学校安全教育教案 .doc

学校安全教育教案交通平安教案第一课时教学目的1、通过学习使学生明白什么是道路交通，理解恪守道路交通意义和重要性，明确每个人都要结实的树立平安认识；明白一个人的平安每天都是从零开场的。2、通过学习在日常生活中能以实际行动恪守交通规则，做平安的小使者。教学过程一、上学放学路上。老师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要通过"十字"路口和"三叉"路口，当你行进是都是否留心和留意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个咨询题谈谈在日常生中应留意什么。（一）学生途经情况分析。我们班共有36名同学家住高溪组13人，离学校大约3千米，路经二个"十字"路口、三个"三叉"路口，两个急转弯和两次上下坡，地形比拟复杂，而且路面只有4.5米宽水泥硬化的乡村公路，这条公路从大里峰至大青长约21千米是条林业路，每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约500多架次；家住屯上组9人.。因而，同学们每天如掉以轻心、存在幸运心理的话，随时都会发生交通故事的可能，酿成无法挽回的后果。（二）在路上要留意的咨询题。1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。2、不能追逐车辆或向车内投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随意搭乘过往的车辆。3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶然有运木头小型农用车、摩托车行使。因而家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。4、通过"十字"路口或"三叉"路口的同学，每次都要高度的警觉一定要做到"四个环节"即：一停、二看、三想、四通过。5、带着全班同学到校门口的"十字"路口进展实地观察并演练。（三）课堂发言。1、由学生自由发言讲路上经历，让他们本人表述存有安隐患的地点。2、请同学们本人发言互相评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。3、今后该怎么样做。第二课时教学目的通过学习使学生明确平安重于泰山、平安是福、要珍爱生命、平安从小事做起，树立结实的平安认识。教学过程二、乘车老师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的"东西"，那么这节课就"行"来谈谈。（一）在我们这里行有步行和乘车两种，随着现化道路交通的飞速开展，现在我县"道路硬化"村村通已根本普及，人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车，下面就围绕这一话题来谈"乘车"应留意的几个咨询题：1、我们节假日去城里买学惯用品、购置衣物一定得由父母或村上的"大人"陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车内假如坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心需要养成先下后上的适应，遇到老人或孕妇要主动让座。3、假如乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴平安帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提示骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听、更不能打，以免分散留意力造成不测。4、严禁小学生骑自行车内路、绝对不准载人逛路。5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观对待没车时快速通过。（二）课堂谈论。1、让全体同学畅所欲言，发表本人的办法。2、学生之间可互相补充，对照本人的缺乏，还存在什么平安隐患。3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生明白小心能行万年主船、生命靠本人终生呵护的道理。（三）老师总结语（略）校内活动平安教育教学目的1使学生明白校内平安的重要性，明白在校内应留意哪些情况可能对本人造成损害，应该怎么样去防备。2明白在课间活动中要按顺序、守规则。3能用正反事例说明课间活动要守秩序。4使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不平安要素，要防止危险的发生。明白得课间活动守秩序，大家才能愉快又平安。教学重点：使学生生明白校内活动守秩序应该怎么样做。教学难点：为什么校内活动要守秩序。课前预备：1让同学们搜集有关校内发生的不平安事故。2选好及训练班会主持。3理解一些校纪校规。教育过程：一、课间活动的平安教育（一）校园中存在的平安隐患。（可请学生列举一些现象）1学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2学生饮食、就餐的平安隐患。3学生交通平安隐患。4校园隐性损害的隐患。（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该留意的平安事项。1上下楼梯要留意什么？（可请学生举手，让学生在考虑中认识哪些事在楼梯上是不能做的。）（1）不要由于赶时间而奔跑。（2）在人多的地点一定要扶好栏杆。（3）整队下楼时要与同学保持一定间隔。（4）上下楼时不要将手放在兜里。