统编教材八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》（导学案）.pdf

八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上导学案 第一课 维护宪法权威 第 1 课时 公民权利的保障书 一、学习目标一、学习目标 1.了解“一切权力属于人民”的宪法原则。 2.知道人权的实质内容和目标，认识到我国人权的主体和内容都十分广泛。 3.了解国家在立法、执法、监察、司法和守法等活动中尊重和保障人权的措施。 二、自主预习二、自主预习 1.广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理，管理 和，管理社会事务。 2.我们要依法积极参与国家政治生活，担当起应尽的责任。 3.和人权是立法活动的基本要求。 4.、要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各 项合法权益。 三、合作探究三、合作探究 十九大报告指出，坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和 各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治 理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一 体建设， 坚持依法治国和以德治国相结合， 依法治国和依规治党有机统一， 深化司法体制改革， 提高全民族法治素养和道德素质。 （1）对司法体制的改革，体现了我国什么宪法原则？ （2）深化司法改革对这一宪法原则有何作用？ 四、随堂演练四、随堂演练 1. 在我国，国家的一切权力属于（） A.人民B.公民C.人大代表D.国家干部 2.我国人民行使国家权力的基本方式和途径是（） A.国务院 B.中国人民政治协商会议 C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D.居民委员会和村民委员会 3.全国两会上，全国政协委员王元提交了一份特殊的提案。该提案标题为关于加强公共场所 母婴室建设的提案，由陕西西安高新一中 12 名学生联合撰写，该提案获得了第二届全国青 少年模拟政协活动“最佳提案”奖。青少年学做提案有利于（） 依法参与政治生活 增强社会责任意识 培养国家主人翁意识 直接行使当家作主的权 利 A.B.C.D. 4.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。当代中国人权是多数人的和全国人民的人权， （）是首要的基本人权。 A生命权和健康权B政治权利和人生权利 C生存权和发展权D生命权和平等权 5.下列属于公民基本权利的是（） 平等权 政治权利和自由 人身自由权 受教育的义务 批评、建议权 A. B. C. D. 6.为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德，国家出 台了 中华人民共和国老年人权益保障法 ， 并于2013年7月1日起正式施行。 这反映出 （） A.国家尊重和保障人权 B.老年人需要国家的特殊保护 C.中华民族敬老、养老、助老是传统美德 D.我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利 五、学习感悟五、学习感悟 【答案】【答案】 自主预习自主预习 1.国家事务 经济 文化事业2.国家主人3.尊重 保障4.审判机关 检察机关 合作探究合作探究 （1）尊重和保障人权是我国的宪法原则 （2）尊重和保障人权是立法活动的基本要求；监察 机关依照法律规定独立行使检察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各 项合法权益；审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公 民的各项合法权益。 随堂演练随堂演练 1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 第一课 维护宪法权威 第 2 课时 治国安邦的总章程 一、学习目标一、学习目标 1.认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则。 2.知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。 二、自主预习二、自主预习 1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民，受人民 。 2.中华人民共和国的国家机构实行的原则。 3.规范国家权力运行以保障，这是宪法的核心价值追求。 4.宪法和法律还规定了国家权力行使的，要求国家权力必须严格按照法定的 和行使。 5.国家权力的行使不能任性，必须为，不可为。 三、合作探究三、合作探究 从“八项规定”“六条禁令”，到中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分 条例中国共产党问责条例，把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分发挥监督执纪的 威力。巡视监督持续深入，中央巡视组巡视了 100 多个地区和单位，实现了对地方和中央的全 覆盖；纪检监察持续发力，一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法事实证明，要从根本上解 决主体责任缺失、监督责任缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题，就必 须强化党内监督，确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一。 （1）从以上材料可以看出， 规范权力运行的原因是什么？ （2）结合材料，思考：如何才能让权力在阳光下运行？ 四、随堂演练四、随堂演练 1.我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机 关是（） A.人民民主专政B.全国人民代表大会 C.人民代表大会制度D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会 2.依据宪法，下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责（） A.地方检察院B.北京市市长 C.国务院D.中国人民政治协商会议 3.近年来，新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”召开期间开通专区，邀请“两会”代 表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有（） 由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权 实行民主集中制的组织和活动 原则 国家的一切权力属于人民 维护了国家统一和民族团结 A.B.C.D. 4.要规范权力运行、防治腐败，“把权力关进制度的笼子里”。为此，政府必须（） 执政为民，限制政府权力的行使 深入推进科学执政、民主执政和依法执政 严格依法办 事，全面推行政务公开 健全行政监督体系和问责等制度 ABCD 5.某县公安局为增加收入，招募民警在某国道上设卡收费。这样做是没有法律依据的。这主要 说明（） A国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事 B国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事 C国家机关和国家工作人员必须遵守宪法和法律 D国家机关不能做宪法和法律未授权的事 6.下列行为符合宪法规定的有（） A公安机关接到报案后立即派人到案发现场，勘察调查并立案 B群众在抓住小偷后将其殴打致死 C某政府职员利用权力之便挪用公款 D某村委会强行征用本村农民土地 五、学习感悟五、学习感悟 【答案】【答案】 自主预习自主预习 1.负责 监督 2.民主集中制 3.公民权利 4.程序 途径 方式 5.