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    2009届全国名校真题模拟专题训练9-立体几何解答题2(数学)doc--高中数学 .doc

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    2009届全国名校真题模拟专题训练9-立体几何解答题2(数学)doc--高中数学 .doc

    永久免费组卷搜题网2009届全国名校真题模拟专题训练09立体几何三、解答题(第二部分)31、(福建省厦门市2008学年高三质量检查)如图,三棱锥PABC中,PC平面ABC,PCAC2,ABBC,D是PB上一点,且CD平面PAB。 (1)求证:AB平面PCB; (2)求二面角CPAB的大小的余弦值。 (1)解:PC平面ABC,AB平面ABC,PCAB。CD平面PAB,AB平面PAB,CDAB。又PCCDC,AB平面PCB。 (2)解法一:取AB的中点E,连结CE、DE。PCAC2,CEPA,CECD平面PAB,由三垂线定理的逆定理,得DEPA。CED为二面角CPAB的平面角。由(1)AB平面PCB,ABBC,又ABBC,AC2,求得BC (2)解法二:ABBC,AB平面PBC,过点B作直线lPA,则lAB,lBC,以BC、BA、l所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系(如图)。6分设平面PAB的法向量为得 8分设平面PAC的法向量为,解得10分11分12分 (2)解法三:CD平面PAB,是平面PAB的一个法向量。取AC中点F,ABBC,BFAC,又PC平面ABC,有平面PAC平面ABC,BF平面PAC,是平面PAC的一个法向量。7分9分10分32、(福建省仙游一中2008届高三第二次高考模拟测试)在如图所示的多面体中,已知正方形ABCD和直角梯形ACEF所在的平面互相垂直,ECAC,EFAC,AB,EFEC1, 求证:平面BEF平面DEF;求二面角ABFE的大小。解法1: 证明: 平面ACEF平面ABCD,ECAC,EC平面ABCD;连接BD交AC于点O,连接FO,正方形ABCD的边长为,ACBD2; 在直角梯形ACEF中,EFEC1,O为AC中点,FOEC,且FO1;易求得DFBF,DEBE,由勾股定理知 DFEF,BFEF,BFD是二面角BEFD的平面角,由BFDF,BD2可知BFD,平面BEF平面DEF (6分)取BF中点M,BE中点N,连接AM、MN、AN,ABBFAF,AMBF,又MNEF,EFBF,MNBF,AMN就是二面角ABFE的平面角。易求得,;在Rt中,可求得,在中,由余弦定理求得, (12分)解法2:平面ACEF平面ABCD,ECAC,EC平面ABCD;建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz,则,,(2分)设平面BEF、平面DEF的法向量分别为,则 , , .由解得,(4分),故平面BEF平面DEF(6分)设平面ABF的法向量为,解得,(8分)(10分)由图知,二面角ABFE的平面角是钝角,故所求二面角的大小为33、(福建省漳州一中2008年上期期末考试)如图所示,四棱锥的底面为直角梯形,底面,为的中点.DPEABC ()求证:平面平面; ()求直线与平面所成的角; ()求点到平面的距离.解法一:()设与交点为,延长交的延长线于点,则,又,又,又底面,平面,平面,平面平面(4分)()连结,过点作于点,则由()知平面平面,且是交线,根据面面垂直的性质,PEABDCHF得平面,从而即为直线与平面所成的角.在中,在中,. 所以有,即直线与平面所成的角为(8分)()由于,所以可知点到平面的距离等于点到平面的距离的,即. 在中,从而点到平面的距离等于(12分)解法二:如图所示,以点为坐标原点,PEABDCzxy直线分别为轴,建立空间直角坐标系,则相关点的坐标为,.