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    教师个人参考计划总结我的读书活动参考计划 .doc

    • 资源ID:41672626       资源大小:13KB        全文页数:3页
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    教师个人参考计划总结我的读书活动参考计划 .doc

    教师个人参考计划总结我的读书活动参考计划苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”老师传道授业解惑者,这种特别的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事。老师读书是一项老师终身教育的工程,是老师获得精神成长的有益途径,是老师专业化开展的孵化器,是学校教育的一道清新漂亮的风景。做为一名语文老师,更要与书为伴,与书为友,让书籍成为本人师德涵养的益友,成为本人业务理论水平提高的良师,学习别人的经历,丰富本人的精神,读书是一件幸福愉悦的事情。为了提高本人的理论涵养和业务水平,习惯新时代教育教学的要求,更好地施行素养教育,胜任教育教学要求,在校领导的指导下,特制订读书打算如下:一、指导思想:以我校老师阅读年读书打算为行动指南,通过读书锻炼思维才能和对教育咨询题的批判性考虑才能,努力转变思想观念、思维形式,进展教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目的:1、通过学习教育经典理论活动,丰富本身个人文涵养,强化本身涵养,使本人的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论,使本人业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的充满活力活力的小学老师。3、通过读书,转变教育观念,提高教育教学才能,教育创新才能和教育科研才能。4、通过读书,使本人业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的充满活力活力的小学老师。三、读书内容:1、经典阅读(三本书):给老师的100条新建议陶行知教育名篇唐诗宋词2、教育新理念类(四本书):著名教育家李镇西的爱心与教育、做最好的老师孟繁华主编的赏识你的学生、汪中求的细节决定成败。3、每月必读二本教育教学杂志:小学语文老师、小学语文教学4、儿童文学类故事、小说、诗歌。四、主要措施:。坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。读书过程中记下本人的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使本人的教育教学水平再上一个新的台阶。充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,理解各种读书信息。认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流本人的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。只要我坚持行走在路上,相信我能不断提高本人的理论水平、科研才能和运用理论处理教育教学实际咨询题才能,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀老师。相信浸润在书香里的我会有新的收获,新的飞跃。

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