高考语文复习：文言文句式课件（65张PPT）.ppt

文言句式,文言句式,判断句,倒装句,被动句,省略句,宾语前置,状语后置,定语后置,主谓倒置,常见文言文句式:,倒装句语法公式:,（定语）主语状语谓语(补语)（定语）宾语(补语),定语后置,状语后置,定语后置,宾语前置,主谓倒置,2,1.指出下列句子的句式特点。 一人之心，千万人之心也 然而不王者，未之有也 居庙堂之高则忧其民 身死人手，为天下笑,判断句,宾语前置句,定语后置句,被动句,3,倒装句,文言句式,（一）倒装句,主谓倒装 宾语前置 定语后置 状语后置介宾后置,翻译时必须转变为现代汉语的语序,必须熟练掌握现代汉语句子的成分,现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主谓宾”“定（状）中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。,主 语,谓 语,宾 语,（定语）,（定语）,状语,补语,补语,谓前为状谓后补 动谓特点要清楚,宾语前置,翻译下列句子，归纳句式特点,大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者?,翻译下列句子，归纳句式特点,大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者?,操何,在安,为何,句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。,结论一：疑问句中疑问代词作宾语 时，宾语前置。,疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。,疑问句的宾语前置。 主语+宾语（疑问代词如“何、谁、安、焉、胡、曷”等）+谓语 例如： 良问曰：“大王来何操？” 沛公安在？,1、下列句子中与其他句式不同的一项是（ ） A、豫州今欲何至？ B、臣实不才，又敢谁怨？ C、若事之不济(成功)，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？,C,翻译下列句子，归纳句式特点,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！,翻译下列句子，归纳句式特点,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！,不信自,未有之,不欺余,句子的特点： 1、都是否定句，有否定词 2、都由代词 (“自”“之”“余”)充当宾语。,结论二：否定句中代词作宾语时， 宾语前置。,否定词：不、未、莫、无等,否定句的宾语前置。 主语+否定词“不、弗、未、非、否、毋”等+宾语（一般为代词）+谓语 例如： 古之人不余欺也。 忌不自信。,2、下列句子与其他三项不同的一句是（ ） A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、故不我若也。,C,翻译下列句子，归纳句式特点 1、句读之不知，惑之不解 2、夫晋，何厌之有？ 3、唯命是从 4、唯利是图,结论三：用 “唯是”或“之”把宾语提到动,翻译下列句子，归纳句式特点 1、句读之不知，惑之不解 2、夫晋，何厌之有？ 3、唯命是从 4、唯利是图,不知句读、不解惑,有何厌,唯从命,唯图利,词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,3、下列句中不是宾语前置的一句是（ ）,A、 沛公安在？ B、 虽我之死，有子存焉。 C、 唯才是举。 D、 尔何知？,B,4、下列各句中不是宾语前置的一句是（ ）,A、何陋之有？ B、唯余马首是瞻。 C、时不我待。 D、马之千里者,D,一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。,二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。,三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以 突出强调宾语。,宾语前置有以下几种情况：,1、不是宾语前置的一句是（ ） A、 之二虫又何知？ B、 卿欲何言？ C、 安得广厦千万间。 D、 宋何罪之有？,C,介词结构,中心词,介宾结构后置,青，取之于蓝，而青于蓝。 申之以孝悌之义。 私见张良，具告以事。,翻译下列句子，归纳句式特点,于（从）蓝取之、 于（比）蓝青,以（用）孝悌之义申之,以（把）事具告,文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。,下列句子不属于状语后置的一句是（ ） A、寡人之于国也，尽心焉耳矣。 B、得复见将军于此。 C、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 D、则无望民之多于邻国也,A,定语,中心词,定语后置,遂率子孙荷担者三夫 求人可使报秦者 太子及宾客知其事者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之一 中心词后置定语者,荷担之子孙,可使报秦之人,知其事之宾客,马之千里者 石之铿然有声者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之二 中心词之后置定语者,千里之马,铿然有声之石,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 蚓无爪牙之利，筋骨之强 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之三 中心词 之后置定语,高之庙堂、远之江湖,利之爪牙、强之筋骨,陆离之长铗、崔嵬之切云,尝遗余核舟一。 以乘韦先，牛十二犒师。 我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之四 中心词 数量词,一（只）核舟,十二（头）牛,一双白璧、一双玉斗,1、下列句中不含定语后置的一项是（）,A、人马烧溺死者甚众 。 B、客之美我者，欲有求于我也。 C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D、军书十二卷，卷卷有爷名。,B,2、选出下列句中不含定语后置的一项（）,A、疆土之新辟者，移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者，忌之而不愿问焉。,D,主语,谓语,主谓倒置,甚矣，汝之不惠! 美哉，我少年中国!,翻译下列句子，归纳句式特点,汝之不惠甚矣!,我少年中国美哉!,主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。,下列句子属于主谓倒置的一句是（ ） A、身死人手，为天下笑者，何也？ B、且焉置土石？ C、是可忍也，孰不可忍也？ D、子邪，言伐莒者？,D,判断下列特殊句式的类型 1、君何以知燕王？ 2、宋何罪之有？ 3、不患人之不己知，患不知人也。 4、石之铿然有声者，所在皆是也。 5、信而见疑，忠而被谤。 6、会于西河外渑池。 7、人马烧溺死者甚众。 8、善哉，祁黄羊之论！ 9、頒白者不负戴于道路矣。 10、故内惑于郑袖，外欺于张仪。,宾语前置,宾语前置,宾语前置,定语后置,被动句,状语后置,主谓倒装,定语后置,状语后置,被动句,被动句,文言句式,一、有标志的被动句，大体有以下几种形式： 1、动词后用介词“于” “受.于.。”表被动。如： 故内惑于郑袖，外欺于张仪。 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 2、用“见”、“见.于.。”表被动。如： 秦城恐不可得，徒见欺。” 臣诚恐见欺于而负赵。 3、用“为” ”“为所”“为.所.。”表被动。如： 身死人手，为天下笑。 不速往，恐为操所先。 不者，若属皆且为所虏。,1、选出不是被动句的一句（ ） A、同舍生皆被绮绣 B、今不速往，恐为操所先 C、吾长见笑于大方之家。 D、信而见疑，忠而被谤。,A,2、选出不是被动句的一句（ ） A、吾属今为之虏矣 B、皆好辞而以赋见称 C、臣头今与璧俱碎于柱矣 D、父母宗族皆为戮没。,C,判断句,文言句式,翻译下列句子，归纳句式特点,1、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也。 3、师者，所以传道受业解惑也。 4、吾妻之美我者，私我也。 5、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。,翻译下列句子，归纳句式特点,1、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也。 3、师者，所以传道受业解惑也。 4、吾妻之美我者，私我也。 5、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。,句式特点：者，也,1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、莲，花之君子者也。 3、夫战，勇气也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。 5、道之所存，师之所存也。 6、粟者，民之所种。,翻译下列句子，归纳句式特点,翻译下列句子，归纳句式特点,1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、莲，花之君子者也。 3、夫战，勇气也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。 5、道之所存，师之所存也。 6、粟者，民之所种。,句式特点：，者也 ，也；者，,翻译下列句子，归纳句式特点,1、此天子气也。 2、此先汉所以兴隆也。 3、此亡秦之续耳。 4、是寡人之过也。 5、是亦走也。,翻译下列句子，归纳句式特点,1、此天子气也。 2、此先汉所以兴隆也。 3、此亡秦之续耳。 4、是寡人之过也。 5、是亦走也。,句式特点：此；是 译为“这（是）”,1、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 2、不知木兰是女郎。 3、不知天上宫阙，今夕是何年。,翻译下列句子，归纳句式特点,1、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 2、不知木兰是女郎。 3、不知天上宫阙，今夕是何年。,翻译下列句子，归纳句式特点,句式特点：用动词“为”“是”表判断。,1、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。 3、梁父，即楚将项燕。 4、此诚危急存亡之秋也。 5、此则岳阳楼之大观也。 6、夫六国与秦皆诸侯。,翻译下列句子，归纳句式特点,句式特点：通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断。 译时将判断语意与副词语意一并译出。,一、用“者”或“也”句式表判断。,用“者，也”表判断。 句末用“者也”表判断。 前单用“者”或/后单用“也”表判断。,二、用“此(是)”句式表判断。,判断句主要形式：,四、用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。,三、用动词“为”“是”表判断。,五、用“非” 等表示否定的判断。,判断句主要形式：,下列句式中哪些是判断句： 1、旦日飨士卒，为击破沛公军。 2、臣乃市井鼓刀屠者。 3、曾不若孀妻弱子。 4、夺项王天下者，必沛公也。 5、是可忍，孰不可忍？ 6、此帝王之资也,下列句式中哪些是判断句： 1、旦日飨士卒，为击破沛公军。 2、臣乃市井鼓刀屠者。 3、曾不若孀妻弱子。 4、夺项王天下者，必沛公也。 5、是可忍，孰不可忍？ 6、此帝王之资也,省略句,文言句式,一、省略主语。,二、省略谓语。,三、省略宾语。 1、省略动词宾语； 2、省略介词宾语。,四、省略介词（“于”“以”）。,省略句主要形式：,翻译下列句子，体会省略特点 1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。 2、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。” 3、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”,翻译下列句子，体会省略特点 1、永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，(草木)尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。 2、沛公谓张良曰：“(公)度我至军中，公乃入。” 3、(梁惠王)曰：“不可，(五十步)直不百步耳，是亦走也。”(孟子)曰：“王如知此，(王)则无望民之多于邻国也。”,1、承前省；,2、蒙后省；,3、对话省。,句式特点：省略主语。,翻译下列句子，体会省略特点 1、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。,翻译下列句子，体会省略特点 1、夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。 2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，(择)其不善者而改之。 3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日(步)三四里。,句式特点：省略谓语。,再见,谢谢大家,