大班艺术《哈哈小孩》微教案.docx

活动领域：艺术活动内容：大班艺术活动哈哈小孩执教者：杨珏活动目标：1、幼儿能从活动中感受到创作的乐趣，乐此不疲的探索，并能乐于与同伴分享自己的作品。2、幼儿通过在折纸上绘画，了解折纸绘画的奇妙之处。3、幼儿能将喜欢的动作画在纸上，能将断开的小孩连接起来，可以在活动中不断探索、创新。活动准备：长方形桌子、小筐若干、小型吸铁石若干、记号笔若干、黑板一块、彩纸若干。 活动过程：一、听音乐律动入座。 先跳一段舞蹈请你跟我这样做边跳边看图片。二、 探索“小人”，发现画面造型与折纸的关系1、请幼儿将舞蹈中的人物画在纸上。2、播放音乐，幼儿创编动作做动作。3、幼儿绘画，观察幼儿刚才表演的动作。4、在彩色卡纸上画一个横放竖折的小孩，将折纸打开。5、引导幼儿观察打开后折纸上小人的变化; 6、探究小人变化的原因，想一想出现不同变化位置的原因。 提出质疑：为什么小人断开了?为什么有的小朋友的小人没断开? 7、小结研究后的结果。8、小人连线，探究变化。三、展示幼儿的作品，观察彼此把画面的哪里进行了变化。思考 ：想象折纸方向、数量的变化以及折痕与小人形象的关系。 1、如果我把这张纸横过来呢?如果我把这张纸斜过来呢?如果我把这张纸再折一次呢? 2、回去再试一试。四： 活动延伸：装扮小人：添画哈哈小人，让小人更漂亮。