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    2007-2008学年度辽宁省沈阳上学期高三年级月考--高中化学 .doc

    • 资源ID:41685942       资源大小:243.27KB        全文页数:6页
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    2007-2008学年度辽宁省沈阳上学期高三年级月考--高中化学 .doc

    2007-2008学年度辽宁省沈阳二中上学期高三年级月考化 学 试 题说明:1总分:108分2客观题涂在答题卡上,主观题答在答题纸上。相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Pb 207第卷(选择题,共48分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题6分,共48分)1下列说法正确的是( )A久置的KI溶液和食盐撒在燃着液化气的火焰上,火焰都呈黄色,都是化学变化BFe(NO3)2溶液中存在平衡:Fe2+ + 2H2O Fe (OH)2+2H+,加入少量稀盐酸后溶液颜色会变黄CSO2有漂白性,将SO2通入石蕊试液中,溶液将先变红后褪色D在由水电离出来的c(OH)=1×1013的溶液中:NH+4、Ca2+、Cl、K+一定共存2PH=2的A、B两种酸溶液各1mL,分别加水稀释到1000mL,其溶液的pH与溶液体积(V)的关系如下图所示,则下列说法正确的是 ( )AA、B两种酸溶液物质的量浓度一定相等B稀释后A酸溶液的酸性比B酸溶液强CA是强酸,B是弱酸D若A、B都是弱酸,则2<a<53下图为某化学反应速率时间图。在t1时刻升高温度或增大压强,都符合下图所示变化的反应是 ( )A2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g);H<0B4NH3(g) + O2(g) 4NO(g)+6H2O(g);H<0CH2(g) + I2(g) 2HI(g);H>0DC(s) + H2O(g) CO(g)+H2(g);H>04不断升高温度,可实现“雪水水蒸气氧气和氢气”的变化,在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要作用力依次是( )A氢键;分子间作用力;非极性键B氢键;氢键;极性键C氢键;极性键;极性键D分子间作用力;氢键;非极性键5用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时,下列操作中正确的是( )A酸式滴定管用蒸馏水洗净后,直接加入已知浓度的盐酸B锥形瓶用NaOH溶液洗净后,直接加入一定体积的未知浓度的NaOH溶液C滴定时,没有赶净滴定管尖嘴处的气泡D读数时,视线与滴定管内液体凹液面最低处保持水平6某酸的酸式盐NaHY在水溶液中,HY的电离程度小于HY的水解程度。下列的叙术中,正确的是( )A在该盐要溶液中,H+H2Y=OH+Y2B在该盐的溶液中,离子浓度大小关系为Na+>Y2>HY>OH>H+C在该盐的溶液中,离子浓度之间的关系为Na+H+=HY+OH+Y2DHY的水解方程式为:HY+H2O H3O+Y27某无色气体,可能含有HCl,CO2,NO2,HI,SO2,HBr中的一种或几种。将其通入氯水中,得到无色透明溶液,把溶液分成两份,向一份中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀,另一份中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,也有白色沉淀生成。对于原无色气体推断一定正确的是( )A一定存在HClB一定存在SO2C肯定没有CO2D不能肯定是否含有NO2,HI8常温下,将pH=1的盐酸溶液平均分成两等份,一份加入适量水,另一份加入与该盐酸溶液物质的量浓度相同的氢氧化钠溶液,两者pH都升高了1,则加入的水和氢氧化钠溶液的体积比为( )A5:1B6:1C10:1D11:12,4,6第卷(非选择题,共60分)二、非选择题9(12分)已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同微粒。它们之间存在如下转化关系如果A、B、C、D均是10电子的微粒,请写出:A的电子式 ;D的电子式 。如果A和C是18电子的微粒,B和D是10电子的微粒,请写出: (i)A和B在溶液中反应的离子方程式 ; (ii)根据上述离子方程式,可以判断C与B结合质子的能力大小是(用化学式或离子符号表示): 。10(16分)A、B、C、D、E是五种中学化学常见的单质,已知A、B、C、D在常温下均为气态,E为金属,其中D能分别跟A、B、C在一定条件下化合,生成对应的化合物X、Y、Z,其中常温下,Y为液体,X、Z为气体。有关的转化关系如下图所示(反应条件均已略去)。 回答下列问题: (1)A的化学式为 ; (2)分别写出反应和的化学反应方程式 ; 。 (3)Z和W在催化剂作用下反应生成C和Y,指出该反应在现代学化学工业上的实际意义 ,该反应的化学方程式为 ; (4)将过量的E加到N的稀溶液中,若过程中转移电子的数目为3.01×1023,则参加反应的E的质量为 g。 (5)将Z与N反应后的产物溶于水中,则常温该溶液的pH 7,其原因是(用离子方程式表示) 。11(14分)某温度时,在一个2L的密闭容器中,X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据,试填写下列空格: (1)该反应的化学方程式为 , (2)反应开始到2min末,气体Z的平均反应速率为 , (3)若X、Y、Z均为气体,反应达平衡时, 此时体系的压强是开始时的 倍,若此时只将容器的体积扩大为原来的2倍,达新平衡时,容器内温度降低(容器不与外界进行热交换),则该反应为 反应(填编号);A放热 B吸热 C无法判断 达到新的平衡时,容器内混合气体的平均分子量比原平衡 (填编号)A增大 B减小 C不变2,4,6 (4)此反应达平衡后,若只加大体系压强,Z的物质的量减少,若Y为气体,则X的聚集态度为 ,Z的聚集态为 。12(18分)某兴趣小组为了验证某种铅的氧化物(PbxOy)中含有氧元素并测定其化学式,设计了如下两套实验方案:已知:Pb4比Pb2+氧化性更强 按实验方案,填写下列空: 方案一: (1)按上图连接好装置(B中已盛有适量水),检查装置的气密性。简述检查A装置气密性的方法: 。 (2)在A中硬质玻璃管内装入该铅的氧化物和炭粉混合物,B中洗气瓶内装入足量澄清石灰水。依次点燃A、C两处酒精灯。 若PbxOy中含有氧元素,则加热一段时间后,B中可能观察到的实验现象: ; 写出A中铅的氧化物和炭粉发生反应的化学方程式(只要求写一个): 。 (3)实验结束时,先熄灭C处酒精灯,再取出B中导管,最后熄灭A处酒精灯。如果操作顺序相反,可能会出现什么现象? 。 方案二: (1)将B、C改为如下图所示的装置,在A中硬质玻璃管内放入6.85g PbxOy粉末,(装置气密性良好)。 (2)打开活塞K,通入H2,排尽装置内的空气后,点燃A处酒精灯,进行反应。C装置的作用是: 。 (3)待A中反应完全后,停止加热,仍要继续通入H2一段时间,其目的是: (4)卸下装置B,称量,发现增重0.72g,则该铅的氧化物化学式为: 。

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