()由于, , 所以,所以,而,所以平面,平面,平面平面(4分)()设是平面的一个法向量,则, 由于,所以有,令,则,即,再设直线与平面所成的角为,而,所以,因此直线与平面所成的角为(8分)()由()知是平面的一个法向量,而,所以点到平面的距离为34、(甘肃省河西五市2008年高三第一次联考)如图,已知四棱锥的底面是正方形,底面,且,点、分别在侧棱、上,且 ()求证:平面;()若,求平面与平面的所成锐二面角的大小 解:()因为四棱锥PABCD的底面是正方形,PA底面ABCD,则CD侧面PAD 又又5分 ()建立如图所示的空间直角坐标系又PA=AD=2,则有P(0,0,2),D(0,2,0) 设则有同理可得即得8分由而平面PAB的法向量可为故所求平面AMN与PAB所成锐二面角的大小为35、(甘肃省兰州一中2008届高三上期期末考试)在棱长AB=AD=2,AA1=3的长方体AC1中,点E是平面BCC1B1上动点,点F是CD的中点. ()试确定E的位置,使D1E平面AB1F; ()求二面角B1AFB的大小. 解:()以A为原点,AB、AD、AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系, A(0,0,0),F(1,2,0),B1(2,0,3),D1(0,2,3), 设E(2,y,z),则 4分由 为所求 6分()当D1E平面AB1F时,=(2,1, 8分又分别是平面BEF与平面B1EF的法向量, 9分则二面角B1AFB的平面角等于 10分 11分B1AFB的平面角为36、(广东省2008届六校第二次联考)如图所示, 四棱锥PABCD底面是直角梯形, 底面ABCD, E为PC的中点, PAADAB1. (1)证明: ;(2)证明: ;(3)求三棱锥BPDC的体积V. 证明:(1)取PD中点Q, 连EQ , AQ , 则 1分 2分 3分 5分(2) . 10分解:(3) 11分.37、(广东省佛山市2008年高三教学质量检测一)如图,在组合体中,是一个长方体,是一个四棱锥,点且()证明:;()求与平面所成的角的正切值;()若,当为何值时,()证明:因为,所以为等腰直角三角形,所以 1分因为是一个长方体,所以,而,所以,所以 3分因为垂直于平面内的两条相交直线和,由线面垂直的判定定理,可得4分()解:过点在平面作于,连接5分因为,所以,所以就是与平面所成的角6分因为,所以 7分所以与平面所成的角的正切值为 8分()解:当时, 9分当时,四边形是一个正方形,所以,而,所以,所以 10分而,与在同一个平面内,所以 11分zxy而,所以,所以 12分方法二:()如图建立空间直角坐标系,设棱长,则有, 2分于是,所以,3分所以垂直于平面内的两条相交直线和,由线面垂直的判定定理,可得 4分(),所以,而平面的一个法向量为5分所以 6分所以与平面所成的角的正弦值为 7分所以与平面所成的角的正切值为 8分(),所以,设平面的法向量为,则有,令,可得平面的一个法向量为 10分若要使得,则要,即,解得11分所以当时,38、(广东省惠州市2008届高三第三次调研考试)如图,PABCD是正四棱锥,是正方体,其中 (1)求证:;(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;(3)求到平面PAD的距离解法一:以为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系1分(1)设E是BD的中点,PABCD是正四棱锥,2分又, 3分 4分 即5分(2)设平面PAD的法向量是,6分7分 取得,8分又平面的法向量是9分 10分(3) 11分到平面PAD的距离14分解法二:(1)设AC与BD交点为O,连PO;PABCD是正四棱锥,PO面ABCD,1分AO为PA在平面ABCD上的射影, 又ABCD为正方形,AOBD,3分由三垂线定理知PABD,而BDB1D1;5分(2)由题意知平面PAD与平面所成的锐二面角为二面角A-PD-B;6分AO面PBD,过O作OE垂直PD于E,连AE,则由三垂线定理知AEO为二面角A-PD-B的平面角; 8分可以计算得,10分(3)设B1C1与BC的中点分别为M、N;则到平面PAD的距离为M到平面PAD的距离;由VM-PAD=VP-ADM求得。39、(广东省揭阳市2008年高中毕业班高考调研测试)在三棱锥中,,.(1) 求三棱锥的体积;(2) 证明:;(3) 求异面直线SB和AC所成角的余弦值。(1)解:且,平面- -2分在中, ,中,,.-4分(2)证法1:由(1)知SA=2, 在中,-6分,-8分证法2:由(1)知平面,面,,面又面,(3) 解法1:分别取AB、SA、 BC的中点D、E、F,连结ED、DF、EF、AF,则,(或其邻补角)就是异面直线SB和AC所成的角-10分在中,,在中,在DEF中,由余弦定理得异面直线SB和AC所成的角的余弦值为-14分解法2:以点A为坐标原点,AC所在的直线为y轴建立空间直角坐标系如图则可得点A(0,0,0),C(0,1,0),B设异面直线SB和AC所成的角为则异面直线SB和AC所成的角的余弦值为。