劳动节活动方案幼儿园 .doc

劳动节活动方案幼儿园劳动节活动方案幼儿园 (一)“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的才能设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、竞赛等方式，来教育妨碍幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，明白得劳动最荣耀的道理。一、活动目的1.明白5月1日是国际劳动节2.明白四周的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有尊敬和热爱他们的情感3.在活动中培养劳动认识，学习劳动技能，体验劳动生活二、活动相关内容活动对象：全园幼儿活动时间：4月20日到5月1日活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!三、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传2、各班搜集合适本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的四、劳动实践篇(一)小班本人的事情本人做1.围绕“我会本人穿衣服”“我会本人洗手”“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动2.每个人选择本人认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，各班依照竞赛结果，评选各种“劳动之星”(二)中班我是欢乐的小帮手1.各班利用晨间谈话，给小孩讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等2.各班每天选出小值日生，协助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等3.各班每周评选出一名“值日之星”(三)大班家务劳动小能手1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦2.通过调查，理解父母的艰苦之后，让幼儿想一想如何去协助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动打算3.让幼儿依照本人订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把小孩当天所做的家务记录下来(发记录表)4.周末让家长对小孩在家的劳动进展评价(在记录表上进展评价)五、活动展示篇“我能行”劳动技能大比武，分年级组进展竞赛，每班男女各10人小班：穿衣服竞赛中班：剥毛豆竞赛大班：上学预备(整理书包)六、活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进展鼓舞。劳动节活动方案幼儿园 (二)幼儿园教育指导纲要明确指出：要引导幼儿接触和认识与本人生活关系亲密的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。为此，我园结合五一劳动节开展劳动最荣耀主题活动。一、活动目的1、明白劳动节的真正意义，理解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的欢乐2、明白得关怀别人，关怀四周的事，提高幼儿的责任感和社会习惯才能3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感二、活动时间2020年4月30日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动预备1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感激劳动者2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班依照活动详细安排预备)3、横幅：劳动最荣耀4、联络个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师)五、活动内容1、欢乐的劳动者(家长代表)(1)解放军：演练本领(2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。(3)厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。(4)理发师：现场做发型2、感恩劳动者(参加活动的家长)请幼儿随歌曲感恩的心给劳动者一个拥抱，说一句祝愿的话，为劳动者按摩、捶背。3、体验劳动：(1)樱桃班：剥胡豆(2)草莓班、苹果班：水果沙拉(3)蒙氏班：做蛋糕(4)桔子班：包汤圆(5)芒果班：包饺子(6)西瓜班：麻辣串4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分享。劳动节活动方案幼儿园 (三)一、活动目的1. 明白5月1日是国际劳动节2. 明白四周的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有尊敬和热爱他们情感3. 在活动中培养劳动认识，学习劳动技能，体验劳动生活二、活动预备1、结合活动谈话：让幼儿明白得劳动的辛苦，尊重别人的劳动2、读报和搜集关于社会新闻，关怀四周的事3、大班幼儿积极参与制造宣传小旗4、创设环境：老师和幼儿共同搜集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带着幼儿观察成人的劳动活动教案小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会本人洗手”、“我会本人脱衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理才能，逐步培养他们的劳动认识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检垃圾的活动：中班活动：本人的事情本人做三、活动方式1、通过本人的事情本人做这一主题开展"我会本人叠被子”、“我会本人穿衣服”“我会本人叠衣服”、“我能本人擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理才能，以及热爱劳动的欢乐;2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理才能竞赛活动，详细工程确实是班级已经进展了的各项活动如：“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"大班活动：我是劳动小明星1、进展关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感激劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展灌溉花草树木、拔拔杂草等活动四、特别说明1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展;2、 此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提早做好搜集的预备;五、友谊提示1、活动实在对儿童的成长有协助、有提升;2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 注重平安和卫生。劳动节活动方案幼儿园 (四)活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动认识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依照体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日-5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班本人的事情本人做开展“我会本人洗手”、“我会本人穿衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动认识。1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会本人穿衣服”、“我会本人洗手”、“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选本人认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，各班依照竞赛结果，评选各种“劳动之星”。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给小孩讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，协助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)(三)大班劳动最荣耀1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，理解父母艰苦之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动打算。3、让幼儿依照本人订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把小孩当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对小孩在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学预备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。劳动节活动方案幼儿园 (五)一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深入的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，明白得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。希望通过此活动，教育小孩们从四周做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用本人的劳动去制造更多的奇妙，用本人的力量为祖国为社会效劳。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。理解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步理解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”互相介绍本人的爸爸妈妈的工作，明白他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制造“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最荣耀。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达本人对劳动人民的热爱。