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    2008-2009学年度济宁泗水县第一学期八年级阶段性达标测试--初中数学 .doc

    • 资源ID:41687019       资源大小:224.27KB        全文页数:6页
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    2008-2009学年度济宁泗水县第一学期八年级阶段性达标测试--初中数学 .doc

    2008-2009学年度济宁泗水县第一学期八年级阶段性达标测试数学试卷 (时间:120分钟)温馨提示:相信你会静心、尽力做好答卷,动手就有希望,努力就会成功,祝你本次测试有超水平的发挥!一、精心选一选,一锤定音(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。)1下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的是A B C D2在实数-,0,3.14,-,5.121121121中无理数有 A1个 B2个 C3个 D4个3一等腰三角形的两边长分别为10cm、4cm,那么该等腰三角形的周长为 A24 cm B18 cm C24 cm或18 cm D以上都不正确4下列三角形不一定全等的是 A有两个角和一条边对应相等的三角形; B有两条边和一个角对应相等的三角形; G斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形; D三条边对应相等的两个三角形5如下图所示,在数轴上表示实数的点可能是A点M B点N C点P D点Q6如图,把一个正方形纸片三次对折后沿虚线剪下两部分,则展开得A B C D7如下图所示,直线,表示三条相互交叉公路,现要建一个货物中转站,求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址共有( )处A1 B4 C6 D78如下图所示,小王在镜子里看到他背后墙上的电子钟示数为12:01,则此时实际时刻为A21:01 B 10:21C10:15 D10:519如下图所示,在ABC中,AD、BE、CF交于点O,且AB=AC,AF=AE,BD=CD,则图中全等的三角形共有 A5对 B6对 C7对 D8对10如下图所示,在ABC中,ACB=90°,AC=BC,BECE于点E,ADCE于点D,DE=6cm,AD=9cm,则BE的长是 A6cm B1.5cm C3cm D4.5cm11设A、B都是实数,且A= ,B= ,则实数A、B的大小关系为 AA>B BA<B CA=B DAB12如下图所示,在ABC中,AB=AC,BC=6,点E、F是中线AD上的两点,且AD=4,则图中阴影部分的面积为 A6 B12 C24 D3二、细心填一填。你一定能行13的平方根_14如下图所示,AD=BC,PC=PD,请添加一个条件,使图中存在全等三角形,你添加的条件是_(写出一个即可),得的一对全等三角形为_15如下图所示,在ABC中,C=90°,AD平分BAC,BC=10cm,BD=6cm则点D到AB的距离为_16如下图所示,ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4cm,ABD的周长为13cm,则ABC的周长为_cm 17如果ABC与ABC关于y轴对称,且点B的坐标为(4,-3),则点B的对称点B的坐标为_18观察下列各式:“=2, =3, =4, =5”将你发现的规律用含n的式子表示为_(n为大于1的正整数)三、耐心做一做。你一定是学习中的强者19用心算一算(1) + - (2)(-)×(-2)20如下图所示,网格中有一个四边形和两个三角形。(1)请在网格中画出三个图形关于直线MN对称的图形;(2)将(1)中画出的图形与原图形看成一个整体图形,这个整体图形是轴对称图形吗?如果是,它共有几条对称轴?(直接写出结果)21李明同学在做数学作业时,遇到了这样一个问题:“如下图所示,已知AB=CD,BC=AD,请说明B=D的理由?”。李明动手测了一下,发现B的度数确实与D相等,但他无法说明其中的道理。你能帮他说明为什么B=D吗?动手试一试。22耐心做一做,你一定能行已知:如下图所示,A、B两村庄在一条小河的同一侧,要在河边建一自来水厂(用点P表示)向A、B两村庄供水。(1)若要使厂址到A、B两村的距离相等,厂址P应设在哪个位置?(2)若要使厂址到A、B两村的水管最省料,厂址P应设在哪个位置,为什么?23已知M=是m3的算术平方根,N=是n2的立方根求(nm)的值?24如下图所示,海岛上有A、B两个观测点,点B在点A的正东方,海岛C在观测点A的正北方,海岛D在观测点B的正北方,从观测点A看海岛C、D的视角CAD 与从观测点B看海岛c、D的视角CBD相等,那么海岛C、D到观测点A、B所在海岸的距离相等吗?为什么?四、用心做一做,展示你的应用能力 25两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所示放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)证明:DCBE 图1 图2 请再仔细检查一下,也许你会做的更好,考试成功的秘诀在于把会做的题做对,祝你成功!

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