广西北海市合浦教研室20102011七级语文上学期期中考试 .doc

20102011学年度第一学期期中考试七年级语文（考试时间：120分钟，满分：120分） 2010年11月题 号一二三四五六总 分得 分得 分评卷人一、基础知识积累及运用（34分）1. 给加点字注上正确的读音（3分）天罡（ ）衙门（ ）炫耀（ ）穹隆（ ）澄清（ ）黄晕（ ）2. 在横线上填上恰当文字构成词语（4分） 然物外趁 打劫赤手 拳 重整旗 愁眉 脸 谋划策垂头 气 粗 大叶3. 在横线上改正下列词语中的错别字（4分）刮木相看 胜气凌人 索然无昧 平水相逢 为富不人 命正言顺 消声匿迹 名付其实 4. 解释加点词（3分）自已（ ）猝不及防（ ）风尘仆仆（ ）聊叙（ ）言简意赅（ ）含辛茹苦（ ）5. 解释下列词语（3分） 恍然大悟： 崭露头角： 任劳任怨： 6. 根据意思，写出相应的词语（4分） 原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象，后来比喻堆砌词藻内容空泛的诗文。 （ ） 费尽心思，刻苦钻研，达到了别人所达不到的境地。 （ ） 花枝迎风摆动，婀娜多姿。形容妇女打扮得十分艳丽。（ ） 比喻做事力量不够，感到无可奈何。 （ ）7. 解释下列文言句中加点的词（3分） 相委而去（ ） 下车引之（ ） 后贼追 （ ） 遂携拯如初（ ） 父异焉（ ） 泯然众人矣（ ）8. 指出下列句子所运用的修辞手法（3分） 四周一切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳。（ ） 这是什么？火灾吗？不，这是月亮正在升起。 （ ） 晚霞像火焰一般燃烧，遮掩了半个天空。 （ ）9. 下列诗句节奏划分有误的一项是（3分） （ ）A. 城阙/辅/三秦 风烟/望/五津B. 巴山/楚水/凄凉地 二十/三年/弃置身C. 数声/风笛/离亭/晚君向/潇湘/我向/秦D. 阿爷/无/大儿木兰/无/长兄10. 文化文学知识（2分）三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是 、 。 王熙凤是我国古典长篇小说 中的人物，她面如桃花，心如蛇蝎，最后落得“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的下场。 马克·吐温是 国著名作家。11. 仿照下面的例句，再写一个句子，要求句式相同，内容相关。（2分）例句：人人都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。仿句：人人都爱 ， ， 。得 分评卷人二、12. 古诗文默写，并填上作者或作品名称。（8分） 儿童相见不相识， 。作品 ，却话巴山夜雨时？作者 扬子江头杨柳春， 。作品 ，天涯若比邻。作者 得 分评卷人三、古诗鉴赏。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？（2分）答： 14. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（2分）答： 得 分评卷人四、文言文阅读（10分）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。15. 解释下列句中加点的词语（2分） 出郭相扶将（ ） 著我旧时裳（ ）16. 用简洁的语言概括选段的主要内容（2分）答： 17. 伙伴皆“惊忙”的原因是什么？（用原文回答）（2分）答： 18. 选段表现了木兰怎样的心情？（2分）答： 19. 选段塑造了木兰怎样的性格特征？（2分）答： 得 分评卷人五、现代文阅读理解（24分）到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南先生送给他的茶花女遗事，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。红楼梦是在我十二三岁时看的，起初我对它的兴趣不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。20. 写出第一段的记叙要素（3分）时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 21. 加点的“这”具体指代的内容是： （2分）22. 同是读红楼梦，作者在十二三岁和中年时对它的理解有何不同？为什么会有这种变化呢？（3分）答： 23. 结合自己的读书经历，谈谈你对文中画线句子的理解。（2分）答： 24. “这都是从修身课本中所得不到的”句中“修身”的含义是什么？由该句我们可以看出作者对“修身”课的态度如何？（2分）答： 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲给我一个 （强壮、健康、强健）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志， （勉励、鼓励、鼓舞）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个 （悲哀、伤痛、哀痛）是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创选着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。25. 课文中选填在横线上处的词语分别是（3分） 26. 从上面文字中概括母亲对“我”的教育和影响。（3分）答： 27. 请你谈谈画线句子的深刻含义。（3分）答： 28. 概括选段的主要中心意思。（3分）答： 得 分评卷人六、写作（40分）29. 以“笑声”为题写一篇不少于600字的文章，要求书写规范，卷面整洁。（命题人：龙家友）2010-2011学年度第一学期期中考试七年级语文参考答案三13对人事全非的怅惘 暗示贬谪时间长久，表现了对事态变迁的怅惘的心情14.这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度四15.外城 穿 16.木兰辞官回乡与家人团聚 17.同行十二年，不知木兰是女郎 18.与家人团聚，重温和平生活的喜悦心情19.勤劳、善良、淳朴，向往和平生活五20.十一岁时 福州祖父的书坐上 “我” 看到茶花女遗事对林译外国小说产生了广泛兴趣 只要有钱，就买林译小说看知道了许多外国的人情世故“独立思考”的大道理22.十二三岁时，作者对红楼梦的兴趣不大，中年以后才尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味。产生这种变化的原因：客观原因：红楼梦本身含义深刻，不好理解。主观原因：随着年龄的增长，对红楼梦的理解增强了，看问题的广度和深度也加强了 23略24.“修身”指修身课，旧时的品德教育课。作者对“修身” 课是厌恶的，同时也表现了作者对旧时封建教育的厌恶25.强健 鼓励 哀痛26.教给“我”与困难作斗争的经验 给“我” 强健身体，使“我”养成勤劳的习惯 教“我”生产知识，培养“我”的革命意志。27.说明母亲是中国劳动人民的缩影，颂扬母亲和母亲一样的中国劳动人民的伟大功绩。“我”的教育和影响，抒发“我”对母亲的悼念之情，表达“我”报答母亲深恩的决心。六29.（参照中考评分标准）略。