力,第二性征不消退 C有正常的月经,第二性征不消退 D有生殖能力,第二性征消退21生长在温带和亚热带地区的树木,在它们树干的横切面上,常常可以看到一些年轮。一个年轮内的木材特点是 A春材到秋材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深 B春材到秋材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅 C秋材到春材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅 D秋材到春材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深22水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后结出的成熟果实的味道是 A酸味的 B甜昧的 C果实一半酸味,一半甜味 D酸甜适中23双子叶植物茎的木质部比韧皮部发达的原因是 A木质部细胞生长快 B形成层向外分裂产生的细胞多 C形成层向内分裂产生的细胞多D韧皮部形成后,不再产生新细胞24下边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是 A分别和、结合的过程 B中的一个精子和结合的过程 C和结合的过程 D中两个精子分别和、结合的过程25计划生育是我国一项基本国策,在计划生育中,对男性常采取结扎输精管的方法,以达到避孕的目的。下列关于男性结扎后的叙述正确的是 A不能产生精子 B雄性激素分泌减少 C第二性征消失 D精子不能排出体外二、非选择题(每空1分,共25分,请将答案直接答在试卷上)26(5分)下图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:(1)在上图中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自_结构。(2)B的主要部分是_。(3)C是由D的_部分发育来的。(4)D在发育成C之前一般必须经过的两个重要的过程是_。(5)E是一株绿色开花植物,请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来:_。27(5分)下面分别表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:(1)甲图中的结构1可由乙丙两图中的_发育来的。(2)甲图中的结构2可由乙丙两图中的_发育来的。(3)甲图中结构3是由乙图中的 _发育来的。(4)将甲图中的3的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图_的结构相似。(5)图乙中4的作用是_。 28(5分)下面是鸟卵的结构示意图。请据图回答: (1)鸟卵里有一个卵细胞,卵细胞包括的结构有图中的_。 (2)7的作用是_。 (3)4的作用是_。(4)鸟卵受精后,能发育成胚胎的是图中的_。(5)两栖动物的生殖发育与鸟类不同,两栖动物的生殖发育特点是_。29(5分)请回答关于人体生殖和发育的问题:(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成_的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是_。(2)胎儿通过_和母体进行物质交换。怀孕至第_周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出。可见,母亲的怀孕过程不容易。 (3)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生。其中_可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质。30(5分)下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)A3少量水,20B3无水,20C3少量水,10D3能将种子淹没的水,20(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是_。(2)探究温度对种子萌发的影响,应用_两瓶做对照实验。(3)根据A、D两瓶预期的实验结果,可以得出的结论是_。(4)指出本实验设计中的一处不足:_。(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?_。

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