体育教师暑期培训参考心得体会参考范文5篇 .doc

体育教师暑期培训参考心得体会参考范文5篇体育老师暑期培训心得体会(1)7月17日上午，全县老师欢聚一堂首先认真倾听了周局长态度，决定你的高度的报告。这场报告意义深远，可真是一场及时雨。既让我们看到了本人的缺乏，又为我们的专业成长指明了方向，更重要的是带给了我们无限的学习动力，较好的为暑假培训打下了良好的根底。报告中他时而严肃认真，时而幽默诙谐，从全国的教育会议精神到我县的教育现状，他都一一做了分析，大概在给我们敲警钟，但又好似是知心朋友一样在跟我们谈心，教育我们如何做人，如何做事，如何面对这次培训，如何调整好本人的心态，如何培训才能做到更有效。报告完毕后，上午11：20左右，县体卫艺科科长赵老师把我们快速召集起来，在县实验中学的操场上，专门召开了体育培训会议，为了便于教学，首先把我们全体老师平均分成了四个大组，然后，又给我们讲解了这次培训目的、意义及有关考前须知等。带着激情、期待与梦想，17日下午2：30我们在县实验中学的操场上正式开场了技能教学的培训学习。辅导老师精心预备，分工明确，职责清晰，一线老师配合默契，积极参与。首先开场的是足球的技能培训，本人深知，由于平时场地的缺乏及本人的足球根本功差等特别多缘故，因而平时未能开展好这项运动。因而，我感受这次培训时机确实特别宝贵，为了提高本人的足球根本功，在训练时，我不怕苦不怕累，把本人不太纯熟地足球技能反复的练，主动找辅导老师王老师和根本功好的老师点拨，积极表现本人，不怕出错，反复体会动作要领，通过练习，本人大概找到了一些成功的经历，特别是颠球时，我感受不能颠的太高，脚腕不能太紧张，随后，我还把我的经历主动地往外分享。通过一段时间的训练，我感受提高特别快，最后顺利通过了考核组的考核验收，足球培训真正弥补了我的弱项，收获的是童年一般的欢乐，同时让我更爱足球运动，为我以后的教学打下了良好的根底。再接着确实是县体育名师安朝阳老师带着我们一起进展田赛相关技术的培训与学习，重点学习了跨越式跳高、双手前抛实心球和蹲踞式跳远技术，这三项田赛技术是初中田径教材中最重要的教学内容，因而我学的也特别认真。与足球相比，这三项是我的强项，不仅是技术的考验，依然体力和心理的考验，对我来说依然有一定的挑战性的。尽管在做这些技术前做了预备活动，但为了争取到最好的成绩，我依然使出了全身的力量，还好，没有发生拉伤或扭伤。最后也顺利通过了考核组的验收，通过田赛的培训学习，让我感遭到作为一名体育老师，身体健康是多么的重要!一定要在平时加强身体锻炼，否则，缺少了力量和良好的心理素养又如何能较好地完成动作技术示范呢?7月18日上午，听着动感十足、节拍感极强的音乐，踏着有节拍的步伐，全体初中体育老师在乐安实验学校崔晓华辅导老师的带着下开场了健美操根本组合动作的学习与训练，通过学习与训练，让我再次认识了健美操技术的特点，纯熟掌握了四种根本步伐，再次体会到了有氧健身操的魅力，一时间仿佛不记得了本人是在学习，更感受不到一丝累的感受，更重要的是从崔老师的教学中我学到了如何进展健美操教学，随着健美操考核的完成，我们上午的培训任务根本完毕，由于时间早，我们一行人在赵科长的带着下进入了实验中学的多媒体报告厅，开场了课例的学习与分析。通过学习，我更加感遭到了体育老师平时教法的积累与根本功的加强是多么的重要。下午，迎来的是武术技能的学习，在辅导老师曹老师的带着下，学习了一套根底套路，即第一套青年拳。由于本人的武术根本功还算能够，因而我学着也还算轻松，学习期间，我主动与辅导老师交流，谦虚请教，处理了本人的一些疑咨询，特别快在一阵阵掌声中完成了我们的培训考核任务，通过武术培训让我进一步认识了武术的锻炼价值和运动特点。武术尽管在初中教材中占得比例不大，但对学生来说，学好根本功确实特别重要，况且它依然我国的传统体育文化，因而我们做老师的有责任开展好武术教学，真正把素养教育落到实处。总之，通过第一阶段培训学习，让我开阔视野的同时，更重要的是学到了较多的教学根本技能及教学方法与技巧，增进了交流，增进了身心健康，同时加深了我们的友谊!正如周局长所讲“态度，决定我们的高度!”重要的不是结果，奋斗的过程才是幸福的、欢乐的!愿我们带着激情与梦想，风雨无阻的接着走完全程!体育老师暑期培训心得体会(2)本人特别荣幸能够参加青年体育老师培训。听了多位教授对教学的讲座报告，他们给我指明了教学设计的写作方法，教学计划的写作方式，教学方法与“简约”体育的理念，以下是我学习后的一点心得体会：一.新课标背景下的“体育教学设计”。听了曹卫民老师的使我明白了什么是真正的“体育教学设计”。