40、(广东省汕头市潮阳一中2008年高三模拟)如图,棱柱ABCDA1B1C1D1的所有棱长都等于2,ABC=60°,平面AA1C1C平面ABCD,A1AC=60°。 ()证明:BDAA1; ()求二面角DA1AC的平面角的余弦值; ()在直线CC1上是否存在点P,使BP/平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由。解:连接BD交AC于O,则BDAC,连接A1O在AA1O中,AA1=2,AO=1,A1AO=60°A1O2=AA12+AO22AA1·Aocos60°=3AO2+A1O2=A12A1OAO,由于平面AA1C1C平面ABCD,所以A1O底面ABCD以OB、OC、OA1所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示空间直角坐标系,则A(0,1,0),B(,0,0),C(0,1,0),D(,0,0),A1(0,0,)2分()由于则BDAA14分 ()由于OB平面AA1C1C平面AA1C1C的法向量设平面AA1D则得到6分所以二面角DA1AC的平面角的余弦值是8分()假设在直线CC1上存在点P,使BP/平面DA1C1设则得9分设则设得到10分又因为平面DA1C1则·即点P在C1C的延长线上且使C1C=CP12分法二:在A1作A1OAC于点O,由于平面AA1C1C平面ABCD,由面面垂直的性质定理知,A1O平面ABCD,又底面为菱形,所以ACBD4分()在AA1O中,A1A=2,A1AO=60°AO=AA1·cos60°=1所以O是AC的中点,由于底面ABCD为菱形,所以O也是BD中点由()可知DO平面AA1C过O作OEAA1于E点,连接OE,则AA1DE则DEO为二面角DAA1C的平面角6分在菱形ABCD中,AB=2,ABC=60°AC=AB=BC=2AO=1,DO=在RtAEO中,OE=OA·sinEAO=DE=cosDEO=二面角DA1AC的平面角的余弦值是8分()存在这样的点P连接B1C,因为A1B1ABDC四边形A1B1CD为平行四边形。A1D/B1C在C1C的延长线上取点P,使C1C=CP,连接BP10分因B1BCC1,12分BB1CP四边形BB1CP为平行四边形则BP/B1CBP/A1DBP/平面DA1C141、(广东省汕头市澄海区2008年第一学期期末考试)如图,已知正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面边长AB2,侧棱BB1的长为4,过点B作B1C的垂线交侧棱CC1于点E,交B1C于点F,(1)求证:A1C平面BDE;(2)求A1B与平面BDE所成角的正弦值。(3)设F是CC1上的动点(不包括端点C),求证:DBF是锐角三角形。(1)证明:由正四棱柱性质知A1B1平面BCC1B1,A1A平面ABCD,所以B1C、AC分别是A1C在平面CC1B1B、平面ABCD上的射影 B1CBE, ACBD, A1CBE , A1CBD, (2分) A1C平面BDE (4分)。 (直接指出根据三垂线定理得“A1CBE , A1CBD”而推出结论的不扣分)(2)解:以DA、DC、DD1所在直线分别为x、y、z轴,建立坐标系,则, (6分) (7分)设A1C平面BDEK,由(1)可知,A1BK为A1B与平面BDE所成角,(8分) (9分)(3)证明:设点F的坐标为(0, 2, z)(0<z4), 则,又|DB|=,故DBF是等腰三角形,要证明它为锐角三角形,只需证明其顶角DFB为锐角则可。 (11分) 由余弦定理得cosDFB=DFB为锐角, (13分) 即不论点F为CC1上C点除外的任意一点, DFB总是锐角三角形.(14分)说明: 若没有说明三角形为等腰三角形而只证明一个角是锐角,或只证明底角是锐角的“以偏概全”情况应扣2分)42、(广东省韶关市2008届高三第一次调研考试)如图,在三棱拄中,侧面,已知()求证:;()试在棱(不包含端点上确定一点的位置,使得;() 在()的条件下,求二面角的平面角的正切值.