校园制止暴力侵入主题班会教育PPT模板下载.pptx
安全校园 拒绝暴力,Theme Education Of Energy Saving And Simple Consumption,汇报人：某某某,Contents,01,02,03,04,什么是校园暴力？,Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,什么是校园暴力？,校园暴力的同义词是校园欺凌,基本定义,发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中 由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌,什么是校园暴力？,什么样的人容易成为校园欺凌事件的受害者？,被欺凌者,.性格内向、害羞、怕事。 在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。 缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。 有身体障碍者、有智力障碍者。 沉默、表达能力不佳者。 性格或行为上有异于他人。,什么是校园暴力？,被欺凌者,霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人。 比较自我中心，对受害同学缺少同情心。 得到部分同辈的认同。 行为上比起其他同学突出。,典型欺凌者,看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则藉此保护自己，免受欺凌。 看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用。,被动欺凌者,什么是校园暴力？,专家观点,大多数研究者都认为，学生对上学感到厌倦是欺凌弱小的先兆，学校应该开展丰富多彩的学生活动。 澳大利亚南澳大学的里戈比认为：我不认为法律是解决校园欺凌问题的成功途径。在很多情况下，它仅仅是在提醒孩子，他们的所作所为是错的。 一些专家还认为，教孩子如何积极参加社交活动而非仅仅做一个旁观者，是解决这个问题的另一个有效途径。,校园欺凌行为有哪些？,Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,校园欺凌行为有哪些？,受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等,对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。 欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。 传播关于受害者的消极谣言和闲话。,校园欺凌行为有哪些？,恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令 让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分,中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他 分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者 敲诈：强索金钱或物品,校园欺凌行为有哪些？,原因分析,个性张扬中的偏狭自私与冷酷,万千宠爱集一身的价值取向错觉,教育惩戒功能丧失后的放纵,教师权威地位颠覆后问题归属的误判,真实案例,Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,真实案例,案例1,一段小孩打架视频在网上引发热议。一男一女两名7岁小孩打架，女孩的父亲是男孩的姨夫，不但没阻止，反而在一旁摄像并鼓动他们争斗，不断表扬占上风的女孩，并激将挨打的男孩反击。 这段视频的场面十分残忍，男孩和女孩相扯头发、抓脸、抠嘴角，女孩的爸爸喊道：“打他头”，小男孩败下阵来，摔倒在地，女孩上前对男孩拳打脚踢，男孩发出撕心裂肺的哭喊，拍视频的家长又大喊“起来打姐姐”。一名妇女见状过来劝架，拍视频的男子说两个人经常这么打，没事，他小时候就是这么练出来的。得胜的女孩的眼神十分残忍，完全不像几岁的孩子，而男孩一直在嚎啕大哭,口中流出鲜血，掉了一颗门牙。,真实案例,案例2,一部分网民认为，视频中的家长教育方式不对，不该鼓动小孩打架。孩子在学习为人处世的时候，家长的态度会影响孩子的一生，如果小孩遇到事情只会想到动手，后果不堪设想。孩子打架是正常的事情，但家长不能怂恿他们打架。教唆孩子用暴力伤害其他的孩子，是非常不负责任的教育。 另一部分网民则认为，视频里大人说了这两孩子从小见面就打，可见劝导是没用的，只有让他们打个够，把其中一个打怕了，知道后果了，才能消停。 还有网民认为，要从小教育孩子坚强，绝不认输、不气馁，“男人的血性和自尊要从小培养”。 同学们有什么看法呢？,遇到欺凌怎么办？,Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need To Draw The Text Box Size.,遇到欺凌怎么办？,对于施暴者,这样的学生要悬崖勒马，要不断提高法律意识，要弄明白那些行为违法，那些行为犯罪，不要等真正的犯罪后，再痛哭流涕，那个时候，眼泪解决不了任何问题！同 时，要加强行为规范的养成训练，做一个文明的学生 最后，要加强心理调节，遇到不开心的事情三思而后行，比如和别人吵架了，我们要退一步，明天再和他谈， 因为到了明天火气消了，彼此交流也比较顺畅，也就避免了暴力事件的发生。,遇到欺凌怎么办？,想一想：面对频发的校园暴力事件，我们应如何保护自己？,在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。 要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头 而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击,大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为 会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救,遇到欺凌怎么办？,遇到欺凌怎么办？,校园暴力应负刑事责任,同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为有可能触犯的法律是：过失至人死亡罪(刑法第二百三十三条)、故意伤害罪(刑法第二百三十四条)、过失至人重伤罪(刑法第二百三十五条)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八条)、侮辱罪(刑法第二百四十六条)、聚众斗殴罪(刑法第二百九十二条)、寻衅滋事罪(刑法第二百九十三条)、组织、领导、参加黑社会性质组织罪(刑法第二百九十四条),校园暴力的施害人如达到法定年龄，则法院应对犯罪嫌疑人加以刑罚，以维护法律的公平正义 我刑事诉讼法采取国家追诉主义的原则，由检察官代表国家，向法院提起公诉,演示完毕 谢谢大家,Theme Education Of Energy Saving And Simple Consumption,汇报人：某某某,
