小学2020年教学工作参考计划 (2) .doc

小学2020年教学工作参考计划 (2)一、指导思想：依照普教工作打算，以党的xx大精神为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为打破口，深化根底教育课程改革，深化开展校本研修活动，标准教学常规治理，树立全面的教学质量观，推进学校教学工作的整体进步。二、工作要点：1、实在贯彻科学的教学常规治理，优化教学过程和教学行为。2、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，实在提高课堂教学质量。3、优化校本研修机制。以课题研究为打破口，以网络支撑为手段，以提高老师专业化开展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。4、启动“热爱经典，书香满园”系列活动。“营建读书气氛，打造书香校园”作为校园文化建立的一个特色工程，表达学校的特色建立。三、工作措施：(一)以求真务实的态度，加强对课程施行过程的有效治理，落实科学的教学常规。依照大连市初中小学教学治理工作意见要求，进一步加强教学常规治理，进一步标准老师的教学行为，严格执行老师课堂常规。1、备课：对照课程标准，制定学科教学进度打算;加强集体备课，三维目的、重难点关键一致，过程表达本人的考虑，严禁互相抄袭教案。方式备课，课节安排语文包括作文、写字，在课型一栏中标明写字1.2等，习作指导、习作讲评等。备详案，各个环节要详细、详实，具有可操作性(别人拿你的教案能上课)，青年老师(35周岁)进展二次备课(在旁边加批注)。本学期教诲处将加大抽查检查的力度。2、上课：教学目的明确;知识传授正确;方法科学有效;教学行为标准;课后反思及时。除了语数英外，其他学科必须像模像样上课，通过上学期的观察有所改良，但照旧存在咨询题，比方开会就本人明白，这学期严禁杜绝，这学期将作为教学常规重点检查。3、作业修改：精心设计作业;作业量适当，尤其是作业布置这一环节，强调精挑细选，流什么作业，老师必须研做一遍，尤其是自主学习老师更要做到心中有数，工作前置，发觉咨询题及时处理，严格操纵作业量，切忌出现布置作业从几到几页现象，留完作业必须得修改，决不同意学生修改(关于作业修改在下面详细讲)，;修改反应及时(强调的是：一般作业(除作文外)的修改反应不超过2天，单元试卷修改反应不超过3天，作文修改反应不超过1周。作业必须全批全改，修改作业杜绝方式主义，不准只批不改，更不得让学生代替修改，对学习困难的学生的作业必须有重点地进展面批面改。);指导学生“独立、按时、整洁、标准”地完成作业;学生的字如今是我们迫切需要处理的，作业本、考试卷字迹潦草，要按照作业要求采取等第、简要评语等多种方式对学生的作业给予评定。语文作业本包括生字本、写字本、自主学习、日记本(每周至少一篇)、三六年级作文本，数学自主学习、一二年级数学书，三到六年级数学作业1.2号本，修改要及时、标准(打“”有时间等级)，有批有改，接着倡导老师写鼓励性的评语，低年级平时盖花、你真棒、大拇哥等小卡印。学校接着举行作业展评，平时抽检的重点看评语，即看数量又看质量。