法定职责法无授权 合作探究合作探究 （1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 （2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家机关及其工作人员必须依法行使权 力、履行职责；必须严格按照法定的途径和方式行使；法定职责必须为，法无授权不可为。 随堂演练随堂演练 1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 第二课 保障宪法实施 第 1 课时 坚持依宪治国 一、学习目标一、学习目标 1.了解我国宪法的构成以及宪法规定的内容。 2.理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个 人的根本活动准则。 3.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 二、自主预习二、自主预习 1.我国宪法是的集中体现，是国家的根本法。 2.宪法集中体现人民的，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社 会的安定和人民的。 3.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有的法律地位、法律权威和。 4.宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题，而其他法律所规定的内 容通常只是国家生活中的一般性问题。 三、合作探究三、合作探究 材料一： 我国现行宪法对国家的根本制度、 根本任务、 公民的基本权利和义务等作了明确规定。 材料二：我国公布的普通法律都写明“根据宪法制定本法”。 材料三：宪法的制定，有国家成立专门起草委员会，它的通过必须由全国人大常委会或者五分 之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律 只按一般程序。 （1）以上三则材料分别表明了宪法的什么特点？ （2）三则材料共同说明了什么道理？这对我们有什么启示？ 四、随堂演练四、随堂演练 1.宪法是国家的根本大法，它规定了国家生活中最根本、最主要的问题。下列内容由宪法规定 的是（） 我国是人民民主专政的社会主义国家 我国的根本制度是社会主义制度 人民代表大会 制是我国的根本政治制度 我国实行九年制义务教育 AB.C.D. 2.中国共产党和其他民主党派都有自己的章程，在他们的章程中都有“一切活动以中华人民共 和国宪法为根本准则”的类似规定。这说明（） A.宪法是各级国家机关的最高行为准则 B.各社会团体和组织没有自己的行为规则 C.中国共产党可以不受宪法的约束 D.宪法是一切团体和组织的最高行为准则 3.“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+=宪法”的观点是（） A正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B错误的，因为宪法与普通法律的内容不同 C正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D错误的，因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 4.宪法是全体公民的最高行为准则，作为公民我们不应该（） A.树立宪法观念，增强遵守宪法、维护宪法的意识 B.违反宪法，应该在宪法和法律允许的范围内活动 C.大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用 D.学习宪法，宣传宪法 五、学习感悟五、学习感悟 【答案】【答案】 自主预习自主预习 1.人民意志 2.共同意志 根本利益 3.最高 法律效力 4.全局性 根本性 合作探究合作探究 （1）材料一说明宪法规定国家生活中最根本的问题；材料二说明宪法具有最高的法律效力； 材料三说明宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 （2）三则材料共同说明宪法是国家的根本法。启示：认真学习宪法知识，了解其内容，明确 其地位和作用；加强宣传；树立宪法观念；自觉遵守宪法规定，依法行使公民权利，自觉履行 公民义务；同破坏宪法的言行作斗争，积极维护宪法等。 随堂演练随堂演练 1.A 2.D 3.B 4.B 第二课 保障宪法实施 第 2 课时 加强宪法监督 一、学习目标一、学习目标 1.了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度。 2.懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。 二、自主预习二、自主预习 1.是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 2.全面依法治国需要我们健全宪法和制度，不断加强宪法监督工作。 3.设立、建立等，都是增强宪法意识的重要举措。 4.我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的和，自觉接受宪法的指引与 要求，让宪法真正铭刻于心。 三、合作探究三、合作探究 2018 年 12 月 4 日是我国第五个“国家宪法日”。为大力学习、宣传宪法，深入开展法制 宣传教育，全面推进依法治国，加快建设社会法治国家，某校打算开展宪法宣传活动，请你参 与其中，帮助完成下列任务。 （1）给此活动设计一个主题。 （2）为配合此次活动，假如让你出期黑板报，你会设计哪些板块来宣传宪法？（两个方面即 可）。 （3）作为中学生，我们该如何弘扬宪法精神？（三点即可） 四、随堂演练四、随堂演练 1.政府权力的行使需要限制和规范，是因为（） A.权力是人民赋予的B.权力是为人民服务的 C.权力是把双刃剑D.权力必将导致腐败 2. “ 阳光 是最好的防腐剂， 政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。 ” 这是因为，权力运行过程公开透明才能（） 扩大公民的民主权利真正做到权为民所用切实维护人民群众的所有利益 有效防止政府权力的滥用 AB CD 3.习近平总书记在十九大报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，加强宪法实 施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。他强调，绝不允许以言代法、以权压法、逐 利违法、徇私枉法。 这说明（） 全面依法治国需要我们健全先发实施和监督制度 权力行使需要接受监督 对于各种违 反宪法的行为，都必须予以追究和纠正 增强宪法意识，只和国家公职人员有关 AB CD 4.我们要树立宪法意识，维护宪法权威，就必须做到（） 认真学习宪法积极宣传宪法自觉遵守宪法运用宪法维护自己的任何权益 AB CD 5.孟德斯鸠说：“为了使人们不致滥用权力，必须作出妥善安排，以权力制约权力。”你是如 何理解这句名言的？ 五、课后反思五、课后反思 【答案】【答案】 自主预习自主预习 1.监督 2.实施 监督 3.国家宪法日 宪法宣誓制度 4.信服 尊崇 合作探究合作探究 （1）弘扬宪法精神；加强宪法监督等。 （2）宪法的内容；宪法的构成；宪法具有最高法律效力；宪法是治国安邦的总章程；宪法与 我们的生活息息相关等。 （3）增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；学习宪法，了解宪法产生和发展的历程；领会我 国宪法的原则和精神；认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；践行宪法，将宪法原则转化为自 觉行为准则， 落实在实际行动上， 积极参与宪法宣传； 维护宪法权威， 自觉抵制妨碍宪法实施， 损害宪法尊严的行为。 随堂演练随堂演练 1.C 2.C 3.A 4.D 5.（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 （2）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。