往常我认为“体育教学设计”确实是一节课的教案。但是我如今明白它包括，课程施行方案，水平教学设计，学年教学计划，学期教学计划，单元教学计划，和课时计划。通过曹老师的讲解还使我明白，每个部分计划的根本设计框架与要素。课堂上曹老师为我们指明了“体育教学设计”是体育教学研究的新方式之一。而且是提升体育老师教学才能的重要途径。往常的我不太注重教学计划的撰写。由于我总是认为计划没有变化快。但如今我明白了要想有好的教学效果，最大程度上完成你教学目的。必需要有一个科学的缜密的计划。在日后的教学中我一定认真撰写“体育教学设计”。努力提高本人的“体育教学设计”写作水平，从而提高课堂教学水平。二.体育课堂教学赏析赣榆县宋庄中学乔乃强校长诙谐幽默的讲座深深地吸引了我，也对我有特别大的协助。我明白了想要上好课。首先是要会评课。只有会评课了，才能发觉别人的优点为本人所用。也会明白别人的错误，防止日后在本人的身上发生。乔老师的“年级不是你的水平标准”的这一观点对我启发特别大。可能由于本人比拟呆板。每到期末考试的时候，总是会按照教学大纲初中水平四的标准来给学生最后的期末成绩。这使得班上身体比拟肥胖的同学和发育较晚身体比拟瘦弱的同学每次成绩都是不及格。这严峻的打击的他们运动参与的积极性。使得教学目的成为了一句空话。由于一切目的的达成，一定是在运动参与的前提下来完成的。因而在日后的教学中，我一定灵敏的设定考核计划。要想每个学生都能体验到成功的喜悦。三.“简约”体育的实践与探究吕恒莱老师的讲座，使我明白得了“简约”体育这一新的教学理念。让我认识到，体育课不应该华而不实。我们的优质课，根本功竞赛的目的是为了促进老师教学水平的提高。根本目的是为了让好每一节“家常课”。因而我们要崇尚“简约”体育。吕老师的讲解使我明白了，我们要从教学目的，教学内容，组织方式，教学方式，老师方法，教学语言，场地器材这七个方面做到简约。“简约”体育，不是简单体育。它崇尚“三简”即简约有用，简要有效，简练有趣。它追求“三动”即自觉主动，爽朗好动，师生互动。他是一种教育追求，一种对教育愿望达成的有效方式。我一定紧跟吕老师的脚步，在“简约”体育理念的指导下完成好日后的教学工作。这次培训的对我来说意义是严重的，我将努力的追寻前辈们的步伐。踏踏实实的做好教学工作，一步一个脚印的走好以后的路，尽快的成长为一名优秀的人民老师，实现本人的认识价值，相信通过本人的不懈努力，我一定会成功的。加油!加油!加油!体育老师暑期培训心得体会(3)20xx年7月17日20日，我特别荣幸地参加了市教育局组织的体育骨干老师技能培训为期4天的体育老师业务培训活动。本次培训的主要内容有：学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训给予了我们体育老师强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步理解和掌握了教学技能和运动训练水平。此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都特别珍惜这次培训时机，希望通过这次培训能在教学才能、理论水平上上一个新台阶。在培训中，琼州学院体育学院副院长邵显明教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展示了体育老师多才多艺的一面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学提供了新的方法。还倾听了琼州学院戴教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们理解了当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎么样上好每一节体育课、怎么样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣，从而让本人能从理论的高度来解释本人在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔，困扰了许久的一些教学咨询题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片，更直观地认识如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。四天的培训尽管完毕了，可带给我的考虑与学习才刚刚开场。