2022一创双优学习参考心得体会5篇.docx

一创双优学习参考心得体会5篇一创双优学习心得体会(1)自开展“一创双优”活动以来，我遭到了非常大触动，现谈谈本人的一点学习的心得体会。转变开展观念，理想信念要进一步坚决，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学开展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。当看到自我满足这个词，心中遭到非常大触动.从教十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上缺乏、比下有余”的自我满足心态，努力、静心来反省自我，加强学习，提供工作效率、效益、效能、效果。一要总结经历教训，认准开展才是硬道理。工作成绩都是过去，开展才是硬道理。通过学习，深化认识到，自已的思想是多么的狭窄，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微缺乏道。思想处理的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中获得更大的成绩。二要又专又红，改革创新。开展主要靠创新，没有创新就没有将来。我们这个国家和民族，自古以来就十分注重学习、讲究学咨询之道而著称于世。“活到老，学到老，改造到老”这句话对我们老师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。老师工作是繁忙，但我们只要发扬 “挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再研究进去,就没有学不好的。因而我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高本人的教学水平，加强本人的教学功底，扩展视野，更新知识.真正做到给学生一杯水，本人确实是涓涓的溪流。同时熏陶本人的情操、净化心灵、增加本人的文学素养,不能再和同事嬉哈闲谈中打发光阴，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改良教学方法。三要关怀社会、效劳社会、奉献社会。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养本人宽敞的胸襟，不断拓展本人的视野，提高本人的品性，熏陶本人的情操，培育本人的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于贫寒，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的开展，维护学校的荣誉。学习、学习、再学习，与时俱进，不断开展不断进步，奉献社会。一创双优学习心得体会(2)自从开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的认真学习，我遭到的触动非常大，现谈谈本人的一点粗浅的心得体会。一、创新思想观念。理想信念进一步坚决，思想观念进一步创新。通过集中教育活动，破除自我满足、僵化保守的思想观念;树立创新学习、科学开展的理念。要解放思想，思想是行动的指南，思想解放的程度，决定了进步的尺度。要进一步转变观念，确立以开放带动经济开展的战略思想，让眼前利益，求长远利益;让部分利益，求全局利益，让经济利益，求社会效益的观念，放胆放手求开展。我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中获得更大的成绩。二、优化干部作风。全面加强干部作风建立，是我们党按照实事求是的科学务实精神提出的新要求。加强作风建立，要把落脚点放在工作作风上来。要一直保持发奋有为的精神状态，擅长谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开辟，知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和方式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服急躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制，对既定的目的任务层层分解，明确责任，严格考核，推进落实。加强作风建立，核心是要处理对人民群众的感情咨询题，关键是坚持马克思主义的群众观，结实树立全心全意为人民效劳的根本主旨，坚持一切为了人民，一切依托人民，开展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心，遵守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。要树立正确的政绩观，坚持科学开展、关注民生，把广大群众的意愿充分表达在各项决策和工作中，实在处理好群众最关怀、最直截了当、最现实的利益咨询题;要树立正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念，凝聚各方智慧，调动各方力量，构成众志成城，共图伟业的强大合力。但是，在长期执政的历史条件下，党的执政环境、历史任务、干部队伍都发生了深化变化。在我国进入改革与开展新阶段的时候，我们党清醒地认识到党的作风建立面临的新情势，清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作风咨询题，清醒地认识到实在抓好干部作风建立是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要一直保持振奋的精神和良好的作风，一直坚持党的根本主旨，不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验，也是做好各项工作的有力保障。