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    15.1 整式的加减 同步练习(人教新课标八年级上)doc--初中数学 .doc

    • 资源ID:41662971       资源大小:119.50KB        全文页数:3页
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    15.1 整式的加减 同步练习(人教新课标八年级上)doc--初中数学 .doc

    永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第十五章 整式15.1 整式的加减课标点击1.什么是单项式?只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式2.什么是多项式?什么是多项式的项、次数?几个单项式的和叫做多项式.多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫常数项.一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数3.什么是整式?单项和多项式统称整式15.1.1 整式同步训练 【基础达标】1.选择题:下列式子:abc2,3x+y,c,0,2a2+3b+1,xx,其中单项式有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 关于2×103·a,下列说法中正确的是( ) A.系数是2,次数是1 B.系数是2,次数是4 C.系数是2×103,次数是0 D.系数是2×103,次数是1 已知出租汽车行驶3千米以内(包括3千米)的车费是7元,以后每行驶1千米,再加1元如果某人坐出租汽车行驶了m千米(m是整数,且m3),则车费是( ) A.(7+m)元 B.(4+m)元 C.(7m)元 D.(3+m)元 2.填空题:已知m是关于x的六次多项式,n是关于x的四次多项式,则2mn是x的_次多项式已知多项式是关于的二次三项式,则m、n应满足的条件是 观察下列算式:1×3+1=4=22,2×4+1=9=33,3×5+1=16=42,4×6+1=25=52,将你观察到的规律用等式表示出来是_3.下列各式中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些不是整式? 2a2,0,x4.指出下列各单项式的系数和次数12xy2 ; 22a2bc ; .5.写出系数是2,只含有字母a、b的所有4次单项式【能力巩固】6.是四次三项式,则单项式的系数、次数分别是多少?7.有一串单项式:x,2x2,3x3,4x4,10x10,.请你写出第100个单项式;请你写出第n个单项式15.1.2 整式的加减同步训练 【基础达标】1.选择题:下列代数式中:3x2y和3a2b;和a3b;4xyz和21yz;2.5x2y和0.5xy2;6x2y和yx2;1和3,其中是同类项的有( ) A. B. C. D.如果2x3nym+4与3x9y2n是同类项,那么m、n的值分别为( ) A.m=2,n=3 B.m=2,n=3 C.m=3,n=2 D.m=3,n=2减去3m等于5m23m5的代数式是( ) A.5(m21) B.5m26m5 C.5(m2+1) D.-(5m2+6m5)2.填空题:当a=2时,a+2a+3a+4a+100a=_已知x4my与x9y和是同类项,则代数式12m10的值是_.当2yx=5时,5(x2y)23(x+2y)100的值是_.3.化简:(x22y2z2)(y2+3x2z2)+(5x2y2+2z2); 2a2b3abc(4ab2a2b).4.先化简,再求值:2x23x+5+4x2(3x2x1),其中x=35.交换一个两位数的十位和个位数字所得的新数与原数的差一定是9的倍数,你知道这是为什么吗?【能力巩固】6.火车站和飞机场经常为旅客的行李提供“打包”服务,如果长、宽、高分别为a、b、c 米的箱子按如图所示的方式“打包”至少需要多长的“打包”带?(图中粗线为“打包”带)第十五章 整式15.1整式的加减15.1.1整式同步训练1.B;D;B.2.六;m=2,n5;n(n+2)+1=(n+1)2.3.单项式:2a2,0,x;多项式:,;不是整式:,4.12,3;4,4;,6.5.略.6.系数是7,次数是6.7.100x100;(1)n+1nxn.15.1.2整式的加减同步训练1.C;B;B.2.10100;17;10.3.3x22y2+2z2;3abc4ab2a2b.4.9.5.设原数十位上的数字为a,个位上的数字为b,则(10b+a)(10a+b)=9(ba).6.6a+2b+4c. 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数

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