大班艺术《神奇的帽子》微教案.doc

大班艺术折纸游戏神奇的帽子设计意图：通过折纸活动能够减轻孩子们在学习生活中的各种压力，让孩子去折他们所想的东西，活动中，通过有趣的故事情节将孩子带入到活动中，激发孩子活动兴趣，并通过层层递进的折纸游戏，激发孩子对活动的兴趣，并在活动中锻炼孩子的动手能力，练习折和撕的技能，同时做到了四个解放，即解放他们的手、眼、脑、嘴。让他们用眼睛来随意观察他们感兴趣的事物，充分展开自己的想象，大胆的发表自己的想法，与伙伴们进行无拘无束的交流，并用自己的小手进行创造。活动目标：1.尝试在折帽子的基础上运用折和撕的技能变换不同的造型。2.愿意大胆地表达自己的想法。3.体验折纸游戏的乐趣。活动重难点：在折帽子的基础上运用折和撕的技能变换不同的造型。活动准备：ppt图片，报纸。活动过程：一、出示PPT图片，引入主题。播放图片，教师讲述故事。师：有一只小猴子十分顽皮，它看见有位老爷爷在树下休息，悄悄的拿走了老爷爷的帽子，小动物们看到了，都不同意，可是他也想要一顶帽子，小朋友们你们有什么好办法吗？二、教师引导幼儿学习帽子，船的折法，运用撕的技能变成救生衣和救生圈。1.教师出示报纸，引导幼儿观察帽子的折法。师：小朋友们我们一起来为小猴子这一顶小帽子吧2.教师继续讲述故事，在帽子的基础上引导幼儿学习折船的方法。师：小猴子戴着帽子高兴的和小动物们去森林游乐场玩，可是要经过一条小河，你们有什么好的办法帮助他们吗？师：小动物们想到了一个好办法，用帽子折成小船，我们一起来试一试吧！ 3，教师继续讲述故事，引导幼儿练习撕的技能，变成救生衣 师：小狗们坐上小船又到了游的对岸，小猪也想到了一个好办法，把小船的三个角撕掉，打开变成了一个救生衣，小猪穿着救生衣过河了， 师：聪明的小猴又把救生衣变成了救生圈，也游了过去。三、教师带领幼儿一起欣赏大家的作品。四、延伸活动：引导幼儿将折纸游戏分享给其他的同伴。