科学开展观必须靠科学务实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学务实态度非常好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做外表文章，不搞花架子，办实事、务实效;大兴调查研究之风，就改革开展中面临的一些严重咨询题开展深化调研，得出处理咨询题的可行方法;提高科学推断情势的才能，擅长分析错综复杂的新情况，正确把握时代开展的新要求;提高处理眼前利益与长远利益关系的才能，既要坚持从群众最关怀、要求最急迫、受益最直截了当和条件最成熟的咨询题抓起，又要着眼于事业长远开展，建立健全促进持续开展的长效机制，不断创始科学开展的新场面。三、优化开展环境。通过参加一创双优集中学习活动，对我市优化环境，促进经济开展有了一个深化的认识。经济开展环境的好坏，直截了当妨碍企业的生存和开展，良好的经济开展环境是自然优势的倍增剂和优势的弥补剂。目前我们还存在不少咨询题，一是大局认识偏颇，二是市场认识滞后，三是效劳认识缺乏。四是法制认识淡薄。要处理这些咨询题，首先，要解放思想，深化贯彻落实科学开展观，进一步创新思想观念;其次，要抓好宣传，加大力度，拓展对外宣传，扩大对外妨碍，要宣传优化经济开展环境的重要性和紧迫感，要依照新的情势、新的实际情况制定和完善新的政策;第三，要搞好效劳，环境优的标志之一是效劳好。各级领导和部门要进一步转变工作作风，合理划分事权，明确责任分工，实行政务公开;第四，要完善机制，执法行为的公正与标准，仅靠部门自觉行动和自我约束是不够的，必须从体制上加以保障。要进一步完善优化经济开展环境保障机制，使之更好地习惯新经济情势开展的需要。我们要以这次集中教育活动为契机，进一步深化贯彻落实科学开展观，加强思想观念的转变，提高本身素养，优化工作作风，为建立富有和谐漂亮新濮阳做出本人的奉献。一创双优学习心得体会(3)自从开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的认真学习，我遭到的触动非常大，现谈谈本人的一点粗浅的心得体会。从教十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上缺乏、比下有余”的自我满足心态，以平时“备课上课修改作业辅导学生”为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可所教学生成绩平平，本人的工作也毫无建树。再也不能如此活，再也不能如此教。借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给本人制定一个“开展自我、提高素养”的开展计划。其一：多反省，找差距。从教十余年来，尽管工作上获得了不小的成绩，自我也时常沉醉于年级的年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深化认识到，自已的思想是多么的狭窄，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微缺乏道。思想处理的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中获得更大的成绩。其二：多学习，增才能。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分注重学习、讲究学咨询之道而著称于世。*同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们老师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。老师工作是繁忙，但我们只要发扬*同志所倡导的“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再研究进去,就没有学不好的。因而我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高本人的教学水平，加强本人的教学功底，扩展视野，更新知识.真正做到给学生一杯水，本人确实是涓涓的溪流。同时熏陶本人的情操、净化心灵、增加本人的文学素养,不能再和同事嬉哈闲谈中打发光阴，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改良教学方法。其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多*，培养本人宽敞的胸襟，不断拓展本人的视野，*本人的品性，熏陶本人的情操，培育本人的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于贫寒，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的开展，维护学校的荣誉。撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名根底教育工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引导青青年学生健康成长的神圣使命，为培养千百万社会主义事业合格人才作出应有的奉献。一创双优学习心得体会(4)“一创双优”集中教育活动开展以来，我认真学习了市委、市政府领导的讲话精神、市局雷局长在发动大会上的讲话以及在市局党组中心组学习(扩大)会上的辅导报告，体会深，触动大，受启发。对开展“一创双优”集中教育活动重要性的认识不断加深，围绕解放思想、更新观念、加强作风养成的理论学习的积极性不断加强，联络本单位实际开展好集中教育活动和业务工作的思路不断明晰。当前，要努力做到强化学习更新观念，优化作风效劳大局。一、强化学习，更新思想观念思想观念是总开头，其解放更新程度决定着工作思路、开展的出路。而学习、认识的程度则决定着思想观念的解放更新程度，学习认识是前提，是根底，必须首先抓好。从国际、国内情势看，从省情市情看，从工商部门工作实际看，需要我们加强学习。知识在更新，昨天的知识未必能解释今天的现实，今天的经历也未必能处理明天的咨询题，需要我们不断学习。“读书是学习，使用也是学习”需要我们学得生动，学得深化，学得有效。通过学习，在如何解放思想上有如此的认识，今后，开展工商行政治理工作，要牢牢坚持“四个只有”，积极践行“四个重在”，全力效劳科学开展，带动分局全体干部更新开展理念，更新监治理念，创新监管机制，更新执法理念，更新维权理念，努力实现总局提出的“四化建立”、“四个转变”、“四高目的”。