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的办法，可培训完毕的时候，我们心中都明白，在这里所收获的远超出估计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课?只有我们体育老师的观念转变，把习惯新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。到达我们的追求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。通过这次培训我也真正感遭到教育是充满智慧的事业，深入认识到本人赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本领，而且学到了如何为人师。我明白培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们本人去感悟，去体验，去实践，去总结，去反思。“师父领进门，修行在本人”，年轻的老师们，努力吧!新课改给了我们成长的挑战，同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力!体育老师暑期培训心得体会(4)20xx年7月，我区全体体育老师参加了市教育局师训科组织的为期2天的20xx年农场小学体育老师暑期业务培训活动。这次培训主题鲜 明，老师专业成长及有效课堂教学。这次体育老师培训给予了我们体育老师强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在 感悟中进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的。本次培训理论讲座内容涵盖多个方面，各位授课老师都是我市的一线体育老师，他们对体育 课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经历，他们从本人亲身的经历体会出发，畅谈了他们对小学体育教育教学各 个领域的独特见解。通过听他们的报告我深入认识到，只有我们体育老师的观念转变，把新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中 欢乐学习，健康成长。参加培训，虽失去了一些休息时间，但得到更多。通过学习，我收获了特别多平时特别难理解到的经历和教学方法，通过学习让 我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，这对我的体育教学起到了特别好的指导作用，在以后的教学实践中也一定会更加进展教学探究，使本人的教学水 平更上一层。首先给我们作报告的是市教研室教研员赵超君老师，他给我们讲的是施行有效体育教学促进学生健康成长和掌握体育教学技 能促进学生健康成长两个方面的内容。通过学习我明白了有效体育教学应是“一全，两效，三维”。也应是要面向全体学生，教学要有效果和效率，要让学生的 身体、技能和情意风光开展。体育与健康课程的特性是根底性，实践性，综合性，健身性。健身性是体育与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面 是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会习惯。这四个方面是互相联络的整体，其目的主要是通过身体练习实现，这四个方面是不能割裂开来进展教学 的。体育老师只有掌握了教学技能才能进展有效的体育教学，如此才能促进学生健康成长。通过听报告我清晰的认识到体育老师的教学技能与其他 老师的教学技能有特别多的不同之处。体育老师的常用教学技能主要有组织教学技能、动作演示技能、语言运用技能、活动创编技能、纠正错误技能和测量评价技能 等。在讲述体育教育教学技能时，他让我们观看了他在听评课中老师出现的教学技能缺乏之处的幻灯片，从这些幻灯片中出现的咨询题，有些是我们特别容易掌握的， 但在教学中却出现了咨询题，也有些是没能引起我们注重的技能，让我们在教学中无视了。在体育课堂上我们常出现一列失误：讲解过于繁琐、示范位置不当、组织形 式欠妥、缺少保护协助、乱放体育器材等。反思本人的教学，我也出现过如此那样的教学咨询题，通过学习，我深入地认识到体育老师的教学技能在教学中是多么的重 要，体育教学技能并不是任意一个老师都具备的，体育课并不是谁都能上好的。老师上完一节课容易，上好一节课就不那么好上了。