证()因为侧面,故 在中,由余弦定理有 故有 而 且平面 ()由从而 且 故 不妨设 ,则,则又 则在中有 从而(舍负)故为的中点时, 法二:以为原点为轴,设,则 由得 即 化简整理得 或 当时与重合不满足题意 当时为的中点 故为的中点使 ()取的中点,的中点,的中点,的中点 连则,连则,连则 连则,且为矩形,又 故为所求二面角的平面角在中,法二:由已知, 所以二面角的平面角的大小为向量与的夹角因为 故 43、(广东省深圳市2008年高三年级第一次调研考试)如图所示的几何体中,平面,是的中点()求证:;()求二面角的余弦值解: 建立如图所示的空间直角坐标系,并设,则(),所以,从而得;()设是平面的法向量,则由,及,得可以取显然,为平面的法向量设二面角的平面角为,则此二面角的余弦值44、(广东省四校联合体第一次联考)如图,三棱柱ABCA1B1C1中,AA1面ABC,BCAC,BC=AC=2,AA1=3,D为AC的中点. (1)求证:AB1/面BDC1; (2)求二面角C1BDC的余弦值; (3)在侧棱AA1上是否存在点P,使得CP面BDC1?并证明你的结论.(1)连接B1C,交BC1于点O,则O为B1C的中点, D为AC中点 ODB1A 又B1A平面BDC1,OD平面BDC1 B1A平面BDC1 (2)AA1面ABC,BCAC,AA1CC1 CC1面ABC 则BC平面AC1,CC1AC 如图建系 则C1(3,0,0) B(0,0,2) D(0,1,0) C(0,0,0) 设平面C1DB的法向量为 则 又平面BDC的法向量为 二面角C1BDC的余弦值:cos()设P(h,2,0) 则若CP面BDC1 则 即(h,2,0)=(2,-6,3)此时不存在在侧棱AA1上不存在点P,使得CP面BDC145、(广东省五校2008年高三上期末联考)已知梯形ABCD中,ADBC,ABC =BAD =,AB=BC=2AD=4,E、F分别是AB、CD上的点,EFBC,AE = x,G是BC的中点。沿EF将梯形ABCD翻折,使平面AEFD平面EBCF (如图) .(1) 当x=2时,求证:BDEG ;(2) 若以F、B、C、D为顶点的三棱锥的体积记为f(x),求f(x)的最大值;(3) 当 f(x)取得最大值时,求二面角D-BF-C的余弦值.解:(1)(法一)平面平面,AEEF,AE面平面,AEEF,AEBE,又BEEF,故可如图建立空间坐标系E-xyz。 1分则A(0,0,2),B(2,0,0),G(2,2,0),D(0,2,2),E(0,0,0)2分xyz(2,2,2),(2,2,0)3分H(2,2,2)(2,2,0)0, 4分(法二)作DHEF于H,连BH,GH,1分由平面平面知:DH平面EBCF,而EG平面EBCF,故EGDH。又四边形BGHE为正方形,EGBH,BHDHH,故EG平面DBH, 3分而BD平面DBH, EGBD。 4分(或者直接利用三垂线定理得出结果)(2)AD面BFC,所以 VA-BFC4(4-x)x7分即时有最大值为。8分(3)(法一)设平面DBF的法向量为,AE=2, B(2,0,0),D(0,2,2),H_EMFDBACGF(0,3,0),(2,2,2), 9分则 ,即,取x3,则y2,z1, 面BCF的一个法向量为 12分则cos<>= 13分由于所求二面角D-BF-C的平面角为钝角,所以此二面角的余弦值为 14分(法二)作DHEF于H,作HMBF,连DM。由三垂线定理知 BFDM,DMH是二面角D-BF-C的平面角的补角。9分由HMFEBF,知,而HF=1,BE=2,HM。又DH2,在RtHMD中,tanDMH=-,因DMH为锐角,cosDMH, 13分而DMH是二面角D-BF-C的平面角的补角,故二面角D-BF-C的余弦值为。 14分46、(贵州省贵阳六中、遵义四中2008年高三联考)如图,在中,斜边可以通过以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角动点在斜边上。(I)求证:平面平面;(II)当为的中点时,求异面直线与所 成角的大小;(III)(理)求与平面所成角的最大值。(文)当为的中点时,求与平面所成的角。解:(I)由题意,是二面角是直二面角,又二面角是直二面角,又,平面,又平面,平面平面4分(II)解法一:作,垂足为,连结(如图),则,是异面直线与所成的角在中,又在中,异面直线与所成角的大小为8分解法二:建立空间直角坐标系,如图,则,异面直线与所成角的大小为8分(III)(理)由(I)知,平面,是与平面所成的角,且当最小时,最大,这时,垂足为,与平面所成角的最大值为12分(文)由(I)知,平面,是与平面所成的角,且45o。12分47、(安徽省合肥市2008年高三年级第一次质检)如图,在几何体中,面为矩形,面,(1)求证;当时,平面PBD平面PAC;(2)当时,求二面角的取值范围。