2009届重庆第一学期高三第二次月考理综物理部分--高中物理 .doc

2009届重庆八中第一学期高三第二次月考 理科综合试卷物理部分第I卷（选择题）14下列有关说法正确的是（ ）A若两分子间的距离变大，则分子力变小，而分子势能变大B压缩一定质量的气体，气体的内能一定增加C“第一类永动机不可能制成”从能量守恒的角度，反映了自然界中的宏观过程具有方向性D气体压强增大时，气体分子在单位时间内作用于单位面积的器壁的冲量一定增大15如下图所示为沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图，其波速为200m/s。下列说法中正确的是（ ）A图示时刻质点b的加速度正在减小 B从图示时刻开始，经过0.01s质点b通过的路程小于0.4m C若此波遇到另一波并发生稳定干涉现象，则所遇到的波的频率为50HzD若该波所遇到的障碍物的尺寸小于4m，则不能发生明显的衍射现象16下列说法中正确的是 （ ）A质点做自由落体运动，每秒内重力所做的功都相同B质点做平抛运动，每秒内动量的增量都相同C质点做简谐运动，每四分之一周期内回复力做的功都相同D质点做匀速圆周运动，每秒内合外力的冲量都相同17在光滑水平面上有一个内外壁都光滑的气缸质量为M，气缸内有一质量为m的活塞，已知M>m。活塞密封一部分理想气体。现对气缸施一水平向左的拉力F（如图A）时，气缸的加速度为a1，封闭气体的压强为p1，体积为V1；若用同样大的力F水平向左推动活塞，（如图B），此时气缸的加速度为a2，封闭气体的压强为p2、体积为V2，设密封气体的质量和温度均不变。则（ ）AB CD18一小球以初速度v0竖直上抛，它能到达的最大高度为H，问下列几种情况中，哪种情况小球不可能达到高度H（忽略空气阻力） （ ）A图a，以初速v0沿光滑斜面向上运动 B图b，以初速v0沿光滑的抛物线轨道，从最低点向上运动 C图c（H>R>H/2），以初速v0沿半径为R的光滑圆轨道，从最低点向上运动 D图d（R>H），以初速v0沿半径为R的光滑圆轨道，从最低点向上运动19一火箭从地面由静止开始以5m/s2的加速度加速上升火箭中有一质量为1.6kg的科考仪器。在火箭上升到距地面某一高度时科考仪器的视重为9N，则此时火箭离地球表面的距离为地球半径R 的（地球表面处重力加速度g=10 m s2）（ ）A2 倍 B3 倍 C4倍 D倍20长木板A静止放在光滑水平桌面上，质量为m的物体B以水平初速度v0滑上A的上表面，经过t1时间后，二者达到相同的速度为v1，它们的速度图象如图所示，则在此过程中不能求得的物理量是（已知重力加速度为g）（ ）A木板A的长度BA、B之间的动摩擦因数 C木板A获得的动能DA、B组成的系统损失的机械能212005年8月29日，飓风“卡特里娜”在美国路易斯安那州东南沿海登陆，飓风带来的巨浪和洪水使新奥尔良全城瘫痪假设“卡特里娜”飓风以的速度推进，空气的密度，防浪墙高h=11m，总长l=560km，飓风遇到防浪墙后速度变为零，且设海水全部流走，只考虑飓风对防浪墙的作用，由此可估算出飓风对防浪墙的冲击力F为（ ）A2.8×1010N B5.1 ×1012N C3.9×1011N D2.0×1010N第II卷22（17分）（1）某组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值。为了求出当地的重力加速度g，4位同学提出了4种不同的方法：A从测定的6组数据中任意选1组，用公式g=42L/T2求出g作为测量值B分别求了6个L值的平均值和6个T值的平均值，用公式g=42L/T2求出g作为测量值C分别用6组L、T的对应值，用公式g=42L/T2求出6个对应的g值，再求这6个g的平均值作为测量值D在坐标纸上作出T2L图象，从图象中计算出图线的斜率K，根据g=42/K求出g作为测量值。你认为以上4种方法中，错误的是哪一种 （填代号即可），其余正确方法中偶然误差较小的有 （填代号即可）该组同学，根据测出的多组摆长L与周期T的数据，作出了T2L的关系图象如图所示，理论上T2L图象是一条过坐标原点的直线，根据图中数据，可算出重力加速度其值为 m/s2（取2=9.86，结果保留三位有效数字）。（2）为了验证“两小球碰撞过程中动量守恒”，某同学用如图所示的装置进行了如下的操作：I先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于靠近槽口处，使小球从斜槽轨道上某固定点处由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹；将木板向右平移适当的距离，再使小球从原固定点由静止释放，撞在木板上并在白纸上留下痕迹；把半径相同的小球静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让小球仍从原固定点由静止释放，和小球相碰后，两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C用天平测量、两小球的质量分别为、，用刻度尺测量白纸上点到A、B、C三点的距离分别为、和.根据上述实验，请回答下列问题：本实验中所选用的两小球质量关系为 （选填“<”、“>”或“”）；小球和发生碰撞后，在图中的痕迹是 ，在图中的痕迹是 ；小球下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果 产生误差（选填“会”或“不会”）；用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒，其表达式为 . 23（16分）如下图，甲和乙是两个点电荷，电量均为甲固定在绝缘架A处，在甲正上方的电荷乙放在一块绝缘板上B处，现在手持绝缘板使乙从静止起以加速度竖直向下做匀加速直线运动，乙的质量为，求：（1）运动到离A多远的地方C，乙恰对绝缘板无压力？（2）如果这个位置满足，乙电荷在之前的运动过程中，电场力和板的支持力对该电荷做功的代数和等于多少？（已知静电力恒量为）24（19分）如图所示，在倾角为的光滑斜面上，一劲度系数为的轻质弹簧一端固定在固定挡板C上，另一端连接一质量为的物体A，一轻细绳通过定滑轮（滑轮摩擦不计），一端系在物体A上，另一端有一细绳套，细绳与斜面平行，物体A处于静止状态现在细绳套上轻轻挂上一个质量也为m的物体B，A将在斜面上做简谐运动试求：（1） A在斜面上做简谐运动的振幅（2）求物体A的最大速度（3）当物体B下降到最低点时，求细绳对物体B的拉力。25（20分）如图所示，一内壁光滑的圆环形窄槽固定在水平桌面上，槽内彼此间距相等的A、B、C位置处，分别有静止的大小相同的弹性小球、，小球与槽壁刚好接触现让以初速度沿槽顺时针运动已知三球的质量分别为、，小球球心到圆环中心的距离为.设R远大于小球的直径,各球之间的碰撞时间极短，可忽略不计，碰撞中没有能量损失。求：（1）和第一次相碰后各自的速度是多少？（2）和第一次相碰后，经多长时间，和在何处发生第一次碰撞？（3）和第一次相碰后，再经过多长时间，和发生第二次相碰?