体育老师也一 样，要上好一节体育课体育老师要比其他老师付出的更多，由于体育老师不但要教书育人，还要锻炼学生的身体，促进学生心理健康成长。锻炼学生身体健康是体育 老师区别于其他老师的主要标志。那么好的体育课是什么样的。赵老师总结了好的体育课应具备以下五个方面：1、目的明确详细内容难度适宜2、教学方法得 当掌握情况良好3、运动负荷适宜健身实效突出4、身心和谐开展健身育人并重5、师生关系和谐学生积极主动。学习的时间是 短暂的，尽管身体特别累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了特别多平时特别难理解到的经历和教学方法，通过学习让我更深入地认识了体 育与健康课程标准与体育课的乐趣，也让我对教好体育课更加充满决心。在以后的教学实践中我一定会更加努力学习和探究，争取使我的教学水平更上一层，努力使 本人成为学生最喜欢的体育老师，领导满意的体育老师，家长放心的体育老师。体育老师暑期培训心得体会(5)没有繁文缛节，开班典礼简短、务实。学习纪律的说明，学员代表的发言，都是那么的贴切、实际，没有空洞说教，不搞把戏。首先，本次培训班的授课老师，一线老师居多。镇江市教研室教研员吴亚香老师，老师出身对体育课堂教学、教育科研有着丰富的经历，主抓镇江市学校体育工作，对学校现状特别熟悉。省句容市高级中学赵小文老师，镇江市学科带头人，学校体育教研组长，对学校体育工作有独到的见解。孙彪老师，句容市教研室教研员，对本市学校体育工作有全方位的理解，明白老师们迫切需要得到的知识。作为培训班的班主任，在培训内容的选择、授课老师的安排，孙老师都亲身过咨询，精心挑选，处处为学员着想。尽可能让几天的培训，使学员学到可用的东西，而且便于在日常教育教学中操作。其他几位主讲老师，也是教研室的专家和一线骨干老师。其次，培训内容严密联络学校体育教育教学。教学计划、考核方案的制定，这是体育教学的首要任务，第一天的培训内容就从此入手。教学是主阵地，教学计划、教学进度、单元计划、教案设计，老师每天必须做的工作。如何有效教学，通过培训学习，作为学员我有了新的认识。比方说，对特别体质学生的调查，往常我也曾留意过，但没有作为一个重点。赵小文老师在讲座中突出其重要性，详细理解能够防止平安事故的发生，有助于因材施教。新学期，作为教研组长，我将把学校特别体质学生情况印发给每位体育老师，教学中做到有的放矢，确保平安、有效地教学。体育教学一定要将损害事故降低到最低限度，杜绝人为要素造成事故的发生。我们经常听说，你这位老师不管教学工作如何出色，你的学生只要发生一起损害事故，你所有的功绩都被遮盖住，你的工作成绩将被否认。吴亚香老师就说课、评课进展了案例分析，同时对我去年参加镇江市小学体育老师说课的课件进展点评。结合当前赛课要求，对我的课件存在咨询题给予指正，对我个人来说，收获特别大，特别感激吴老师。上次参加说课竞赛是对本人的一个促进，听了吴老师的点评更是一次提高。吴老师没有夸耀本人的工作成就，而是着重讲述每次赛课的实况，并加以剖析，让更多没有参与过的老师，对当前体育教学开展趋势有更为深入的理解。培训内容还涉及“室内理论课的设计与教学”、“信息技术与课程整合课件制造”等，无不是老师平时教学工作经常用到的。就说课件制造，体育教学中也少不掉的。有了课件，课堂教学更生动，室内课教学更轻松。五天的培训，专家们所讲的要求，假如能根本到达，我想应该是特别合格的小学体育教老师了。我深入体会到：做一名平凡的体育老师真省事，做一名优秀的体育老师真不简单。学海无涯，学无止境。学习才能不断更新自我，就像我在开班典礼时代表学员发言，社会处在转型期，知识大爆炸，信息瞬息万变，一天不学习就会落后。老师不能只做教书匠，要学会学习，学会探究，做学者型老师。多学习能够明智，学习能够修心养性。安心工作，才能去研究教学，才会有创新。参加暑期培训，失去了一些休息时间，但得到更多，倾听专家讲座理论知识得以提升，与学员之间有了交流，实践工作得到借鉴。诸多收获得益于孙彪老师每次课能亲身参与，得益于授课老师的精心预备。在学习的过程中，大家能互相交流，取长补短。培训考核也做到务实、有效，规定的教学内容，每位学员设计一课时教案。一切从学员实际出发，不搞方式，不求标新立异，注重实效。因而，老师日常教学也要从学生实际出发，还要结合学校实际。通过本次培训，让我重新梳理了今后学校体育工作：务实抓好课堂教学，严密联络学生体质健康标准内容，保持与中学体育教学的衔接。安排好学校体育活动和竞赛，确保学生每天在校一小时活动时间，扎实开展教研活动，教而不研则空。同时，积极探究，敢于创新，寻求学校体育特色之路。