2008-2009学年度淄博市周村区第一学期六年级期中考试--初中生物 .doc

2008-2009学年度淄博市周村区第一学期六年级期中考试生物试卷一、 选择题（请将各小题的正确选项填入第3页的表格内）1、下列属于生物的是A恐龙骨骼 B珊瑚 C珊瑚虫 D钟乳石2、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些绿色能运动的小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物依据的一项是A有细胞结构 B体型小 C能生长 D能繁殖3、在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是A25和0 B有光和无光 C有空气和无空气 D温度和水分4、下列生物之间属于竞争关系的是A养鸡场中的人和鸡 B麦田中的小麦与杂草 C草原上的狼与鹿 D花园中的蝴蝶与蛾5、生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了A听觉更灵敏 B迅速奔跑以找到食物 C适应北极寒冷环境 D不易被食狐动物发现6、潮湿温暖地区的生物的种类、数量一般比干旱地区的多，影响这一现象的主要因素是A植物 B细菌、真菌 C光、空气、土壤 D水和温度7、大树底下好乘凉，这说明： A环境影响生物的生存 B生物都能适应环境C生物能影响环境 D生物因素和非生物因素密不可分8、下列古诗中，描写生物生长发育的是A红豆生南国，春来发几枝B泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯C夜来风雨声，花落知多少D两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天9、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是A草原生态系统 B淡水生态系统C森林生态系统 D海洋生态系统 10、雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一生命现象属于生物特征中的A生物的生活需要营养 B生物需要呼吸C生物能对外界刺激做出反应 D生物能生长和繁殖11、倘若自然界中各种细菌、真菌等突然消失，则会出现A人类没有传染病B动植物的遗体、残骸会堆积如山C动植物会大量繁殖D植物就没有了病虫害12、某小组将调查到的生物进行归类，他们将鲫鱼金鱼水草荷花水鸭蟹归为一类，而将松柏蝇玫瑰麻雀归为一类。请问：他们是根据什么方法来归类的A按照生物的形态结构特征 B按照这些生物的用途C按照生物的数量 D按照生物的生存环境13、下列构成食物链的是A阳光草羊狼 B小麦鼠狐C狐兔草 D鹰蛇鼠14为了探究东北虎的生活习性，科学家冒着危险在深山对东北虎进行跟踪。这种科学探究方法属于：A调查 B分析资料 C实验 D观察15以下各项可以称作生态系统的是A一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C一个池塘中的所有水蚤和分解者D一个鱼缸中的所有金鱼和水草16除下列哪项外，生物都是由细胞构成的?A蘑菇 B病毒 C水螅 D珊瑚虫17下列被称为人类“立足点”的是A大气圈 B岩石圈C水圈 D整个宇宙18下列关于生物与环境关系的叙述中，不正确的是A生物的生存要依赖于一定的环境 B生物在生存发展中不断适应环境C生物也会影响和改变环境D生物对环境的适应是绝对的19、下列生物因素中，哪项不是影响小麦生长的生物因素?A小麦田间的杂草B管理小麦的农民 C阳光D小麦的害虫20下图是两棵植物，你认为A植物与B植物相比分布在什么环境里A干旱地区 B湿润地区 C寒冷地区 D温暖地区21、到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树却依然郁郁葱葱。这表明A法国梧桐不适应寒冷的环境B松树不适应寒冷的环境C它们都不适应寒冷的环境D它们都适应寒冷的环境22、我们的家乡淄博盛产苹果，但不易栽种柑橘，影响此现象的生态因素主要是A温度B水C阳光 D土壤二、填空题1、世界上第一个试管婴儿是_国的_，她出生于1978年7月，现在全世界试管婴儿现已超过_万。我国第一个试管婴儿于1988年3月10日诞生，她的缔造者是_教授。2、探究一般过程：提出问题、_、制定计划、_、得出结论、_。3、生物生存的基本条件是 、 、和。4、动物和人体可以产生和排出废物，人主要通过、 将废物排出体外；而植物也产生废物，能带走部分废物。5、生物圈包括 的底部 的大部和 的表面。6、在一定地域内， 与 所形成的统一的整体，叫做生态系统。在生态系统中各种生物的_和所占的_是相对稳定的，生态系统靠自身的调节能力维持它们的相对稳定，但是这种调节能力是有一定_的。_是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。7、每一种生物都具有与其生活环境相适应的_和_。生物的适应性是_的。8、某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5×106，现发现各生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下：检测对象 A B C D EDDT浓度/×106 00052005755004 根据上表所列检查结果分析：（1）5种生物的食物链关系可能是 。（2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过 这条途径来实现的，受害最严重的生物是 。9、下图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是_，消费者是_，分解者是_。（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是_。三、实验与探究1如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。 （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论? 为什么? 。（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? 从中得出的实验结论是 。（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？ （6）表达和交流。2调查是科学探究常用的方法之一。请你根据教材“调查校园、社区或农田的生物种类”，回答下列有关问题：（1）请你在下边的空白处设计一个调查表，便于记录调查的生物。（2）某同学调查的校园中的生物种类有鸟、蚯蚓、蘑菇、三叶草、冬青、蟾蜍、柳树、杨树、老鼠、蚂蚁、水杉、雪松、蚜虫、水螅、马尾草。请你将该同学调查的生物进行分类，并说明分类的标准。（3）调查，首先要明确调查的目的和_，制订合理的_。如果调查的范围很大，就要选取一部分作为调查对象，这一部分我们把它称之为 _。