2007-2008学年度潍坊市昌邑第一学期七年级期中考试--初中政治 .doc

2007-2008学年度第一学期期中考试七年级思想品德试题(时间60分钟，满分105分) 友情提示：本试题全部为主观题。允许和鼓励切合题意的自由发挥，多角度的思维，提倡创新。只要观点正确，言之有理，持之有据，可酌情得分。一、享受学习(19分) 进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。1你通常对“学习”是如何理解的?是享受，是痛苦，还是说说你的观点和理由。(10分)2对于刚踏入中学校门的初中生来说，学习过程中应注意把握哪些方面?(9分)二、学会求生(18分) 当我们的生命受到威胁时，我们要有求生的意志，也要有求生的方法。假如出现了如下情境，在危急时刻你应该怎样求生呢?(每种情境至少列出两种方法)。 情境一：你所在的寝室突然失火 情境二：家中煤气突然泄漏 情境三：下晚自习后，在黑黑的巷子里突然遇到一个歹徒。情景一：情景二：情景三：三、走进青春(13分) 进入青春期，小红感到非常烦恼：脸上出现了小痘痘，身上的体味变重，内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。 小红应该如何认识并克服这些烦恼呢?请你给她支支招。四、请你帮助(16分) 李小琴同学学习成绩一般，许多能力也不出众，平时在班里不受同学关注。为了引起同学注意，她戴上了一只漂亮的头花，可是妈妈批评她“学生不需要外在美”。李小琴觉得自己一无是处，对自己非常失望。 你若是她的朋友，将会从那些方面劝说开导她呢?五、发掘潜能(14分) 高燕同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极好，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，高燕觉得自己在写作方面有潜力。于是，她请朋友为自己画了幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定成功”等，还坚持每天写日记。 请你结合自己的实际，为自己制定一个切实可行的发掘潜能的计划。如：我打算开发自己哪方面的潜能?我怎样开发自己这方面的潜能?六、青春感悟(20分) 升入初中后，妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一名学生，这样穿可不太好。小勇不以为然地说：“你知道什么!这才叫酷。”妈妈又说了几句，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管!”小勇所理解的“酷”是什么意思?你是怎样理解“酣”的?(8分)小勇对妈妈说：“你知道什么!”这反映了他的什么心态?(4分)小勇对“长大”的含义可能是怎样理解的?你又是怎样理解的呢?(8分)