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    2007-2008学年度潍坊市诸城第一学期九年级期中考试--初中数学 .doc

    • 资源ID:41670218       资源大小:285.77KB        全文页数:4页
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    2007-2008学年度潍坊市诸城第一学期九年级期中考试--初中数学 .doc

    2007-2008学年度潍坊市诸城第一学期期中考试九年级数学试题一、选择题:(每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母代号填入题后的括号内,每小题3分,共36分)1已知,则的值是( )A1B13 C17 D252代数式的值是常数2,则a的取值范围是( )Aa4Ba2 C2a4 Da=2或a=43如下图,在平面直角坐标系中,A点坐标为(3, 4),将OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA,则点A的坐标是( )A(4, 3) B(3, 4) C(3, 4) D(4, 3)4如果梯形的上底长为4,中位线长为5,那么此梯形的下底长为( )A6B5 C4 D35关于的一元二次方程的一个根为1,则实数的值是( )A4B0或2 C1 Dl6如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是( )7将点P(5, 3)向下平移1个单位后,落在函数的图象上,则k的值为( )Ak=10Bk=12 Ck=18 Dk=208为执行“两免一补”政策,某地区2006年投人教育经费2500万元,预计2008年投入3600万元。设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为,则下列方程正确的是( )A BC D9已知:如图ABC的顶点坐标分别为A(4, 3),B(0, 3),C(2, 1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设ABC的面积为S1,AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为( )AS1>S2BS1=S2 CS1<S2 D不能确定10如图,在梯形ABCD中,ADBC,EF是梯形的中位线,连结AC交EF于G,BD交EF于H,若ADBC=23,则HGAD等于( )A12B14C 23 D1311如图,ABC中,B=90°,AB=6,BC=8,将ABC沿DE折叠,使点C落在AB边上的C处,并且CDBC,则CD的长是( )A B C D12如图,在正方形网格上,若使ABCPBD,则点P应在( )AP1处 BP2处 CP3处 DP4处二、填空题:(每小题3分,共18分)13要使二次根式有意义,应满足的条件是 。14请写出一个值k= ,使一元二次方程有两个不相等的非0实数根。(答案不唯一)15要焊接一个如下图所示的钢架,ABC为Rt,BDAC,AD=4米,DC=1米,BD=2米,则大约需要钢材 米。16若a,b均为整数,当时,代数式的值为0,则的算术平方根为 。17小明同学的身高为1.4米,某一时刻他在阳光下的影长为1.2米,此时,与他相邻的一棵小树的影长为3.6米,则这棵树的高度为 米。18在ABC中,AB>BC>AC,D是AC的中点,过点D作直线z,使截得的三角形与原三角形相似,这样的直线L有 条。三、解答题:(共6小题,共61分)19(本小题满分l2分)(1)(2)(3)计算:已知,求的值。(4)已知3x5,求:的值。20解方程(本小题满分16分)(1)用配方法:(2)用因式分解法(3)用公式法:(4)21列方程解应用题(本小题满分10分)(1)东西和南北两条街道交于点O,甲沿着东西道由西向东走,速度是每秒4米;乙沿着南北道由南向北走、速度是每秒3米。当乙通过O点后又继续前行50米时、甲刚好通过O点。求这两个人相距85米时每个人的位置(2)进入防汛期后,某地对河堤进行了加固。该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务。这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数。22(本小题满分7分)如图,在ABC和DEF中,A=D=90°,AB=DE=3。AC=2DF=4。(1)判断这两个三角形是否相似?并说明为什么?(2)能否分别过A,D在这两个三角形中各作一条辅助线,使ABC分割成的两个三角形与DEF分割成的两个三角形分别对应相似?证明你的结论23(本小题满分6分)某社区拟筹资金2000元,计划在一块上、下底分别是l0米、20米的梯形空地上种植花木(如图所示),他们想在AMD和BMC地带种植单价为10元米2的太阳花,当AMD地带种满花后,已经花了500元。请你预算一下,若继续在BMA地带种植同样的太阳花,资金是否够用?并说明理由。24(本小题满分10分)如图,在ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,动点E(与点A,C不重合)在AC边上,EFAB交BC于F点。(1)当ECF的面积与四边形EABF的面积相等时,求CE的长;(2)当ECF的周长与四边形EABF的周长相等时,求CE的长;(3)试问在AB上是否存在点P,使得EFP为等腰直角三角形?若不存在,请简要说明理由;若存在,请求出EF的长。

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