以A为坐标原点,射线AP、AB、AD分别为x轴、y轴、z轴的正半轴建立如图所示的坐标系。设,由已知得(1)当时,4分,又,平面PBD平面PAC;6分解法二:当时,矩形为正方形,面,2分又,BD平面PAC,BD平面PBD,平面PBD平面PAC(2)由得设平面PDC, 不妨设,则设平面PDB, 不妨设,则10分当变化时,即,又,48、(河北省正定中学高2008届一模)在五棱锥P-ABCDE中,PA=AB=AE=4a,PB=PE=a,BC=DE=2a,EAB=ABC=DEA=90°(1)若为中点,求证:平面.(2)求二面角A-PD-E的正弦值;(3)求点C到平面PDE的距离.解(1)AED90°,AEEDPA平面ABCDE,PAEDED平面PAE,所以DEAG。,为中点,所以AGPE,DEPEE,AG平面PDE (4分)(2)AED90°,AEEDPA平面ABCDE,PAEDED平面PAE过A作AGPE于G,过DEAG,AG平面PDE过G作GHPD于H,连AH,由三垂线定理得AHPDAHG为二面角A-PD-E的平面角在直角PAE中,AG2a在直角PAD中,AHa在直角AHG中,sinAHG二面角A-PD-E的正弦值为 .( 8分)(3)EAB=ABC=DEA=90°, BC=DE=2a,AB=AE=4a, 取AE中点F,连CF,AF=BC,四边形ABCF为平行四边形CFAB,而ABDE,CFDE,而DE平面PDE,CF平面PDE,CF平面PDE点C到平面PDE的距离等于F到平面PDE的距离PA平面ABCDE,PADE又DEAE,DE平面PAE平面PAE平面PDE过F作FGPE于G,则FG平面PDEFG的长即F点到平面PDE的距离在PAE中,PA=AE=4a,F为AE中点,FGPE, FG=a 点C到平面PDE的距离为a(或用等体积法求)(12分)49、BFAFDAECM矩形ABCD与矩形ABEF的公共边为AB,且平面ABCD平面ABEF,如图所示,FD, AD=1, EF= ()证明:AE 平面FCB; ()求异面直线BD与AE所成角的余弦值 ()若M是棱AB的中点,在线段FD上是否存在一点N,使得MN平面FCB?证明你的结论解:(1) 平面ABCD平面ABEF,且四边形ABCD与ABEF是矩形,AD平面ABEF,ADAE, BCAD BCAE又FD=2,AD=1,所以AF=EF=,所以四边形ABEF为正方形.AEFB,又BFBF平面BCF,BC平面BCF所以AE平面BCF4分(2)设BFAE=O,取FD的中点为H,连接OH,在 OH/BD,HOF即为异面直线BD与AE所成的角(或补角),在中,OH=1,FH=1,FO=,cosHOF=异面直线BD与AE所成的角的余弦值为.8分(3)当N为FD的中点时, MN平面FCB证明:取CD的中点G,连结NG,MG,MN,则NG/FC,MG/BC, 又NG平面NGM,MG平面NGM且NGMG=G所以平面NGM/平面FBC,MN平面NGMMN/平面FBC12分50、(河北省正定中学2008年高三第五次月考)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,E是BC的中点。(1)求异面直线AE与A1C所成的角;(2)若G为C1C上一点,且EGA1C,试确定点G的位置;(3)在(2)的条件下,求二面角A1-AG-E的大小(文科求其正切值)。解:(1)取B1C1的中点E1,连A1E1,E1C,则AEA1E1,E1A1C是异面直线AE与A1C所成的角。设,则中, 。所以异面直线AE与A1C所成的角为。 -4分(2).由(1)知,A1E1B1C1,又因为三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱BCC1B1,又EGA1C CE1EG. =GEC 即得所以G是CC1的中点 - -8分(3)连结AG,设P是AC的中点,过点P作PQAG于Q,连EP,EQ,则EPAC.又平面ABC平面ACC1A1 EP平面ACC1A1 而PQAG EQAG.PQE是二面角C-AG-E的平面角. 由EP=a,AP=a,PQ=,得所以二面角C-AG-E的平面角是arctan,而所求二面角是二面角C-AG-E的补角,故二面角的平面角是arctan -12分(文)二面角的平面角的正切值为。-12分 永久免费组卷搜题网

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