通过学习，在如何优化作风上有如此的决心。以后，本人要做到，满怀工作激情，具有求真务实的态度，不断改良思想作风、工作作风、生活作风和学风，具有良好的作风养成，并认真抓好分局班子和干部队伍作风建立，以教育、制度、手段标准干部行政行为，强化自律认识，学政策，明白法律，守法律，明白规矩，守规矩，处理作风上的咨询题，营建风清气正、务实干事的良好气氛。通过学习，在如何优化开展环境上有如此的考虑。作为油田分局来说，履行优化开展环境之责，要按照段喜中书记强调的那样，引导全体干部强化“三种认识”，即强化油田建市、油田兴市、油田强市的认识;强化油地一家、油地共荣的认识;强化效劳油田、支持油田、反哺油田的认识。在油田分局打造一个良好的行政环境，做好效劳油田的各项工作。二、明确思路，效劳油田开展组织全体干部集中学习，开展“效劳油田，推进开展，我们如何办”的大讨论活动，围绕如何发挥职能，营建良好环境，效劳油田开展的咨询题进展讨论考虑，明确思路措施。一是专题调研，理清促进油田开展的思路和工作重点。通过大讨论活动、中心组学习、与油田法律事务部门座谈，对目前油田的开展情况及其在全市开展大局中居于的重要地位和发挥的重要作用进展调研，依照辖区集聚400多家油田企业和其他市场主体、建有8个职工生活社区和众多商业网点的实际情况，确定标准好辖区市场秩序以提供公平竞争环境、搞好优质效劳以优化市场准入环境、强化消费维权以营建平安放心消费环境，全方位效劳好油田开展的工作思路。二是主动作为，效劳市委市政府确定的开展大局。认真落实市工商局关于进一步发挥工商职能效劳加快经济开展方式转变的意见，在扶持油田企业开展上，做到“提早介入、政策引导、及时注册、跟踪效劳”，优化市场准入平台;在提高效劳质量上，采取行政指导方法，改良监视治理方式。指导企业正确施行商标战略，争创著名(著名)商标，培育自主品牌，加强创新才能，促进经济开展方式转变。在维护油田职工合法权益上，着力推进12315“一会两站”工作，扩大消费维权覆盖面。同时，开展了3个监管执法专项行动，查处无照运营，打击商标侵权假冒行为，抽检食质量量，加强食品平安监管，着力标准市场秩序，净化消费环境。三是优化作风，有效推进效劳开展的各项工作。在开展创先争优活动中，倡导树立务实创新的思想作风和工作作风。要求干部养成擅长从大局上看咨询题、想咨询题、立足实际处理咨询题的务实作风，做到开展监管工作，制定效劳措施要有针对性，着眼于党委政府最关怀的咨询题、人民群众最希望处理的咨询题，考虑本人能做到什么、怎么样才能做得更好。实行“一线工作法”，领导干部包点效劳油田大工程建立，到达情况在一线精确掌握，工作在一线有效推进，咨询题在一线及时处理。一创双优学习心得体会(5)作为老师，要深化理解和全面把握“一创双优”的科学内涵、精神本质、根本要求，着力转变不习惯和不符合“一创双优”的教学理念，进一步加强贯彻落实一创双优的自觉性和坚决性;接着坚决不移地把创新思想观念贯彻到教学工作的各个环节，创立充满活力、富有激情、学习气氛浓郁的有利于学生身心开展的教学环境;真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，构成推进“一创双优”活动的合力。作为一名老师，如何使“一创双优”的活动在本人的工作岗位上表达出来呢?我认为应从以下几个方面入手：一、树立以学生为本的教育教学理念。“一创双优”坚持“创新思想、优化干部作风，优化开展环境”，主张“要加强广大党员干部的科学开展认识，破除妨碍和制约开展的旧思想，旧观念、旧体制，扩大改革开放，最大限度的解放和开展消费力”。这就要求我们老师在教学中更新教育观念，树立全面、协调、可持续的开展观，促进学生的全面开展。在追求素养教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关怀学生，不管是学习上依然生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去理解学生的办法和做法。不能一味按照老师本人的意愿来操纵学生的一切行为。教学中，老师是学生学习的引导着，学生才是学习的主体，要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。如此才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。二、要不断的学习和提高本人学习新的教育理念来武装本人的头脑，学习教学方法提高本人的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，加强科研认识和改革认识，积极参与教育改革，在实践中提高本人的教育教学才能。如今社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领头雁。三、教育开展，德育先行学生最终要走向社会，要为社会主义现代化建立出力，思想决定着行动。有着教书育人天职的我们即要教会学生学习，更要教会学生如何做人。教学中，我们能够结合教学内容浸透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育需要老师不断的总结经历，不断地探究，还要不断地创新，只有如此才能使我们的学生德智双馨。四、要为人师表，以身作则老师的一言一行都在潜移默化的妨碍着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及处境考虑咨询题，把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。这就需要我们老师提高本身的师德涵养，处处时时、处处事事严格要求本人，为人师表，以身作则。正如孔子云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。总之，作为老师，通过“一创双优”活动的学习，要进一步坚决以人为本的教育理念，明确努力学习提高的方向，感受时代和社会给予我们的重担。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开辟思路，为我校教育事业再攀新高做出本人应有的奉献。