【精选】教师个人学习培训参考计划.doc

教师个人学习培训参考计划以下是对老师个人学习和培训打算的介绍，希望能对你有所协助！随着课程改革的深化和素养教育的全面推进，老师现有的文化知识、教育思想和观念以及现代教育技术的应用已经不能满足高质量推进素养教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习的载体，脚踏实地地抓好老师的业务学习。作为一名老师，我还需要通过自主学习来习惯现代教育的需要，全面提高教学质量。一.学习目的:1、加强学习，把握正确的教育观点。2.理解教育工作的根本规律和方法，开展教育实践。3、理解该学科的开展趋势和最新研究成果。4.掌握的教育理论已经转化为教育教学的实践才能。二、学习内容:依照本人的情况，我主要将学习内容分为四大部分:政治商业理论、教育教学技能、教育科研和个人素养。三.详细措施:1、理解老师的个人学习系统。2.学习师德提高老师职业道德。3.教学水平较高的老师应多听课，通过集体备课、交流学习提高专业水平。4.认真学习新课程标准的改革和要求。5.大胆尝试和创新，实现教育教学新打破。6.加强学习，坚持每周商务学习，学习优化课程构造的文章，信息报道和评论员文章进入课程。学习日常治理、班级集体建立、师德和民主治理的报告，并与新课程改革严密结合。7.加强新课程校本培训，认真学习根底教育课程改革纲要解读书，以阅读为主。自学与自学相结合，理论与实践相结合，开展实验教学，探究教学方法。8.加强本身素养的提高，把纲要解读学习和“五个一”规定结合起来，读一本教育理论书，写10000字的读书笔记，完成2000多字的教育教学论文。以上是针对老师的个人学习和培训打算，希望能对你有所协助！