县教育委员会关心下一代工作委员会2020年工作要 .doc

县教育委员会关心下一代工作委员会2020年工作要XX年是“十二五”开局之年，全县教育系统各级关工委要认真学习研究“十二五”期间关怀下一代工作，以科学开展观为指导，认真贯彻落实教育部党组关于加强全国教育系统关怀下一代工作委员会建立的意见（教党XX20号）、中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于进一步加强教育系统关怀下一代工作委员会建立的施行意见（渝教工委XX25号）文件精神，围绕中心，创先争优，效劳大局，以文明礼仪“四进”活动为抓手，加强青青年学生思想道德教育，进一步加强全县教育系统关工委建立，推进全县教育系统关怀下一代工作再上新台阶。一、认真贯彻落实意见施行意见精神，扎实推进基层学校关工委建立教育部关工委将用三年时间狠抓教育关工委基层建立，今年是加强关工委基层建立年，县教委关工委将依照市、县关工委的部署，于四月底前召开全县学校关工委负责人会议，组织学习教育部党组XX20号和（渝教工委XX25号）文件精神，实在提高各基层学校关工委对关工委性质、任务和工作方针的认识。同时，要求各学校关工委努力加强本身建立，制定实在可行的工作打算，发挥好各中小学老老师、老专家对广大青年老师的传、帮、带作用，在青青年学生的教育工作中不断创新工作思路，获得实效。二、以中国共产党建党90周年和纪念辛亥革命100周年为契机，广泛开展各种方式的教育活动组织全县学生参加全国关工委主办的“中华魂-颂歌献给党”和教育部关工委主办的青青年“五好小公民-光芒的旗帜”主题教育活动。大力弘扬“红岩精神”，广泛宣传川东游击队的光芒战斗历程和彭咏梧、江竹筠烈士的英勇献身精神，组织学习“感动xx十大人物”的优秀事迹，坚持不懈地对广大青青年开展知党、爱党、信党、颂党、跟党走的教育，协助他们树立坚决的理想信念。发动广大中小学生参加“第九届全国中小学生信息技术创新与实践活动”，力争获得好成绩。三、大力开展“唱读讲传书”活动，加强社会主义核心价值教育做好读点经典征订工作；积极参加“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动。指导学校关工委配合主渠道、高标准可持续推进“唱读讲传”活动，将具有重庆教育特点和品牌的“唱读讲传”活动深化持久地开展下去，不断创新“唱读讲传”方式，推进红歌、经典、故事和箴言进教材、进课堂、进学生头脑，构成“校校有活动、家校有联动、师生家长共参与”的生动场面。组织教委关工委成员，深化学校进展调研，认真总结社会主义核心价值体系教育经历，为市教委关工委召开的片区协作会作好预备。四、深化推进文明礼仪“四进”活动，为“五个校园”建立出力在文明礼仪“四进”活动中，充分发挥老同志的作用，利用他们空闲时间多，有较丰富的育人经历和较为丰厚的传统文化底蕴、讲究传统礼仪等优势，积极支持和配合学校搞好文明礼仪进社区、进家庭，深化校园为学生讲解和示范传统礼仪，为文明礼仪“四进”活动营建良好气氛，配合4月底全国文明礼仪现场会议召开，选派退休老师深化中小学进展“红色故事进校园”演讲。“五个校园”建立，是五个重庆”建立的重要组成部分，是重庆市教委提出的以培育人文精神，提升人文素养，建立高风格、高水平、高质量的校园文化目的的详细化。各级关工组织要充分发挥老同志的优势，鼓舞他们为“五个校园”建言献策，做出力所能及的奉献。五、施行“青蓝工程”，加强对青年老师的培养深化贯彻落实全国教育系统关工委“青蓝工程”的经历，会同教委人事科、根底教育科在全县中小学中组织老老师，老专家积极参与对青年老师的传、帮、带。在高中课改老师培训，农村优秀老师“领雁工程”培训等工作中，发挥关工委老同志应有的作用。拟定10-11月份在红狮初中召开一次“青蓝工程”现场会，着力推行红狮初中在培养青年老师方面的成功经历。六、全面施行关爱农村留守儿童行动打算，助推民生工程施行按照我县探究出的关爱留守儿童“5+1”方式，实在履行关工委职责，发挥老老师作用，把关爱以农村留守儿童为重点的特别群体、弱势群体青青年的健康成长作为关工委的重要工作来做。组织老老师主动参与校外活动，积极参与到“代理家长”、“留守之家”中去，在思想道德、学习生活、亲情平安上对留守儿童予以关爱、教育，营建社会各方面关爱留守儿童的良好气氛，为他们健康成长作奉献。鼓舞有才能的老同志赞助特困生，与他们结穷亲，作他们的义务辅导员。七、深化开展调查研究围绕重庆市中长期城乡教育改革和开展规划纲要（XX-2020）提出的新思路和新要求，从关工委老同志的实际出发，接着开展学校教育、家庭教育和社会教育有机结合的研究和实践，选择教育规划纲要施行中1-2个难点热点咨询题和青青年健康成长中遇到的难点和热点咨询题进展调研，写出有实际内容的调研报告，为领导决策提供参考，加强工作的针对性和实效性。