大班艺术《有趣的盆栽花》微教案.doc

道镇中心幼儿园集体教育活动设计 组织教师 执教教师张园配班教师科目美术班级大班活动内容有趣的盆栽花活动目标1.幼儿能够认真、仔细的观察盆栽花。2.使用不同的废旧材料来进行着色创作。3.体验变废为宝带来的乐趣。活动重点难点重点：使用不同的废旧材料进行着色创作。难点：体验不同纹理的产生所带来的乐趣。活动准备物质准备：颜料、调色盘、小排笔、废旧材料（报纸、卫生纸团、毛根、纸片、铺完草坪的废角料）、盆栽花。经验准备：幼儿有临摹的经验。活动过程活动过程一、我是小小观察员1.出示盆栽花，幼儿观察。教师:今天老师给小朋友带来一盆盆栽花，我们一起观察并把它画下来吧。2.观察要点。教师提示幼儿观察要点（每个小朋友坐的位置不一样，你所看到的花的样子也不一样，自己观察叶子、枝干以及花的形状、颜色。）3.幼儿临摹盆栽花。教师巡回指导。二、我是小小创作家1教师分发并介绍废旧材料。教师：老师给大家一一介绍一下我们的废旧材料。首先是铺草坪剩下的废角料，我们可以蘸取颜色直接拓印在纸上；第二个是废纸片；第三个是毛根；第四个是卫生纸团；最后一个是废旧报纸。小朋友们可以变着法的去运用它们，老师期待你们的神奇小手哦。2.教师鼓励幼儿大胆想象,尝试用多种材料进行着色创作。三、我们的作品教师:小朋友的手可真厉害，每个人都能变出不一样的盆栽花。我都看不出来你们是拿什么着色的呢？谁能给我讲讲呀！教师请幼儿介绍自己的作品。课后延伸尝试用不同的废旧材料来进行创作效果分析活动中幼儿均能积极、认真参与。本次活动能以幼儿为主体展开，尊重孩子的选择与表达，同时也让幼儿知道了不同材料所展现的不同纹理，当然我相信以后孩子们对废物利用的活动会更感兴趣。除此之外，作为老师要学会寻找孩子的最近发展区。在学前儿童美术教育方面，要使幼儿喜爱美术活动保持对美术的喜爱、发展学前儿童的创造力和想象力。