《文明礼仪伴我行》主题班会教案 .doc

主题班会教案之文明礼仪伴我行主题班会教案 三年二班：活动过程：二、师：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分。让我们一起来复习古人重礼仪的故事吧。请看新三字经 （八个男女同学表演念新三字经节选）为人子  方少时  尊长辈  习礼仪  能温席  小黄香  爱父母  意深长 能让梨  小孔融手足谊  记心中  孝于悌  须继承  长与幼  骨肉亲 亲养儿  多苦辛  报春晖  寸草心   亲有教  儿恭听  做错事  继改正家务事  乐承担  洗碗筷  扫门庭  家爱我  我爱家   推此心  爱中华三、师：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们如何能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 请大家欣赏三句半: 校园礼仪我们四人台上站！要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！ 领巾标志天天戴！ 讲仪表！校园内外别乱跑     自觉排队往右行     危险游戏不要做     别忘掉！自尊自爱重仪表     老实守信讲礼貌     遵规守纪勤学习     要记牢！天天来把卫生搞     贵在保持习惯好     遇到废纸不放过     重环保！预备铃响进教室     课本文具摆放好     不吵不闹坐端正     妙、妙、妙！升旗仪式要肃立     高唱国歌要整齐     校训呼号要嘹亮     要有力！同学之间要友爱     互帮互助树新风     不打架来不骂人     讲文明校园礼仪搞得好     好人好事真不少     礼仪青年在哪里     瞧、瞧、瞧！师：四位别走别走！刚刚你们说的真带劲儿啊。不过我想征询征询了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。（学生答复本人平时的感受和经历）师：同学们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，看看这个发生在校园路上的故事。场景一：两位同学在路上相遇，摘掉同学的帽子，戏弄同学，溜之大吉；场景二：路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师征询好。师：同学们看到这一幕，你想说什么呢？作为我们班的礼仪之星，他们有什么看法呢，让我们来采访一下。#同学你好，请征询你有什么看法？#同学你好，请征询你是如何对待这两位同学的？#同学你好，你的看法又是什么呢？师：（走到两位同学面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（抱歉）既然他们明白错了，愿意改正，就让我们给他们一个时机，让光阴倒流，看看现在他们会如何做？他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！师：我们是文明青年，我们的城市是文明的城市，我们的学校是开放的学校，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出#同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。#：请大家跟我说：小学生，明白礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank  You”，早晨见面”Good morning”；表示抱歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人征询事“excuse  me”，分别再见说“Bey bey”。四、师：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定特别疲劳了，就让我们轻松一下，做个小游戏！我这有一些文明用语或体态语言，我请两位同学，一位看字表演或用语言描绘，另一位同学按照本人看到的或听到的来猜猜这位同学想说的是什么。时间是30秒钟。哪两位同学想来参加？如此吧，先请两位男同学。计时开始。再请两位女同学。计时开始。（文明用语或体态语言您本人确定）师：感谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了本人的行为准则，请大家看下面的图片或视频。学生看后说感想和如何做才对。师：把本人最想说的一条，写在卡纸片上，我们一起来分享。师：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请大家以小队为单位，交流一下本人写的内容，并选出最美的一朵，让我们的文明之树开花。师：我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！同学们，我们通过搜集整理，制定了我们#年#班的班级文明公约，我来为大家宣读一下。（课件出示）#年#班班级文明公约小学生，爱学习，备齐用品准时到；进学校，先征询好，书声琅琅气氛好；升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；发言响，勤开口，专心听讲勤考虑；休息时，不吵闹，文明整洁要做到；做作业，不拖拉，保质保量按时交；同学间，要友爱，关心集体特别重要；有礼貌，守纪律，团结合作成就高； 师：同学们，假设大家没有异议，请大家举手表示通过。师总结：今天的班会同学们的预备特别充分，通过今天的班会，同学们对“文明礼议”有了更深的认识，相信全体同学一定能够“传承礼议、连续文明”，我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗？（内容按照本班实际本人定）让我们一起喊响我们的口号。